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招生专业
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方向
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延边大学考点考试内容
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其他考点考试内容
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音乐学
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教育
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初试：演奏练习曲或复调作品一首、演唱一首。
复试：演奏演唱各一首（不得与初始重复）、基本乐科（乐理、听音笔试）。
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演奏一首、演唱一首、基本乐科（乐理、听音笔试）。
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作曲与作曲技术理论
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初试：演奏、演唱、歌曲创作。
复试：听音笔试、和声（一级关系转调）、演奏、演唱、器乐曲创作。
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演奏、演唱、歌曲创作、听音笔试、和声（一级关系转调）、器乐曲创作
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音乐表演
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美声
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初试：演唱一首。
复试：演唱二首（不得与初始重复）、基本乐科（乐理、听音笔试
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演唱一首、基本乐科（乐理、听音笔试
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民族声乐
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钢琴
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初试：演奏（练习曲一首、乐曲一首）。
复试：演奏乐曲二首、基本乐科（乐理、听音笔试）
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演奏一首、基本乐科（乐理、听音笔试）
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手风琴
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管乐
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弦乐
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民族器乐
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舞蹈学
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舞蹈教育
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初试：形象测试、基本功测试、作品表演测试。
复试：模仿测试、即兴表演。
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形象测试、基本功测试、作品表演测试、即兴表演。
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表演
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戏剧表演
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初试：表演素质测试；自备材料（朗读或台词片段）；演唱（才艺）。
复试：命题小品；即兴朗读；口试。
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自备材料（朗读或台词片段）、演唱（才艺）、口试
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音乐学
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教育
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培养目标
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培养德、智、体、美全面发展的具备音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有扎实的音乐表现能力和综合实践能力，能在学校和教学研究部门，从事音乐课堂教学和教学研究工作的具有创新精神、实践能力和跨文化素质的复合型高级专门人才。
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主要课程
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乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、钢琴、中外乐器演奏、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、学校音乐教育导论与教材教法、中国民族音乐、外国民族音乐、合唱等课程。
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作曲与作曲技术理论
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培养目标
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本专业培养德、智、体、美全面发展、具备较全面的音乐创作能力及音乐理论研究能力，能在专业文艺团体、艺术院校、科研机构、出版、广播电视等部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面的工作，具有浓郁的中国朝鲜族民族音乐创作特色及创新精神、实践能力和跨文化素质的应用型高级专门人才。
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主要课程
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作曲、视唱练耳、和声学、曲式学、复调学、配器法、钢琴、艺术概论、西方音乐史与名作赏析、中国音乐史与名作赏析等课程。
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音乐表演
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培养目标
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培养德、智、体、美全面发展，具备较高的音乐表演能力, 能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事音乐表演、教学及研究工作，具有浓郁的中国朝鲜族音乐表演特色及创新精神与实践能力和跨文化素质的应用型专业人才。
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主要课程
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表演、音乐表演理论基础、视唱练耳、重奏（唱）与合奏（唱）、和声基础、曲式与分析、复调基础、艺术概论、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、民族民间音乐等课程。
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舞蹈学
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培养目标
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具备舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能，具有扎实的舞蹈表演能力及实践、教学能力，能在艺术、教育、文化等领域从事舞蹈教学、创作、表演、辅导工作的具有创新思维、实践能力和跨文化素质的应用型高级专门人才。
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主要课程
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基训、朝鲜民族舞蹈、艺术概论、舞蹈概论、中国民间舞、现代舞、长鼓节奏、教学剧目、舞蹈欣赏等课程。
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表演（戏剧）
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培养目标
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的马克思主义基本理论素养和多元文化素养，并且掌握戏剧影视表演与播音主持艺术基本原理和基本技能，能够在广播电视台、剧团以及文教企事业单位等承担相关工作的具有创新精神、实践能力和跨文化素质的复合型应用性高级专门人才。
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主要课程
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表演基础与技巧、艺术语言基础与技巧、戏剧概论、中外戏剧史论、朝鲜民族戏剧史、播音与主持、剧目排演、节目创编等课程。
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十一、文化课考试
专业考试成绩合格，《延边大学艺术类专业考试合格通知书》者，参加全国普通高校招生统一考试，并填报我校志愿。
十二、录取原则
1、我校文化课录取分数线执行各省艺术类录取最低控制分数线，进入投档考生按专业加试成绩排序，择优录取。专业综合成绩同等分值时，按文化课成绩择优录取。
2、当第一专业志愿考生生源不足时，参考后续专业志愿录取，没有专业级差。
3、吉林省、黑龙江、辽宁省的朝鲜族考生招生比例为总计划数的50%。
十三、联系方式
地 址：吉林省延吉市公园路977号
邮政编码：133002
学校校招生就业处：0433---2732477
艺术学院：0433---2435916
招生办网址：http://zsb.ybu.edu.cn
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