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2011年江南大学艺术类专业招生简章(5)

时间:2011-01-10 美术高考网 www.mshao.com来源:江南大学
  
2011年江南大学艺术类专业招生专业介绍
(分学院介绍)
设计学院
设计学院前身为无锡轻工业学院造型系,是中国现代设计教育办学历史最为悠久的学院和全国最早成立设计艺术学科的学院之一,是中国现代设计教育的主要发源地,是中国设计教育改革的先导和示范学院。经过50年的建设,已成为国内高层次设计与艺术人才教学和科研的重要基地。学院的办学水平和整体实力在国内处于领先地位,在国际上具有一定的影响。学院是教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会副主任单位、教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会和艺术设计专业教学指导委员会委员单位、中国高等教育学会设计专业委员会常务理事单位。
学院聚集了一批在国内有影响的工业设计、艺术设计专业学术带头人,拥有丰厚的设计教育资源。经过长期实践积累,形成了优良的学术传统与平实求是的学风,注重艺术与技术的结合和设计与科学的结合,形成了具有中国特色的艺术设计教育体系,为中国设计界和设计教育界培养了大量的优秀人材和技术学术骨干。
学院设有“产品系统设计与理论”博士点,具有“设计艺术学”和“美术学”硕士学位授予权,以及“工业设计”工程硕士和“艺术硕士(MFA)”专业硕士学位授予权。
学院注重国际化的教学,与美国、德国、法国、英国、瑞士、日本、韩国、意大利、荷兰、丹麦、芬兰等国际上多个著名设计院校和设计企业在教学和研究方面保持着常态性的教学和科研合作。
今天,设计学院建立了以“工业设计”为核心、多个艺术设计相关专业领域为支撑的“艺、工、文”的教学、研究和服务体系,将继续引领中国设计教育方向,为中国城市化进程及城市产业转型尤其是创意服务业的崛起作出重大贡献。

工业设计(国家特色专业建设点,江苏省品牌专业)
本专业是国内该领域中创建最早、是国家特色专业建设点和江苏省首批品牌专业。通过50年的发展建设,已形成“艺工结合”为核心的鲜明的教学和学术研究特色,并在国内外具有重要的影响力。本专业立足于设计、艺术、工程相结合,形成了特色鲜明、较系统的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。本专业所培养的人才具有创新的设计理念和较全面的相关学科知识以及具有较高设计创意能力、审美能力、动手能力和组织能力,能在企事业、高等院校和研发等单位从事轻工和其他工业产品的造型设计、开发、教学、研究和管理的高级专门人才。本专业学生可报考本院博士、硕士研究生。

艺术设计(国家特色专业建设点,江苏省特色专业)
本专业是我院创建较早的专业之一,是国家特色专业建设点和江苏省首批的特色专业。本专业包含视觉传达设计、环境艺术设计、公共艺术设计、文化创意与策划设计方向。二十多年来形成了较为系统的教学方法和鲜明的教学特色,本专业注重艺术及创造性思维能力的培养,以及学生的综合协调能力、实践动手能力和社会与市场应对能力的培养,注重专业基础理论、相关学科知识以及国内外艺术设计领域里前瞻性的理论和学术成就的教学。培养具有国际化与本土化双重视野,从事艺术设计和教学、管理的高级专门人才。本专业学生可报考本院博士、硕士研究生。

美术学(师范)
本专业建于1984年,是培养中等学校美术师资的师范专业,具有硕士学位授予权。在专业教学中,注重传统与现代、理论与实践的结合、注重动手能力和创意思维的结合,注重培养具有现代专业知识和技能创新,适应艺术教学和艺术创作的高素质、复合型人才。本专业在西画、中国画、书法、篆刻、综合艺术等方向形成了一支具有较高专业水平的师资队伍,在理论研究、艺术创作和人才培养中取得了一批瞩目的艺术成果。多年来培养的毕业生大部分已成为我国中等学校美术师资的骨干力量,受到社会的好评。

数字媒体学院
江南大学数字媒体学院是以江南大学设计学院动画系和信息工程学院数字媒体技术系为基础,吸收国内外数字媒体领域造诣较深学者,为满足发展日益迅速的数字媒体产业对高端设计人才的需求,于2009年成立。学院由数字艺术系、数字媒体技术系和实验中心组成,其中实验中心包括“数字化虚拟实验室”、“数字影像实验室”和“数字化交互技术实验室”等。学院具有设计艺术学与计算机科学和技术两个硕士学位授予权,本专业可免试推荐和报考本院的硕士研究生。
学院拥有一支充满活力,开拓进取的师资队伍。近年来,学院教师承担了大量的包括国家863项目、教育部和江苏省科技支撑项目等科研项目和企业委托项目。学院坚持“注重实践环节、培养创新人才”的培养模式,融合国际化的人才培养理念,所培养出来的学生具有特色鲜明、实践能力强、创新素质好的特点,深受国内外用人单位的欢迎。
动画(国家特色专业建设点)
本专业是顺应数字化的发展而兴起的新兴学科,紧紧围绕艺术与技术结合、融合国际化的人才培养理念,形成了崭新的教学与科研实践相结合的教学体系。本专业主要学习在新媒体艺术、动画设计、虚拟展示设计、数字影视创作、数字娱乐设计、交互设计等方面的基础理论以及相关专业知识。培养既有创新思维和实际动手能力,又有国际文化视野以及较高艺术修养的能在企事业单位、高等院校和科研院所从事数字艺术设计、动画创作和教学、管理的高级复合型人才。
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