东北师范大学人文学院简介https://www.mshao.com/art/413.html
东北师范大学人文学院是经教育部批准，由东北师范大学申办的实施普通本科教育的独立学院。学校按照国家计划，参加全国统一招生。学生学习期满，成绩合格，颁发由教育部统一印制、网上电子注册、国家承认学历的东北师范大学人文学院毕业证书，符合授予学位条件的，由东北师范大学人文学院颁发学士学位证书。学院董事长为全国优秀教育工作者穆树源教授，院长为博士生导师吕英华教授。
设有19个院（系），38个本科专业。2009年开始，与东北师范大学在文学、经济学等学科领域合作培养硕士研究生。在校本科生、研究生9800余人。
教育理念：成功教育。其核心内涵是“人人皆能成功”。
校训：勤奋、开拓、自强、育才。
办学优势和条件：学校坐落在长春市风景秀丽的净月经济开发区，建有东、西两个校区。占地面积600亩，建筑面积21万平方米。校园与东北师范大学净月校区毗邻，有着浓厚的学习氛围和良好的人文环境。建有现代化教学大楼、图书馆、室内体育馆和体育场，设有标准化教室、数字化教室、计算机教室、语音室、实验室等现代化教学设施。七座现代化学生公寓、两座学生食堂和方便的大学生服务中心，满足了学生生活的需要。
学院办学起点高，专业实力强，师资力量雄厚。形成了以人文学科、社会学科、理学、管理学等学科门类为主体的多专业协调发展的专业布局。现有两个吉林省教学改革建设试点专业；一个国家特色专业建设点和一个吉林省特色专业建设点。经过多年的建设，基本形成了一支以教授、副教授和具有博士、硕士学位教师为主体的专任教师队伍，其中具有教授、副教授以上职称教师的比例已超过30%，具有硕士、博士学位的教师比例达50%。在老师队伍中，有国务院政府津贴获得者，教育部教学指导委员会成员，吉林省教学名师，博士生导师，硕士生导师。
办学模式和特色：学校面向社会和市场，培养社会责任感强、创新精神强，实践能力强的应用型人才。积极探索应用型人才培养模式，按市场需求实施跨学科接缘，按学生个性发展需求实施“基础教学”与“分流培养”的结合，按长远发展和现实需要加强理论和实践的结合。重视外语能力和计算机能力的培养。最终达到“宽口径、多方向、强能力”的培养目标，保证人才培养质量。
学院广泛开展国际交流与合作，先后与日本、韩国、新加坡、俄罗斯、丹麦、美国、加拿大等国家一批高校建立了合作办学关系。
就业前景：我院坚持把学生就业作为学院发展的生命线，坚持把增加毕业生的就业竞争力作为培养学生的重要目标。对学生进行全程化的就业指导服务，实行领导主抓、部门协调、院（系）为主、全员参与的就业工作指导服务体系。学院就业信息网与各大型人才网站建立了合作关系，为毕业生提供最新、最快的信息服务，并建立了稳定的实习、就业基地。近年来，学院每年有超过10%的应届毕业生考取国内著名高校研究生，还有一批学子出国深造。

广播电视编导专业
培养目标：培养具有广播电视节目策划、制作等方面的专业知识，能够从事电视节目编导、影视艺术与技术等方面工作的应用型人才。
主干课程：影视导演、电视采访与写作、栏目与节目策划、广播电视文艺节目创作、视听语言、电视摄像编辑艺术、传播学概论、非线性编辑、电视节目制作技术等
考试内容：1.艺术特长：小品、朗诵、器乐、舞蹈、声乐任选其一，题材自定，限单人表演，时间3分钟以内，道具、独奏及伴奏乐器考生自备（钢琴除外，可以无道具、无伴奏表演）（满分50分）；2.命题故事：按照试题指定的题目及题材，构思并叙述故事，笔试（满分50分）；3.影视作品分析：常见影视作品，概述剧情和评论，笔试（满分100分）；4.面试：五官端正，无残疾，无色盲、色弱。

播音与主持艺术专业
培养目标：培养具有广播电视播音与节目主持和电视节目策划、制作等方面的专业知识，能够从事广播电视节目播音与主持等方面工作的应用型人才。
主干课程：广播电视节目主持、播音创作、口语表达、普通话语音与发声基础、播音学概论、传播学概论、栏目与节目策划、电视（广播）节目主持等。
考试内容：1.表演特长：小品、朗诵、声乐、舞蹈、器乐等表演项目任选一项，题目自定，限单人表演，时间3分钟以内，道具、乐器自备（钢琴除外，也可无实物、无伴奏表演）（满分30分）；2.播音与节目主持：①新闻稿件播音②即兴评述③朗诵。新闻稿件播音与即兴评述现场抽题，准备时间3分钟，播音与评述时间各1分钟，朗诵稿件自备，朗诵时间为1分钟 （满分90分）；3.命题故事：按照试题指定的题目及题材，构思并叙述故事，笔试（满分50分）； 4. 面试：五官端正，身体匀称，无残疾，无色盲、色弱，无发音不清等不适合播音主持工作的身体问题（满分30分）。

