一、招生计划及专业考试安排:
招生省份 |
招生专业 |
计划数 |
学制 |
招生科类 |
授予学位科类 |
报名时间 |
考试时间 |
考试地点及相关要求 |
黑龙江 |
播音与主持艺术 |
15 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
2013年1月16-17日 |
2013年1月18-19日 |
黑龙江东方学院(哈尔滨市南岗区学府路331号) |
播音与主持艺术(空乘与礼仪) |
20 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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广播电视编导 |
6 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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舞蹈表演 |
3 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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舞蹈表演(模特与礼仪) |
4 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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吉林 |
播音与主持艺术 |
5 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
2013年1月13-14日 |
2013年1月15-16日 |
长春艺术实验中学(长春市朝阳区湖滨街788号) |
播音与主持艺术(空乘与礼仪) |
10 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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广播电视编导 |
3 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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舞蹈表演 |
2 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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舞蹈表演(模特与礼仪) |
2 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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音乐表演(声乐) |
3 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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音乐表演(器乐) |
2 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
其中音乐表演(器乐)只招考大提琴、小提琴、双簧管、电贝司、电吉他、打击乐、小号、圆号、长号乐器的考生 |
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山东 |
播音与主持艺术 |
15 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
2013年2月18-19日 |
2013年2月20-21日 |
济南商贸学校(历下区历山路10号) |
播音与主持艺术(空乘与礼仪) |
20 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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广播电视编导 |
15 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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舞蹈表演 |
