暨南大学艺术学院2011年本科招生简章(中国内地)
2011年暨南大学艺术学院考点时间安排
2011年暨南大学艺术学院本科招生计划
2011年暨南大学艺术学院专业考试科目
2011年暨南大学艺术学院录取原则
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暨南大学概况
暨南大学创办于1906年，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导，是目前全国高校中港澳台及海外学生最多的大学。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校百年来，共培养了来自世界五大洲130个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20万余人。
学校设有24个学院、49个系、121个研究机构和84个实验室，72个本科专业、134个硕士学位授权学科，6个博士学位授权一级学科，39个博士学位授权二级学科。学校在广州、深圳、珠海三地设有四个校区，校园占地总面积169.52万平方米，校舍建筑面积100.43万平方米。目前，在校全日制学生28598人，其中博士、硕士研究生8653人，本科生19241人。在校的华侨、港澳台和外国学生达12019人。学校师资力量雄厚，有专职教师1737人，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士5人，博士生导师335人，教授423人，副教授590人。学校积极开展对外学术和教育交流，已同世界五大洲140所高等院校和文化机构签订了双边协议或建立了学术交流关系。学校在香港和澳门分设办事处，并在香港设立教育基金会。
暨南大学艺术学院于2005年1月正式成立，是暨南大学在建校百年之际成立的第20个专业学院。学院由著名影视艺术家、书画鉴赏家张铁林教授任院长，现有师资均由海内外音乐、美术、影视和新媒体设计各领域的精英构成，并聘请众多中国书画、音乐、影视、动画界的知名专家学者为客座教授。学院拥有一支年轻的、朝气蓬勃的精英师资团队，全力建设有特色的中国艺术教育科研创作基地。
艺术学院现设有美术系（美术学专业中国书画鉴赏方向）、新媒体艺术系（动画专业）、影视系（导演专业影视编导方向）和音乐系（音乐学专业音乐艺术表演方向、音乐学专业作曲与电脑音乐制作方向），并附设学科研究拓展及艺术创作交流机构，如中国书法研究所。
同时，艺术学院注重和专业化数字艺术品牌与企业的合作。2007年9月，学院新媒体艺术系教师分别获得了Adobe公司的平面设计、网页设计和视频等数字软件的专业教学教师认证，并由Adobe公司授牌成立了“暨南大学艺术学院Adobe数字艺术中心”，这是Adobe公司在华南地区的第一个数字艺术中心。10月，与Avid公司建立了Avid Academic Partner合作关系，并在艺术学院成立了华南地区第一个“Avid全球认证培训中心”。暨南大学艺术学院获得这两个全球认证培训中心的资格后，对学生可进行国内或国际用户认证资格培训，使学生在人才市场上更具竞争力；对教师可提供更好的技术支持，为其开展创作和服务社会开辟了新的平台。更多了解请浏览暨南大学（http://www.jnu.edu.cn）及艺术学院网站（http://arts.jnu.edu.cn ）。
二、招生专业与方向介绍
1.美术学专业（中国书画鉴赏方向）
培养目标：本专业重点培养中国古代与近现代书画鉴赏、研究、创作的高级专门人才。学生主要研习中国书画类艺术品之鉴藏、保护等方面的基础知识理论和技能。
就业方向：博物馆、拍卖公司、文博书画科研机构及大学等。
主要课程：古文字学、古文献学、中国绘画史、中国书法篆刻史、古代书论、古代画论、中国画技法研究与实践、中国书法技法研究与实践、书画鉴定与欣赏、碑帖鉴定、收藏与拍卖与艺术品市场研究、中国书画作伪研究、古代书画收藏、保护、修复与装裱工艺、中国书画篆刻工具材料研究等。
选修：影视编导演、新媒体动画艺术、音乐等艺术门类课程。
2.动画专业
培养目标：本专业将系统地训练动画创作能力，通过影视及动画技法、制作的专业教学，培养具备原创能力的动画编导及制作的高级专门人才。
就业方向：动画与游戏制作公司、电视台、影视广告公司等。
主要课程：绘画基础、动画概论、电影技术概论、视听语言、动画运动规律、动画造型设计、动画场景设计、二维动画、三维动画、表演基础、剧本创作、平面设计基础、数字影像、视频合成、音频设计、网页设计、编程语言等。
选修：影视编导演、中国书画鉴赏、音乐等艺术门类课程。
3.导演专业（影视编导方向）
培养目标：本专业重点培养影视编导高级专门人才。强调以创作实践为主导，以多元知识结构为支撑的影视人才培养机制。
就业方向：电视台、影视制作企业、影视媒体及专业院校。
主要课程：编剧、导演创作实践、电影摄影、电影声音、表导演基础等专业必修课；视听语言研究、中外电影史、类型电影研究、电影大师研究、艺术概论等学科必修课；并辅以文学及艺术修养、影视美学、电视三大模块的专业选修课。
选修：新媒体动画艺术、中国书画鉴赏、音乐等艺术门类课程。
4. 音乐学专业（音乐艺术表演方向）（本届限招钢琴、小提琴）
培养目标：具备较高的钢琴、小提琴演奏能力，并在创作、教学、科研和表演领域具备健康艺术人格的音乐高级专门人才。
就业方向：音乐演出及音乐媒体制作单位、音乐学院等。
主要课程：专业主科课、室内乐及重奏、音乐史、音乐理论（曲式与作品分析、和声、复调）、钢琴副修。
选修：新媒体动画艺术、中国书画鉴赏、影视编导演等艺术门类课程。
5、音乐学专业（作曲与电脑音乐制作方向）
培养目标：本专业要求全面掌握电子音乐的创作与制作技术，培养掌握录音、音乐制作以及多媒体技术处理的音乐高级专门人才。本专业方向将同导演专业和动画专业组成创作实践的生产链接,提供影视动画作品的原创音乐支持。
就业方向：音乐演出及音乐媒体制作单位、艺术类院校及影视音乐制作团体等。
主要课程：电脑音乐专业主科课、数字录音技术、声音设计与音效制作、和声、复调、曲式分析、配器法、视唱练耳、西方流行音乐史、电脑音乐发展史等。
选修：新媒体动画艺术；中国书画鉴赏；影视编导演等艺术门类课程。