1.1 人生从选择开始

人生，从选择开始。

幼儿园、小学、中学，甚至绘画、舞蹈兴趣班……父母们都热衷于让自己的孩子能拥有最好的教育资源，这其中除了“望子成龙、望女成凤”的期望，更是父母们希望孩子“将来可以过有物质保障的安全人生”的朴素心情。

于是，重点幼儿园、重点小学、重点中学……在每一个选择的岔路口，孩子们都在为能实现更好的选择而努力，家长们做好一切“后勤”，为支持孩子的选择而加油鼓劲。

对于一路“重点”上来的孩子，选择一个好大学、好专业，会是父母们的“重”望所归；而对于在学业上成绩差强人意的孩子，“上大学”也是其家庭的最低期望。毕竟，即使是在大学生就业难的今天，上了大学不一定能找到好工作，但是不上大学想找好工作更难。

然而，重视选择，并不意味着在填报高考(论坛)志愿时父母和孩子们就知道如何选择，或者说知道如何更好地做出选择。因为长久以来，习惯于接受分数筛选的父母和孩子们，多少都会有这样一个误区：认为分数决定一切。

的确，在招生分数线的硬性限制下，差一分，就会与理想的大学和专业失之交臂……

考不上，选择无从谈起。考上了，也并非万事大吉。“能考上什么就报什么”可不是负责任的最佳决策，毕竟在分数允许的范围之内，还是有很多大学和专业可以供孩子们选择，分数或许能限制选择范围，但是，却无法让高考生和家长得到选择范围中的“最优解”，“考得好不如报得好”已愈来愈成为家长和孩子的共识。

事实上，自高校扩招以来，大学门槛已经一再降低。据报道，2008年高考报名录取人数超过600万，录取率高达57%，甚至普遍高于高中的录取率。而与此相对应的，是“大学生沦为大白菜”调侃背后就业难的真相与矛盾。根据2008年麦可思(MyCOS)最新调查显示：2007届大学毕业生毕业时就已经落实工作的仅有55.8%，而毕业半年后的实际就业率也才87.5%，按超过450万的毕业生基数计算，失业人数近60万！

在这样的情势下，考取一所大学并非难事，难的是孩子大学毕业后如何顺利就业，难的是孩子如何在竞争激烈的求职决战中找份好工作、谋求好发展、成就好人生。高考已不再是分数的战场，而是志愿选择的“智力赛场”。而在这场竞赛的主力阵容中，学生、家长和老师，无论谁在主导决策，都难免存在局限。