3 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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舞蹈表演(模特与礼仪) |
3 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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音乐表演(声乐) |
3 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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音乐表演(器乐) |
3 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
其中音乐表演(器乐)只招考大提琴、小提琴、双簧管、电贝司、电吉他、打击乐、小号、圆号、长号乐器的考生 |
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新疆 |
播音与主持艺术 |
12 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
2013年2月23-24日 |
2013年2月25-26日 |
新疆师范大学(乌鲁木齐市新医路19号) |
播音与主持艺术(空乘与礼仪) |
10 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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广播电视编导 |
4 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
||||
舞蹈表演 |
3 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
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舞蹈表演(模特与礼仪) |
3 |
4年制本科 |
艺术文理 |
艺术学 |
注:最终招生数以各省、自治区招办(考试院)公布为准。另承认省统考艺术类招生省份计划未列入。
二、专业介绍
(一)播音与主持艺术(非师范,本科,四年制)
专业简介:本专业培养德智体美全面发展的,具备广播电视新闻传播、播音主持、广播电视节目采编制作以及艺术、美学等多学科知识与能力,能从事广播电视节目播音主持以及采编、制作等工作的高级应用型人才。
专业特色:该专业以播音主持为核心、采编播制作能力一体化的培养目标,注重对学生的实践能力和创新精神的培养;有广播类节目主持、新闻主持、文艺类节目主持等方向供学生选择,重视开设编导类课程,旨在培养能编能播能采但又各有所长的复合型人才。
教学亮点:本专业专业课坚持小班化教学,保证实践教学质量;每学期有固定教学实践周,开展“挑战主持人”、“挑战自我”两大教学活动,形成完善而独具特色的实践教学体系。
就业去向:该专业培养的学生具有广阔的就业前景。适用领域有数字电视及网络电视工作,包括省、市、区、县各级广播电台、电视台;社会各界企事业单位,包括广告影视制作公司、政府及企事业单位的宣传推广部门等;各类有声语言、礼仪文化培训机构,各类纪念馆展览馆等。
(二)播音与主持艺术(空乘与礼仪方向)(非师范,本科,四年制)
专业简介:本专业是浙江省首家开办本科学历的空乘专业,以“突出民航特色、确立本科层次、培养高端服务人才”为办学理念。本专业主要为民用航空事业及相关部门培养具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身心素质,精通国内外航空服务业务,能够熟练掌握所学专业技能,具备较高外语水平、沟通协调能力、灵活应变能力和优质服务意识,适应民用航空事业需求与发展的空中、机场、高端服务及教育培训等领域的高级应用型人才。设有计算机房、模拟客舱、化妆训练室、形体训练室、机模陈列室和CBT教学软件等国内先进的教学设施设备。
专业特色:本专业除了对思想道德素质、文化素质要求外,对学生的业务素质及身心素质有较高的要求,即在空乘与礼仪专业实训中心里,通过专业课教师对本专业的业务素质课程,使学生熟练掌握空中乘务、高端服务专业知识,其中单项能力包括专业外语应用能力、语言表达能力、急救能力、沟通技巧、具有良好的团队协作能力和灵活应变能力等。
教学亮点:由我院与投资300万购置的飞机模拟舱及182架飞机模型的“金通航空培训”合作,特别建造适用于本专业教学(理论与实操相结合)的实训中心。专业课师资力量雄厚,都是具有行业8-10年工作经验的优秀教师。
