美术高考网·领导中国美术高考教育第一门户 今天你来美术高考网了吗?
高考信息 美术院校考点 高考政策 热点关注 专业介绍 美术院校考题 高考宝典 高考大纲 艺术特长生 美术中国 美术高考网

江苏09高考报名首日“改”声一片(2)

时间:2008-11-05 美术高考网 www.mshao.com来源:美术高考网点击:
  

  选文科真的比选理科更容易达线?据悉,前段时间南京对本届高三学生进行了一次统测。全市33000多名考生,14500多人选物理,考到70分的7600多人;选化学的共8200多人,达到70分的约4500人;选政治的8700多人,考到70分的达7992人;历史有16000多人选择,70分以上的8700多人。从均分上来看,历史70.66分、政治93.44分、物理67.75分、化学69.06分。综合起来文科选测分数明显高于理科。看来,按照现行方案这么改真的是有点道理。

  分析

  文理倒挂极其不正常

  对于文科班明显多过于理科班的现象,不少中学也持担忧态度。南京某中学的一位校长告诉记者,这是高考指挥棒的强大推动力,而且现在愈演愈烈了。家长首先是希望孩子能踏入本科门槛,学校也希望提高本科上线率,综合作用下,就成了选文的越来越多,但从社会需求来说,国家对理科人才的需求总体要多于文科人才。另外,高校招生计划也是文科计划明显少于理科计划。其实,从今年高考就能看出,在今年本二投档很多学校出现两条线,而且大多数院校选历史的线高于选物理的线。比如徐州师范大学力史343,物理335,南通大学力史349,物理344。而且有部分院校计划是同时招收物理和兼招两类计划的,也出现两条线。有专家分析认为,这可以看出,本二阶段的分数段文科考生数量增多,竞争也相对激烈。文科生要报考同时有理科及兼招类计划的院校,只能挤兼招计划,而理科生选择余地稍大。本三阶段,这种文科线高过理科线的情况更明显,这说明文科生多了后,即便挤进了2B门槛,也未必能上得了本科。

  建议

  文理分开划线能解决倒挂

  既然08高考政策对中学已经产生了如此的导向,能否通过政策微调来扭转呢?从8月份高考录取结束开始,有关高考政策要调整的传言风生水起。6A加分政策要改了?文理分开划两条线?等级不再设统一门槛?近日公布的“江苏2009年高考招生百问”中明确,09年高考方案基本稳定不变,但对局部将微调,到底会怎么调,尚不明确。记者了解到,目前省教育厅已形成了一个大致微调方案,还在进行最后的修订和讨论,预计将在本月公布。

  一位高校招生负责人指出,其实学生改科也好,文理倒挂也好,最重要的原因是由于文理不分开划线导致的。按照08年高考方案,同一条省控线,文科生的上线几率要大于理科生。因为一般来讲,文科科目比理科容易得高分。如果某高校一个文理兼收的专业需要招收30个文科背景和30个理科背景的考生,但仅按分数从高到低排名招到的可能大部分是文科生,理科生却招不满。这种现象很不合理。要改变文理倒挂现象,靠说服不行,最关键的还是政策调整,发挥“指挥棒”作用。

  记者了解到,广东以往高考实行标准分,文理统一一条线划线,从高分到低分录取,这使得很多文科生“很占便宜”,于是越来越多的理科生转学文科,原因就是“文科易考”!为了改变这种不合理的文理倒挂,从2007年开始,广东首次恢复大文大理及原始分计分,结果收效显著,报考文理科的学生一下发生了戏剧性的变化,以广州某中学为例,文科班、理科班的比例由以前的5∶5迅速变成了3∶7。文科班从5个班变成了3个班!广东相关专家认为高考政策调整后有利于中学培养人才与高校人才需求的接轨。

  选科等级门槛最好由高校说了算

  在08年高考录取中出现的一个难题就是,部分高分低等级学生上不了本科。一位高校招生负责人说,目前的政策只有ABCD四个等级,可能仅仅相差一分,就差了一个等级。而B和C的差别就是本二和本三,甚至是本二和高职的区别。你能说90分的人能上本科,89分的人就上不了吗?建议增加等级区分度,比如设立B+、C+等。另外,不必再整体限制2B才能上本一本二,1B1C才能上本三,而由高校自主定门槛。这样的话,高校能根据自己的状况提出相应的标准。

  特征分、投档分能否合二为一

  今年高考录取中,省里按特征分划线,高校按照附加分+特征分的投档分来投档。一张卷子上考出来的分为什么还要分开呢?昨天,多位中学老师向记者反映了此问题。白下区一所中学的老师说,今年高考中,他班里一名学生投档分333分,按照这个成绩,原本上一所中等的本二批次院校应该不成问题,结果他却落到了本三,原因就是特征分只有298分,比省控线低2分。另一名同学只考了306分,却被南京一所在本二批次招生的学校录取了。老师们认为,同样是卷面分,无须再分特征分与投档分,解释起来麻烦,操作起来复杂。

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,美术高考网www.mshao.com所提供的所有信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。
------分隔线----------------------------
推荐内容
免责声明
①凡本站注明“稿件来源:“美术高考网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站,或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:“美术高考网www.mshao.com”
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真是性。若涉及版权问题,请作者速联系,本网视情况可立即将其撤除。