院校专家 重视总分 抓住小分
中国音乐学院音乐教育系主任刘沛说，艺术类招生大致有以下几种录取规则：在文化课成绩达到分数线的考生中按照专业课成绩排名从高到低择优录取；在专业课成绩合格的考生中按照文化课成绩排名从高到低择优录取；将文化课成绩、专业课考试成绩累计后按照考生排名从高到低择优录取；把文化课成绩、专业课考试成绩各自乘上不同的系数后再累计排名从高到低择优录取(其中既有注重文化课成绩的，也有注重专业课成绩的)。因此，参加完专业课考试后，考生要全身心投入到文化课复习中。
考生在复习文化课时，不光要考虑到总分，也要考虑院校要求的单科小分，因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求，还要求外语小分达到标准，这一点考生在复习时一定要注意，否则如果总分达到标准，因小分没有过而失去了录取机会，很令人惋惜。
相对而言，艺术类考生的文化课基础较差、起点较低，考生的文化课复习时间也比较短。考生在复习文化课过程中就要特别重视基础知识，多花时间，把基础知识掌握好，不要在难题上多花时间，以便提高学习效率。由于文综、理综成绩占分比例较大，考生复习时根据老师的教学计划，要在这方面多花精力。
辅导老师 会的不丢 偏的放弃
学大个性化教育研究院首席研究员贾智会说，一些艺术类考生文化课复习存在6大困扰：竞争激烈、时间紧内容多、高考分数线不低、学习基础薄弱、学习能力差、学习积极性不高。面对艺术高考冲刺时间短，任务重，传统的教育方法没办法做到短期提高，考生要根据自身的进度和学习情况，制订学习计划，提高学习效率。
他建议考生，在复习文化课时一定要讲究方式、方法，最好先从巩固旧知识入手，然后再进行新知识的掌握。考生还要学会合理分配时间，在两个多月内，列出详细的学习计划，并按照计划按部就班地学习。同时，要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线相对不高，考生就要力求：会的考试不丢分，偏、怪、难题大胆舍。
过来人 复习要有“三心”
首都师范大学大二学生徐艺，2006年高考文化成绩400多分，被音乐教育专业录取。她说，考完专业后，艺术类考生复习文化课时间短，要面对内容多，基础差等诸多问题，但考生必须要有信心、耐心和细心“三心”，才能在复习中提高文化成绩。
徐艺在北京参加完专业考试后,马上全身心地投入文化课学习。她第一件事就是根据自己的学习进度找任课老师补课。她虽然知道自己当初的文化课成绩不理想，但很有信心，觉得自己行，如果把学习专业课的精神用到文化课的学习上，成绩肯定能提高。为此，她每天晚上12点才睡，早上6点就起床读书。
在学习中她经常会遇到困难，心理难免出现波动，这时候就要求自己调整心态，需要更多的耐心，才能静下心来学习。为此，她给自己制订了每天的学习计划，多背单词，学习累了，就练练英语听力。
细心在徐艺文化课复习中也起了重要作用。为了提高学习效率，她细心地按大纲复习，多做题，多背书本内容。为了巩固自己学过的知识点，她还经常让父母提问题