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中国传媒大学2008年艺术类招生简章(19)

时间:2008-05-22 美术高考网 www.mshao.com来源:美术高考网
  
11 广播电视编导(电视编辑方向)
本专业方向面向电视台和影视传媒机构,培养从事电视节目(包括电视新闻、专题和纪录片等)、电视栏目和频道的策划、编导、主持与制作等方面工作的复合型高级专门人才。
本专业方向的学生在完成两年的学习后,可通过自愿报名、公开选拔的方式进入广播电视编导专业的出境记者班学习。通过特色培养,如:聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者进行系列化的专业训练等,将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出镜记者及主持人。
12 摄影(电视摄影方向)
本专业方向面向电视台、电视广告制作中心、电视音像出版部门、电视研究机构和影视制作公司,培养从事电视新闻摄影、纪录片摄影、电视广告摄影、体育转播摄影及其它各类电视节目的策划、编导、摄影与制作等工作的复合型高级专门人才。
本专业方向的学生在完成两年的学习后,可通过自愿报名、公开选拔的方式进入广播电视编导专业的出境记者班学习。通过特色培养,如:聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者进行系列化的专业训练等,将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出镜记者及主持人。
13 播音与主持艺术(英语节目主持方向)
本专业方向为广播电视系统和其他传媒机构培养能够熟练运用英语、汉语两种语言从事播音与节目主持工作的,具有宽厚的人文底蕴和扎实的专业知识与技能的高素质、复合型国际新闻传播高级专门人才。本专业培养的学生不仅掌握新闻传播、文化、经济等多学科基础知识,能够用双语(英语、汉语)从事多种节目风格的播音和主持,还掌握采访、写作、拍摄以及运用现代技术手段进行节目制作等技能。
14 戏剧影视文学(影视剧译制方向)
本专业方向为电影、电视、广播、新闻出版、文化等行业培养从事电影、电视剧、电视节目翻译制作工作,以及在各类企事业单位从事翻译、外事工作的,具有宽厚的人文底蕴和扎实的专业知识与技能的复合型高级专门人才。本专业培养的学生不仅具备扎实的影视艺术和跨文化传播等多学科基础知识,英语、汉语两种语言的应用能力,还掌握翻译以及影视节目翻译的理论和实践能力,了解配音、编导、制片等相关业务。
15 艺 术 设 计
本专业为电视台、报社、广告公司、展览设计和制作公司、展会服务单位、文化企事业单位及网络、多媒体制作、影视制作等部门培养具备当代设计理念,具有广告专业设计知识和创作能力,从事艺术设计、影视制作、广告策划创意制作等实务与研究工作的复合型高级专门人才。
本专业下设平面设计、影视广告设计、会展设计三个专业方向。三个专业方向在前两年打通培养,后两年根据各专业方向的特点和需要分别开设专业课程。
平面设计方向面向广告公司、专业平面设计制作部门、杂志、报刊、出版社等单位,培养具有较全面的设计基础,扎实的平面设计功底和当代设计理念,从事并胜任各种印刷媒体设计工作,并具有较强的创作能力的复合型高级专门人才。
影视广告设计方向面向广告公司、专业影视设计制作、多媒体设计制作、网络媒体设计制作部门等单位,培养具有影视创作、设计、制作等较全面专业基础及较强的创造性能力,从事并胜任影视广告和其他影视类作品的创意、拍摄、制作等工作的复合型高级专门人才。
会展设计方向面向会展公司及其他会展策划、服务等部门,培养具有较全面艺术设计功底,具有会展策划、会展设计及会展制作等较全面专业基础,从事并胜任会展的策划、设计、施工监理等工作的复合型高级专门人才。
16 数 字 媒 体 艺 术
本专业集数字技术应用与艺术创作为一体,培养具有扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础,掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能,并获得系统的数字艺术创作训练,能利用先进的数字媒体技术手段来进行数字影视节目制作、CG创作、网络多媒体艺术设计的复合型高级专门人才。
本专业下设数字影视制作方向和网络多媒体两个专业方向,专业考试完全相同,在培养模式上实行“四年制,两段式”:学生入学后第一学年打通培养、统一授课,从第三学期开始根据学生报考志愿及兴趣爱好、特点、成绩等因素,进行专业方向分流,科学地选择专业发展方向。
数字影视制作方向为电视台、数字电影制作公司、手机电视公司、移动多媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养,能够驾驭先进的数字影视技术,熟悉数字影视制作的生产流程,在CG技术与艺术领域具有较高造诣,能进行数字影视节目策划与创作、数字影视特效与合成、电视片头设计与制作、电视栏目及频道整体包装工作的科学和艺术相结合的复合型高级人才。
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