2013年学校艺术类专业全国计划招生260人，其中使用校考成绩的省份，根据报考人数和专业考试成绩确定分省招生计划；使用统考成绩的省份，按照有关要求编入分省招生计划。
根据教育部相关文件要求，2013年报考艺术类专业的考生必须参加省级招生主管部门组织的艺术类专业统考和普通高等学校全国统一文化课考试。2013年我校使用统考成绩的省份，考生的文化课考试成绩和专业考试成绩须达到所在省普通高考艺术类分数线；我校使用校考成绩的省份，考生须参加省级统考并合格，同时取得我校艺术专业考试合格证，其文化课考试成绩达到所在省普通高考艺术类分数线。上述两种方式，对于进档考生我校依据考生志愿及招生计划按文化课考试成绩由高分到低分的原则择优录取。
2013年哈尔滨商业大学艺术类招生计划（分省）
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省份 |
专业名称 |
科类 |
计划数 |
层次 |
计划类型 |
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河北省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
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艺术(文) |
6 |
本科 |
非定向 |
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环境设计 |
艺术(理) |
6 |
本科 |
非定向 |
|
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艺术(文) |
9 |
本科 |
非定向 |
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|
产品设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
6 |
本科 |
非定向 |
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山西省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
10 |
本科 |
非定向 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
10 |
本科 |
非定向 |
|
|
产品设计 |
艺术(不分文理) |
10 |
本科 |
非定向 |
|
|
内蒙古 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
10 |
本科 |
非定向 |
|
|
产品设计 |
艺术(不分文理) |
8 |
本科 |
非定向 |
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辽宁省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
||
|
环境设计 |
艺术(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
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|
产品设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
4 |
本科 |
非定向 |
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|
黑龙江 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
4 |
本科 |
非定向 |
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|
环境设计 |
艺术(理) |
6 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
8 |
本科 |
非定向 |
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|
产品设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
6 |
本科 |
非定向 |
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|
江苏省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
8 |
本科 |
非定向 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
8 |
本科 |
非定向 |
|
|
产品设计 |
艺术(不分文理) |
8 |
本科 |
非定向 |
|
|
浙江省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
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|
环境设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
5 |
本科 |
非定向 |
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|
产品设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
4 |
本科 |
非定向 |
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安徽省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
8 |
本科 |
非定向 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
8 |
本科 |
非定向 |
|
|
产品设计 |
艺术(不分文理) |
8 |
本科 |
非定向 |
|
|
福建省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
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|
环境设计 |
艺术(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
2 |
本科 |
非定向 |
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|
产品设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
6 |
本科 |
非定向 |
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|
江西省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
6 |
本科 |
非定向 |
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|
环境设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
6 |
本科 |
非定向 |
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|
产品设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
6 |
本科 |
非定向 |
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|
山东省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
6 |
本科 |
非定向 |
||
|
环境设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
6 |
本科 |
非定向 |
||
|
产品设计 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
|
艺术(文) |
6 |
本科 |
非定向 |