就业方向:学生毕业后可到国际及国内各大航空公司担任民航乘务员、民航安全员或从事安检、VIP服务、值机、票务、海乘、路乘等工作,也可到政府部门、企事业单位、空乘院校、旅游行业从事管理、文秘、教师等工作。
(三)广播电视编导(非师范,本科,四年制)
专业简介:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有创新精神和实践能力,具备广播电视节目策划、创作、制作及主持等方面的专业基础知识和理论水平,从事广播电视节目策划、编导、制作、摄像、录音及文艺类节目导演等方面的高素质复合型应用人才。专业设有电视栏目编导、影视编导、电视制作三个方向,学生在完成一年半的专业基础学习之后,可选择方向进行有针对性的特色学习。
专业特色:两大专业特色,一是专业汇报“帧缉先锋”比赛,大一以考察文案创意写作能力为主,大二以考察个人短片创作能力为主,大三考察团队完成各类影视作品和电视节目创作能力。二是以“创作组”为核心的实践创作系列课程的教学模式,即在第二个“1.5”教学阶段,由4-5位各有专业特长的教师(如新闻访谈、文艺专题、影视编导以及电视制作等)担任创作组专任教师,学生根据专业兴趣或者学习侧重选择老师,老师也可以针对学生的学习和性格特点选择学生。
教学亮点:教学方法采用了“创作组”的模式,由教学上各有擅长的四位老师担任指导教师,分别侧重于培养学生新闻访谈、文艺专题、影视编导以及电视节目包装等方面的能力。在教学方法上,将理论与实验实践环节有效衔接,通过创意创新实践平台的搭建和实践教学的拓展,充分培养学生的专业创新精神和综合能力。
就业去向:具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记,也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人。具体就业途径:各种行业公司影视制作效果设计师;电视台栏目策划、编导、记者;各种影视广告公司编导及制片;广告影视公司后期制作人员。
(四)音乐表演(非师范,本科,四年制)
专业简介:音乐表演专业下设音乐表演(声乐)、音乐表演(器乐)以及应用音乐等专业方向。音乐表演(声乐)专业包括美声唱法、民族唱法、流行唱法、音乐编导以及艺术管理等四个方向。本专业旨在培养德智体美全面发展的,具备声乐(美声、民族、流行)演唱、音乐编导(作曲、编辑、制作)与艺术管理专业素质的,能在专业文艺团体、各级各类学校、群文系统、演艺公司、媒体机构等企事业单位从事音乐演唱、编导、管理、教学工作的高级应用型人才。音乐表演(器乐)专业包括西洋管弦乐、民族管弦乐、流行乐队、音乐编导与艺术管理等五个方向。本专业旨在培养德智体美全面发展的,具备器乐(西洋管弦乐、民族管弦乐)演奏、音乐编导(作曲、编辑、制作)与艺术管理专业素质的,能在专业文艺团体、各级各类学校、群文系统、演艺公司、媒体机构等企事业单位从事音乐演唱、编导、管理、教学工作的高级应用型人才。
专业特色:本专业采用1.5+1.5+1的培养模式,第一个1.5为基础教学阶段,学生系统掌握在专业理论知识;第二个1.5为专业能力培养阶段,学生可以基本了解音乐表演方向的知识与基本技能;第三个1为综合实践能力培养阶段,在这个阶段,学生将前三年所学的理论知识用于实践,提高专业综合实践能力。
教学亮点:本专业教学以学生为本,个性化培养,拓宽学生其他技能使其达到一专多能。此外还特别成立艺术实践中心,负责学生实践环节,目前已形成品牌效应并在学生中深入人心的活动有:一年一度的“挑战自我”、“年度专业汇报演出(展览)”和大四综合实训及实训汇报演出,并积极拓展校外实践舞台,带领学生参加省市大型活动。
就业去向:本专业毕业生就业去向包括传统教育类(小学、中学等)、社会教育类(琴行、社会培训机构等)、艺术专业实践类(专业剧团、歌舞剧院等)、社会艺术实践类(群艺馆、文化馆、企业文艺机构等)、社会综合艺术类(广电系统、广告公司、礼仪公司、网站、相关媒体等)。
(五)舞蹈表演专业(非师范,本科,四年制)
专业简介:舞蹈表演专业下设舞蹈表演(舞蹈编导)、舞蹈表演(模特与礼仪)两个专业方向。舞蹈表演(舞蹈编导)专业主要培养德智体美全面发展的,具有较强实践能力和创新精神,系统掌握舞蹈表演、编导、创作等基本知识与技能,能在专业文艺团体、社会舞蹈教育、社会文化产业等相关部门从事舞蹈表演、舞蹈编导、艺术教育以及艺术管理等工作的高级应用型人才。舞蹈表演(模特与礼仪)专业主要培养德智体美全面发展的、具备模特与礼仪专业素质,能在专业文艺团体、各级各类学校、群文系统、演艺公司、媒体机构等企事业单位从事模特与礼仪表演、编导、教学、管理工作的高级应用型人才。