音乐学专业
培养目标：培养适用于现代社会音乐教育及音乐工作发展需求的，具有良好的思想政治素质，较高的音乐理论素养和文化素养；具有较强的音乐表演、音乐教学的实践才能和创新精神；德、智、体全面发展的应用型人才。适应中、高等院校、社会文艺团体、企事业单位宣传教育、文艺辅导等多方面需要的专门人才。
主干课程：声乐（美声、民族、现代流行演唱）、钢琴、视唱练耳、和声、流行音乐配器基础、曲式、音乐欣赏、西方音乐史、中国音乐史、意大利语、歌曲作法、歌曲电脑制作、艺术概论、合唱、表演基础、台词课、形体训练等。
考试内容：1.钢琴方向：演奏钢琴曲两首（其中必弹练习曲一首）（满分100分），加试声乐曲一首（满分40分）；2.声乐方向：演唱声乐曲两首（满分100分），加试器乐曲一首（乐种不限）（满分40分）；3.器乐方向：演奏器乐曲两首，（乐种不限）（满分100分），加试视奏器乐曲一首（满分40分）；4.现代流行音乐方向：①声乐部分：演唱声乐曲两首（其中必唱流行歌曲一首）（满分100分），加试器乐曲一首（乐种不限）（满分40分）；②器乐部分：演奏器乐曲两首（其中必须演奏流行乐曲一首）（满分100分），加试视奏器乐曲一首（满分40分）。注：以上所有的专业方向均考视唱练耳与乐理（满分60分）。

舞蹈学专业
舞蹈教育方向：培养具有扎实的舞蹈专业基本功，较强的专业理论水平和文化素质，适应专业院校、中小学、少年宫、幼儿园的师资和企事业单位所需的各类艺术活动中的教师、指导者、设计者等方面的应用型人才。
主干课程：基本功训练、中外民间舞、身韵、剧目、中外舞蹈史、教学法、舞蹈概论、基本乐理、戏剧表演、现代舞、芭蕾舞、中外影视鉴赏、音乐作品鉴赏、舞蹈编导等。
考试内容：1.基本功能力测试（满分80分）；2.民族民间舞蹈组合或剧目表演（满分70分）；3.命题式舞蹈小品即兴创作（满分50分）。注：练功服、音乐伴奏带、手持道具自备。

舞蹈编导专业
编导与表演方向：培养掌握较高的舞蹈表现技能和舞蹈编导的技能、技巧，有较强的基本功，具有从事本专业教学、编导、演艺和科研能力，能在表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事编导、策划、主持、演员、教员的专业人才。
主干课程：基本功训练、现代舞表导教系统流程、编舞、组合训练、剧目、创作实习、表演、中外民间舞、身韵、大众艺术健美、体育舞蹈表演、音乐（钢琴、曲式分析）等。
考试内容：1.基本功能力测试、舞蹈组合或剧目片断（任选其一）（满分50分）；2.命题式即兴创作(满分80分)；3.模仿（舞蹈动作）（满分70分）。注：练功服、音乐伴奏带、手持道具自备。
国际标准舞方向：培养具有较高综合素质和文化修养，掌握本专业的基本理论、基本技能，并具备较深的实践能力，适宜到专业艺术团体、普通高校、职业学校以及各类中小学、部队、社区、健身会所、文化（艺术）馆、群众团体、企业单位从事表演、教学训练、指导，集能教、能导、能表的艺术专门人才。
主干课程：基础训练课、专业基础理论、艺术概论、体育美学、舞蹈基本功训练（芭蕾、现代、民族、古典、拉丁舞、摩登舞）、健美操、戏剧表演、视唱练耳、声乐、剧目等。
考试内容：1. 摩登舞、拉丁舞、健美操（自选其中一项表演片段）（自带舞伴）（满分90分）；2.命题式即兴编舞(满分60分)；3.模仿（舞蹈动作）（满分50分）。注：练功服、音乐伴奏带、手持道具自备。

表演专业
服装表演与设计方向：培养具有表演的基本理论和技能，具备较高的艺术修养和文化修养，能在服装表演、表演编导、影视传媒、时尚产业等方面的创新型人才。
主干课程：形体训练、服装表演理论与技巧、服装表演编导、音乐欣赏、镜前意识与时装摄影、化妆、人物形象设计、服装表演组织与策划、服装制版基础、服装工艺基础、服装立体裁剪、服装设计学、服装CAD/CAM、服装材料学概论、中西方服装史、服装营销心理学等。
考试内容：1.面试（满分100分）；2.才艺表演（声乐、舞蹈、器乐任选其一）（满分50分）；3.朗诵（满分50分）；注：才艺表演（声乐、舞蹈、器乐演奏），请自备伴奏带、光盘、乐器。面试时请自备泳装，不可以化妆。
戏剧影视表演方向：培养具备和掌握表演艺术的基本理论和技能，有较深的文化底蕴和精湛演艺，适应于国内外演艺市场、各类文化艺术机构、表演团体、电影、电视及企业产品形象代言人等应用型人才。
主干课程：舞台语言、声乐、表演基础素质、形体基本功、角色创造基础、人物形象创造、镜头前表演创造、演艺主持、表演概论、戏剧概论、影视对白、戏曲身段、中外影视作品赏析、剧目、中外民间舞等。
考试内容：1.面试、自我评述（满分20分）；2.演唱歌曲（曲目自选）（满分40分）；3.形体（舞蹈、武术或者其它任选其一）（满分40分）； 4.双人小品或集体小品（命题）（满分60分）；5.朗诵（散文、诗歌、寓言等任选其一，题材自定）（满分40分）。注：各项限时3分钟，练功服、乐件（钢琴除外）、手持道具、音乐伴奏带自备。

