国考撞研考大学生更钟情读研 专家提醒勿盲目跨专业考研

时间:2013-07-30   中华美术高考网  www.mshao.com  来源:新疆网  点击:

10月15日,2013年国家公务员考试报名开始,这与10月10日开始的研究生报名产生交集。近日,记者走访新疆大学、新疆师范大学、新疆医科大学调查发现,面对公务员“金饭碗”,乌鲁木齐大学生却较钟情报考研究生,专业人士提醒勿盲目跨专业考研。

考研持续走热

随着考研报名开始,尤其是今年研究生考试提前近半个月,乌鲁木齐各院校图书馆和自习室随处可见备考的学生。

16日,记者在新疆大学、新疆师范大学、新疆医科大学调查发现,大一新生普遍表示想考公务员,而大三大四的同学则表示想先读研,以后再考虑考公务员。

张同学是新疆医科大学预防医学专业的学生,她告诉记者,大三开始她便想要考研,今年报考了研究生,她认为研究生文凭要比本科的含金量高,且她所报考的医学专业需要学术研究型人才。

今年已读研二的赵睿就读于新疆大学新闻与传播学院,她说:“读研是因为本科就读三本院校,想提升文凭。”对于考公务员,她认为目前符合自己条件的岗位较少,等有机会可以再尝试。

她告诉记者,国考中没有工作经验和学历要求的岗位,大都在比较偏僻的地区,拿到研究生文凭会为将来选择好单位增加筹码。

在新疆师范大学自习室内,记者碰见了为考研辞职的李先生。他说,自己已是第二次报考了,去年边工作边复习,没考好,今年辞了工作专心备考。“我之前在地州中学任教,想要在市区工作,必须要提高文凭。”李先生说,公务员虽然稳定,但太难考,相比还是研究生的录取机率大些。

据新疆大学研究生院副院长叶小勇介绍,近年来,国内研究生一直处于扩招态势,今年的研究生招生规模已达五十余万人,报考人数不断攀升。

“我校去年研究生报名约有3400人,今年截至目前已达2800多人,按照前两年的增幅,今年报名人数预计4000人左右。”叶小勇说。

对于学生考研热情高涨,叶小勇解释,从全国范围来看,由于应届本科毕业生数量大,以及企业需求影响,部分学生为了回避就业压力而考研,真正喜欢研究学问的人较少,以致应届生报考研究生的比例增加,严峻的就业形势仍是考研高温不退的主要原因。

就业心态很重要

面对严峻的就业形势,研究生就业过程中常出现研究生与企业互相埋怨的现象。

研究生认为企业待遇低,而企业则认为研究生缺乏实践能力,只会纸上谈兵,单位还要支付更高的薪资,这就造成了高学历反而低就业的现象。

对此,记者随机询问了一些学生,新疆大学研二的王同学说,她读的是专业型研究生,偏重实践,她了解到企业比较喜欢有经验的高学历人才,所以在没课的时候她就去实习积累经验。

新疆师范大学大四的李同学则表示,研究生找不到工作是因为眼高手低,好的企业进不去,一般的又嫌弃,而本科生就业更容易放下身段。

对此叶小勇表示,研究生就业率下降统计并不完全,原因是在研究生中存在一些毕业后出国留学、读博继续深造的现象,还有一些在职研究生,他们不办理就业手续。

另外,专业上虽有冷热门之分,但最重要的还是学生的就业心态,毕业生转变心态学会适应社会最关键。

叶小勇指出,研究生要转变心态,把读研当做自我充实与提高的过程,可以在读研期间有意识地提高自己的专业水平或者社会实践能力。

毕业生在刚就业时都会对新岗位不适应,要自我调节。

读研就业须谨慎

“大四不考研,天天像过年。”这是在大四学生间流传较广的一句话。与考研生的全力备考相比,许多不考研学生的生活,变得迷茫。

叶小勇认为,考研首先要弄清楚自己适不适合读研,是否愿意潜下心做学问,另外,他建议有就业渠道的应届生可以选择先就业再读研。

他指出,盲目考研,耽误了时间和精力,错过了找工作的时间,得不偿失。即便基础好考上了,学习无兴趣,盲目学习未必成效很好。

另外,在职研究生与应届研究生相比具有一定的经济基础,工作经验丰富,读研有明确的需求。

跨专业考研不提倡

据了解,从2010年开始研究生教育结构进行了调整,全日制专业型硕士的招生比例逐年加大,国家计划到2015年,学术型硕士招生与全日制专业硕士招生比列要达到各占50%。专业型硕士的扩招,在需求上也呈现出大批量、多规格、高层次的特点,其更大的选择空间和优厚的待遇吸引了更多人报考。

“研究生扩招后,常有考生为考上研究生而跨专业考研。”叶小勇说。

叶小勇告诉记者,从国家的角度来说提倡交叉学科,经实践总结,有些学科交叉确实带来比较好的“学术火花”和思想碰撞,在科研思路方面,会提供很多灵感。一些联系比较紧密的学科,如生物学与医学、数学和信息科学等学科,他们交叉融合后,对学科的发展、对学生自身的成长都很有好处,在原来的基础上,从事新专业提升会更大,可能会有更大的发展。

“不提倡纯为了考研而跨专业的学生。”叶小勇说,这类学生可能学习能力强,但是重新学习一个新专业压力会很大。

在研究生阶段,第一年他们基本都在学习本科阶段的知识,研究生课程容易跟不上,第二年刚把硕士专业学得差不多,第三年就要写论文了,很容易最精华的知识没学上,导师的课题没办法参加,三年下来空有一纸证书,而本科阶段的知识也丢了。

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