专业特色:本专业围绕特色教学的办学理念与2012年申报了舞蹈编导方向的教学计划,舞蹈编导方向是符合当今就业市场的需要,也是最能够体现当代大学生活跃思想的艺术媒介。因此本专业建立了有特色、有目标、有方向的教学新策略。
教学亮点:为适应学院培养高素质应用型人才目标要求,分院提出以“教学促实践、以实践验成果”的教学亮点理念,推出一系列实践教学活动及竞赛,如一年一度的“挑战自我”、“年度专业汇报演出(展览)”和大四综合实训及实训汇报演出;并积极拓展校外实践舞台,带领学生参加省市大型活动,每年参加各种大型国家级、省级比赛、文化部举办的全国舞蹈比赛,中国舞蹈家协会举办的荷花杯舞蹈比赛,全国大学生舞蹈大赛,浙江省大学生艺术展等。
就业方向:该专业就业去向包括了传统教育类(中小学)、社会教育类、(琴行、社会培训机构)、艺术专业实践类(专业剧团、歌舞剧院等)、社会艺术实践类(群艺馆、文化馆、企业文艺机构)、社会综合艺术类(广电系统、广告公司、礼仪公司、网站及相关媒体等)。
三、报考对象和条件
1 、符合普通高校年度招生工作规定中报名条件者均可报考,并取得当地省考试院(招生办)的2013年艺术类高考报考证;
2 、在职人员报名须经所在单位批准;
3 、符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》对各专业的体检要求;
4 、播音与主持艺术、广播电视编导专业除符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求的以外还需符合:身体健康,五官端正;无色盲、色弱、夜盲,矫正视力 4.8 以上;发音器官无疾病,口齿清楚。
5、播音与主持艺术(空乘与礼仪方向)除符合播音与主持艺术的要求以外还需符合:五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕;男生身高175cm~185cm,女生身高163cm~175cm;年龄不超过二十周岁,即1993年1月1日以后出生。
6、舞蹈表演(模特与礼仪)专业限招女生,身高原则上不低于165cm,身体健康,五官端正,形体匀称,具有良好的艺术气质。
四、报名与专业考试
1、承认各省统考专业的报名:按考生所在省(自治区)教育考试院(省招办)的相关专业统考报考简章进行;
2、所有参加钱江学院专业校考的专业报名:考生携带所在省的《2013年高校艺术类专业考试报考证》原件、本人身份证(或派出所附上同底照片的身份证明)的原件及复印件各一份,本人近期一寸免冠同底照片二张和报名考务费在规定的时间到考试报名点报名并参加考试;
3、报名考务费:播音与主持艺术、播音与主持艺术(空乘与礼仪)、舞蹈表演、舞蹈表演(模特与礼仪)、音乐表演(声乐)、音乐表演(器乐)专业初试100元/人,复试110元/人(参加复试者缴纳);广播电视编导专业面试和笔试共200元/人;播音与主持艺术(空乘与礼仪)体检费300元/人(由中国民航体检中心收取);
4、各省、自治区播音与主持艺术(空乘与礼仪方向)专业经初试、复试后,确定进入体检环节的考生,具体体检等相关事宜见考场另行通知。
(一)承认省统考的专业参照考生所在省(自治区)教育考试院的相关专业统考招生简章;
(二)所有参加钱江学院专业校考的专业
1、播音与主持艺术专业(浙江省外考点)总分为100分 (初试、复试一律不化妆)
(1)专业初试(不计分,只分合格与不合格,合格者进行专业复试)
①朗读自备材料(体裁不限,时间不超过3分钟)
②朗读指定材料(时间3分钟之内)
③形象考察
(2)专业复试
①朗读指定材料
②即兴评述(当场抽题,准备5分钟,限3分钟以内完成评述,并要求脱稿)
③现场考问
2、播音与主持艺术专业( 空乘与礼仪方向)浙江省外考点)总分为600分
(1)专业初试(不计分,只分合格与不合格,合格者进行专业复试)
①形体五官(外貌、身材四肢、皮肤)
②风度举止(气质素养、步态动作、礼仪神情、衣着打扮)
③动作反应(口令、协调性、应急反应、模范练习)
(2)专业复试(计分)
①形体五官(外貌、身材四肢、皮肤)
②风度举止(气质素养、步态动作、礼仪神情、衣着打扮)
③动作反应(口令、协调性、应急反应、模范练习)
④普通话表达能力(口齿音色、语音语态)
⑤才艺展示(即兴发挥)
3、广播电视编导(浙江省外考点)总分为100分
(1)专业初试(面试)50% (初试摄像)
①命题讲述:根据提供的素材进行即兴评述,限时3分钟
②现场考察:艺术素质综合考察,包括影视文化艺术方面的基本知识等
(2)专业复试(笔试)50%
①影视作品分析:根据影视短片写一篇分析文章,可以从主题、结构、艺术特点、人物情节设置以及画面组合、声音效果等方面分析,字数1200字
②看图编故事:根据图片内容构思一个情节完整的故事,字数800字
