长春大学2010年特殊教育学院招生简章
一、学院简介
长春大学特殊教育学院，是1987年经原国家教委批准，由中国残疾人联合会和吉林省人民政府共同创办的全国第一所特殊教育学院，开创了我国视障、听障人接受高等教育的先河。经过全体特教人20多年的不懈努力，形成了具有中国特色的残疾人高等特殊教育学院。
2002年中国残疾人联合会主席邓朴方先生参加特教学院十五周年庆典时指出：在全国残疾人高等院校中，长春大学特教学院办学最早、规模最大、学科最全、层次最高，在我国高等特殊教育领域居于龙头地位。教育部部长周济在2004年视察长春大学时，也对特教学院所取得的成就给予充分肯定。特教学院主持的《创建残疾人高等教育本科人才培养体系的研究与实践》研究成果，获得吉林省教学成果特等奖和国家教学成果二等奖，《创建视力残疾大学生本科全纳教育模式的研究与实践》研究成果，获得吉林省优秀教学成果一等奖。2009年荣获“全国特殊教育先进单位”和 “吉林省教育系统先进集体” 称号。
学院现有针灸推拿学、音乐表演、绘画、艺术设计、动画5个残疾学生本科专业和1个特殊教育健全学生本科专业，在校生905人，残疾学生757人，健全学生148人。建院22年来，为社会培养了1759名品学兼优的残疾毕业生，他们活跃在全国各地，其中有很多人成为残疾人事业的骨干。他们中有全国政协委员、优秀的社会活动家和公务员，有艺术家、企业家，有医生和教师。多人获得本专业国内外金奖、银奖，多人被评为全国自强模范、全国优秀教师，多人被中央电视台和地方电视台推介。学院毕业生先后受到江泽民、胡锦涛、等国家领导人的亲切接见。有7名聋人毕业生被评为世界聋人美术家。有多人被评为省市“文明大学生”、“十佳大学生”。视障学生楚洪波曾获“全国五四奖学金”，是全国唯一获得“优秀学生干部”的残疾大学生。美术专业残疾大学生的100余件作品曾在美国华盛顿、纽约、费城等地巡展，他们还被破例安排在联合国总部大厅现场作画，受到国际友人的广泛赞誉。针灸推拿学专业在校生组织志愿者参加义诊，多家媒体发表专题报道。听障大学生的舞蹈《绿野》获得2005年第一届全国大学生艺术展演一等奖；小品《生命誓言》获得2009年第二届全国大学生艺术展演一等奖的第一名。近几年学院学生在残疾人冰雪项目上多次代表国家参加冬季聋奥会等国际赛事；在盲人门球、聋人篮球等项目上取得了令人瞩目的成绩，为国家、吉林省和学校争得很多荣誉。
学院拥有一支爱岗敬业、甘于奉献、业务精湛的高素质教师队伍。现有专任教师44人，其中教授5人，副教授10人，高级职称占教师总数的34%，博士、硕士研究生占教师总数的59%。近五年学院共承担省级以上科研、教研项目31项，其中国家级项目9项；公开发表学术论文72篇；出版著作、教材11部。《聋人美术本科人才培养模式创新实验区》项目于2007年被教育部批准为国家级人才培养模式创新实验区，针灸推拿学专业被教育部评为国家级特色专业，特殊教育研究中心被评为吉林省人文社科重点研究基地。
学院建有国家级视障高等教育资源中心、国际PEN项目投资的“国际聋人远程教育网络系统”等教学设施。这些教学设施达到了国内一流、国际先进水平，充分保证了高等特殊教育的教学质量。
学院建院以来，已先后接待了包括泰国公主诗琳通、韩国前总理姜英勋等许多国家和地区的政府与国际组织官员、王室成员、驻华使节、友好人士、海外华侨和港澳台同胞的参观访问，他们对特教学院所取得的成就赞叹不已。随着特教学院国际影响的扩大，长春大学特教学院与许多国家和地区的高校和研究机构都建立了广泛的联系，学院教师应日本筑波技术大学、美国罗切斯特大学、国际PEN项目组织和香港盲人辅导会等友好院校和组织的邀请，多次参加国际特殊教育学术会议。学院领导及师生多次出国访问，为学院发展赢得国际支援，扩大了国际合作的途径，提高了长春大学特殊教育学院的国际声誉。目前，特殊教育学院与美国、俄罗斯、日本等国家的特殊高等教育院校、国际特殊教育研究等机构建立了长期友好协作关系。
二、专业简介
※我校聋人美术类专业为国家级人才培养模式创新实验区
（一）、艺术设计专业
文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位（招听障考生）。
培养目标：培养掌握造型艺术的基本规律、基础理论和基本技能，能够进行独立艺术创作、艺术实践的应用型高级专门人才。
主干学科：艺术学。
主要课程：素描、色彩、构成艺术、室内外设计、招贴设计、饰品设计、展示设计、民间艺术、包装设计、电脑平面设计软件、电脑三维设计软件等。
就业方向：面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊学校，艺术设计、广告宣传、服装设计等单位。
（二）、绘画（油画方向）专业
文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位（招听障考生）。
培养目标：培养具有绘画（油画）方面的基本理论和基础知识，熟练掌握绘画的各种技 法，能够从事绘画艺术类工作的应用型高级专门人才。
主干学科：艺术学。
主要课程：素描、色彩、油画肖像、油画人*、油画创作等。
就业方向：面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊学校和社会各界需要绘画、广告宣传的部门和单位。
（三）、绘画（国画方向）专业
文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位（招听障考生）。
培养目标：培养具有绘画（国画）方面的基本理论和基础知识，熟练掌握绘画的各种技 法，能够从事绘画艺术类工作的应用型高级专门人才。
主干学科：艺术学。
主要课程：素描、色彩、解剖、透视、中国画（工笔、意笔）临摹、中国画（山水、花鸟、人物）写生等。
就业方向：面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊学校和社会各界需要绘画、广告宣传的部门和单位。
（四）、动画专业
文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位（招听障考生）。
培养目标：培养具有影视动画专业知识及技能，熟练掌握卡通漫画创作知识和技能的应用型高级专门人才。
主干学科：艺术学。
主要课程：素描、色彩、速写、动画基础、动画背景制作、漫画创作、电脑动画、影片分析、卡通形象设计、动作设计原画创作、短片创作等。
就业方向：面向动画创作、漫画设计、广告美术、网页设计、动画公司等部门。
※我校针灸推拿学专业为国家级特色专业
（五）、针灸推拿学专业
医学门类，本科，学制五年，授予医学学士学位（招视障考生）。
培养目标：培养具备中医推拿医学理论、实践及其他相关知识和能力，有良好医德医风，能够从事针灸推拿医疗、教学及科研工作的高级专门人才。
主干学科：中医学、针灸推拿学。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、人*解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、经络学、腧穴学、中药学、方剂学、中医内科学、中医骨伤学、推拿学基础、推拿学手法、推拿治疗学、小儿推拿学、保健推拿学等。
就业方向：面向残疾人的各级组织机构、特殊教育学校、各类医疗康复机构，按摩院等。
（六）、音乐表演专业
文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位（招视障考生）。
培养目标：培养具有扎实的音乐理论知识，具备一定的演奏、演唱艺术技能，能在学校、艺术团体、企事业单位及社会团体从事音乐表演及教学的应用型专门人才。
主干学科：艺术学
主要课程：表演、基本乐理、和声学、视唱练耳、中外音乐史、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、民族民间音乐。
就业方向：能在专业文艺团体从事音乐表演工作，能在学校、企事业单位及社会团体从事教育教学工作。