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漳州师范学院艺术类招生专题https://www.mshao.com/art/221.html
一、音乐
音乐学（师范类）
本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐学科专业理论知识和专业技能，从事音乐教学科研和理论工作，以及能够从事中小学、职业大中专音乐教育，从事音乐表演的专门人才。
学制四年，符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。
主要课程：乐理与视唱练耳、钢琴、声乐、多声部音乐分析与写作、中国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国民族音乐、西方音乐史名作赏析、合唱与指挥、乐器演奏、学校音乐教育导论与教材法。
培养目标：能够从事中、小学音乐教育以及职业大中专音乐教育等，以及从事音乐表演的专门人才。
音乐学（音乐表演方向，非师范类）
本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐学科专业理论知识和专业技能，具有较强的音乐表演能力和具有音乐基础教育能力，能适应社会音乐文化市场发展需要的复合型专业人才。
学制四年，符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、中外管弦乐器演奏、和声、多声部音乐分析与写作、中国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国民族音乐、西方音乐史名作赏析、合唱与指挥。
培养目标：能在专业艺术团体、艺术院校等相关部门、机构从事音乐表演教学及研究工作的高级专门人才。
二、美术
美术学（含中国画方向、油画方向，师范类）
本专业培养德智体美全面发展，掌握美术学科专业理论知识和专业技能，具有一定的从事美术理论、美术教学研究和教学实践工作能力的美术教育专门人才，能够从事中小学、职业大中专美术教育或从事美术创作的专门人才。
学制四年，符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。
主要课程：中国美术史、外国美术史、美术概论、专业素描、专业色彩、中国画基础、中国山水画、工笔花鸟画、水墨人物画、国画创作实践、油画基础、技法与材料研究、艺用人体解剖、绘画透视学、油画创作实践。
培养目标：能够从事中、小学美术教育以及职业中专美术教育或从事美术创作的专门人才。
美术学（含视觉传达方向、环境艺术方向，非师范类）
本专业培养德智体美全面发展，掌握设计专业理论和专业技能，具有较强的设计创造能力和具有设计基础教育能力，能适应社会设计市场发展需要的复合型专业设计人才。
学制四年，符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。
主要课程：中国美术史、外国美术史、美术概论、专业素描、专业色彩、基础构成、图案设计、透视学、色彩学、室内设计、景观设计、广告设计、书籍装帧设计、包装设计、展示设计、标志设计、计算机辅助设计。
培养目标：能在专业设计团体、设计公司、设计院校等相关部门、机构从事设计活动、设计教学及设计研究工作的高级专门人才
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漳州师范学院2010年艺术类招生简章
漳州师范学院2010年艺术类录取原则
漳州师范学院2010年艺术类招生计划
福建漳州师范学院2010年艺术类专业成绩查询
漳州师范学院2010年艺术类录取原则
录取办法
1、艺术类安排在同一批次录取的各专业，采用“专业清”的调配原则，即优先录取第一专业志愿的考生。
2、音乐类：考生文化成绩必须达到所在省艺术类本科控制线，我校承认省统考成绩的省份考生专业成绩须达到所在省艺术类本科控制线，我校设校考的省份考生专业成绩在所在省统考成绩合格的前提下还需达到我校划定的校考专业合格线，且被所在省市高招办投档进我校的基础上，分别按专业文考综合分从高分到低分录取。若专业文考综合分成绩相等，学校将依次根据考生音乐专业成绩从高分到低分择优录取考生。
专业文考综合分按如下公式计算：专业文考综合分=（考生文化成绩÷文化总分）×30＋（考生专业成绩÷专业总分）×70（保留小数点后两位数字，四舍五入）。其中，福建省内考生的专业成绩是指考生参加福建省统考的成绩，福建省外考生的专业成绩是指考生参加我校单独组织专业考试的成绩。
3、美术类：考生文化成绩必须达到所在省艺术类本科控制线，我校承认省统考成绩的省份考生专业成绩须达到所在省艺术类本科控制线，我校设校考的省份考生专业成绩在所在省统考成绩合格的前提下还需达到我校划定的校考专业合格线，且被所在省市高招办投档进我校的基础上，分别按专业文考综合分从高分到低分录取。若专业文考综合分成绩相等，学校将依次根据考生美术专业成绩从高分到低分择优录取考生。
专业文考综合分按如下公式计算：专业文考综合分=（考生文化成绩÷文化总分）×40＋（考生专业成绩÷专业总分）×60（保留小数点后两位数字，四舍五入）。其中，福建省内考生的专业成绩是指考生参加福建省统考的成绩，福建省外考生的专业成绩是指考生参加我校单独组织专业考试的成绩。
4、学校根据国家有关招生政策和录取标准对新生进行复查，凡不符合条件或有弄虚作假等舞弊现象的，一律取消入学资格。