4、舞蹈表演 (浙江省外考点) 总分为100分(要求舞蹈道具自备,初试穿紧身体操衣)
(1)专业初试: (不计分,只分合格与不合格,合格者进行专业复试)
①基本条件测试(软、开度,弹跳力)
②模仿能力测试,老师示范考生模仿
③形象考察
(2)专业复试:
①自备舞蹈表演(约三分钟)
②个人舞蹈技巧展示
③抽题即兴编舞表演
5、舞蹈表演(模特与礼仪)(浙江省外考点) 总分为100分(要求服装、鞋自备,考试时穿紧身体操衣)
(1)专业初试: (不计分,只分合格与不合格,合格者进行专业复试)
①形体测量(身高、体重、三围)
②考官问答
③形象考察
(2)专业复试:
①台步(转身、造型、乐感)
②模仿能力测试,老师示范考生模仿
③综合评价
6、音乐表演(声乐)(浙江省外考点) 总分为100分
(1)专业初试: (不计分,只分合格与不合格,合格者进行专业复试)
①自选曲目(题材不限,时间不超过5分钟);②考官问答;③形象考察
(2)专业复试:
①自选曲目(不重复初试曲目);②考官问答;③综合评价
7、音乐表演(器乐)(浙江省外考点) 总分为100分
(1)专业初试: (不计分,只分合格与不合格,合格者进行专业复试)
①自选曲目(题材不限,时间不超过5分钟);②考官问答;③形象考察
(2)专业复试:
①自选曲目(不重复初试曲目);②考官问答;③综合评价
六、填报志愿及文化考试
1、考生报考我院艺术类专业后须马上登陆钱江学院招生信息网中艺术类报考模块填写相关报考信息;
2、所有艺术类专业合格的考生均由组织考试的学校于4月15日前发给《专业考试成绩单》;其中,参加我院单独组织专业校考的考生可于2013年4月15日左右在我院招生网http://qjzs.hznu.edu.cn/录取查询栏中查询校考成绩。
3、只有专业成绩合格的考生才能填报我院在各省的高考志愿;
4、考生须于2013年 6 月 7 日 –9 日间参加普通高等学校招生全国统一文化考试;
5、考生高考外语语种原则上为英语。录取时对外语语种不作限制,但学生入学后,公共外语均按英语教学。
七、录取原则
1、承认各省统考的专业参照考生所在省(自治区)教育考试院的有关录取办法执行,在综合分相同的情况下优先录取专业成绩排名列前的考生。
2、学院在浙江省外单独组织专业校考的播音与主持艺术、播音与主持艺术(空乘与礼仪)、广播电视编导、舞蹈表演、舞蹈表演(模特与礼仪)、音乐表演(声乐)、音乐表演(器乐)专业:在高考文化成绩合格(各省对应艺术批次本科)和专业考试成绩合格的前提下,采用院校志愿、专业志愿优先,按照专业成绩从高到低择优录取;在专业成绩相同的情况下优先录取文化成绩排名列前的考生。具体以我院录取章程为准。
八、奖学助学
1、国家奖学金
国家奖学金:8000元/人/年
国家励志奖学金:5000元/人/年
国家助学金:一档:4000元/人/年;二档:2500元/人/年
2、勤工俭学
工时:200元/25小时
3、阳光基金
经济困难学生补助:补助对象为家庭突遭事故,经调查情况属实,学院根据实际情况予以补助,最高补助不超过5000元;对于家庭遭受重大灾害者可由学院根据实际受灾情况,经审核讨论后给予相应的资助。
4、优秀学生奖学金
三好学生奖学金每人每年3000元,按照当年评定的情况为准;
学习一等奖学金每人每年3000元,按照当年评定的情况为准;
学习二等奖学金每人每年2000元,按照当年评定的情况为准;
学习三等奖学金每人每年1000元,按照当年评定的情况为准;
5、院长奖学金
院长奖学金每学年评选一次,每次评选不超过10人,每人奖励10000元。
6.助学贷款
6000元/人/年,利息毕业后起算。
7、其他涉外奖学金
涉外奖学金种类、额度、名额根据当年实际情况而定。
九、毕业文凭
学生完成相关学业,经考试(考核)合格,授予国家统一电子注册的杭州师范大学钱江学院毕业证书。符合学士学位授予条件的,经学位委员会审核通过,授予杭州师范大学钱江学院学士学位证书。
十、附则:
1、考生在考试期间的往返路费、食宿一概自行解决;
2、新生入学后将进行全面复查,如发现有不符合招生条件或有舞弊行为者将取消其入学资格;
3、学生毕业后的就业原则按国家有关规定执行;
4、2013年所有招生专业均为非师范类专业;
5、学生在校学习期间,学院不设民族餐。
学院地址:
文一路校区:浙江省杭州市西湖区文一路222号 邮编:310012
下沙校区:浙江省杭州市下沙高教园区学林街16号 邮编:310036
咨询电话:0571-28865806 院招生网址:http://qjzs.hznu.edu.cn
声明:我院在任何地区都没有委托任何中介公司或个人进行招生录取工作。对以学院名义进行招生录取工作的中介公司或个人,我院将依法追究其责任,同时提请考生及家长谨防上当。