服装设计与工程专业
培养目标：培养具有较强的服装专业知识和实践能力，具备较高的人文素养，符合社会需求的服装设计、服装制版、服装营销、时尚产业等方面的创新型人才。
主干课程：服装效果图表现技法、服装设计学、服装制版基础理论、服装工艺基础理论、女裙装-裤装结构设计、女衬衣-连衣裙结构设计、女西装-大衣结构设计、服装CAD/CAM、服装材料学概论、中西方服装史、服装立体裁剪、服装陈列设计、品牌策划服装营销心理学等。

艺术设计专业
广告艺术设计方向：培养在出版社、电视台、广告公司等专业设计机构从事美术编辑、设计、企划的专业人才及中等专业师资等。
主干课程：书籍装帧、影视广告、VIS企业形象识别、包装设计、展示设计、三维动画设计、网页设计等。
环境艺术设计方向：培养在装潢、建筑、科研等企事业单位从事环境整体规划设计、室内设计、景观设计的专业人才及中等专业师资等。
主干课程：AutoCAD、建筑制图、景观规划、景观设计、3D设计表现技法、室内外设计表现技法、建筑三维动画设计等。
陶艺方向：培养在陶瓷艺术相关单位从事陶艺设计的工艺制造和研发；从事日用陶瓷产品设计；装饰艺术及手工艺品的设计开发；从事对我国非物质文化遗产中的紫砂文化艺术的研究和工艺制作的人才。
主干课程：书法与篆刻、平面构成、色彩构成、立体构成、3Dmax 、AutoCAD、浮雕、装饰画、中国画、陶瓷工艺、中国民间工艺、材料与成型工艺、工艺美术史等。

动画专业
培养目标：通过对动画思维能力的培养和动画设计方法及技能的基本训练，能在动画设计制作公司、各大电视台、影视广告设计制作公司、影视特技设计公司、数字媒体及多媒体设计公司和科研院校等单位从事动画、影视广告三维特技、电影电视特技、频道包装、建筑游览动画的设计制作等方面工作的应用型人才。
主干课程：动画概论、原动画基础、摄影、视听语言、导演基础、Photoshop图像处理、人物设计、动画场景设计、分镜头设计、剧本写作基础、三维造型基础（3DMax）、三维动画表现、特效动画、影视后期合成(AE)、后期剪辑、FLASH动画设计、动画短片制作等。

美术学专业
装雕艺术方向：培养具有独立创作能力的工艺品与礼品设计、研发、雕塑景观设计、工艺品及礼品销售等应用型人才。
主干课程：泥塑半身像、泥塑1/2人体、工艺雕塑、现代工艺品创作、陶材雕塑创作、木、石材雕塑创作、综合材料雕塑创作、天然材料应用、抽象雕塑、案头雕塑、中外雕塑发展简史、雕塑创作理论与指导、计算机辅助雕塑设计等。

绘画专业
培养目标：培养具有艺术教育、绘画艺术创作等专业知识和能力，适应文化艺术、教育、出版等企事业单位和学校的应用型人才。
油画方向：适应社会发展对高层次美术人才和艺术市场的需求，掌握油画技法发掘学生自身艺术潜力。提高个人艺术修养、使学生具有独立创意与研究能力。培养能在文化艺术部门、学校、科研以及美术设计等单位从事油画艺术创作、教学、研究的高素质应用型人才。
主干课程：油画、素描、色彩、人体、油画创作、抽象具象油画表现、西方美术史、艺术概论等。
国画方向：适应社会发展对高层次美术人才和艺术市场的需求，注重传统文化与现代理念的融合，注重中国画教学，创作和理论的研究，以人物、花鸟、山水为研究方向，实行分科教学，继承传统文化精髓。培养具有美术史、美术评论、书画鉴赏等专业知识的高素质人才。可以从事中、高等学校美术欣赏与美育教学，影视美术策划或从事博物馆、美术馆、新闻出版机构的研究、鉴定、编辑等工作。
主干课程：素描（白描）、国画水墨山水、工笔花鸟、写意花鸟、写生、人物创作、国画工笔着衣人物、人物场面速写、中国美术史、艺术概论等。