状况五
小高考后改名了
在白下区一所中学，报名学生在扫描身份证时，发现名字不对，系统不予确认。一问才知道他改了名字，虽然他现在的身份证、户口本都改了，但和去年小高考报名时存在数据库里的名字不符，这样系统也“不认”。老师解释说，遇到这种情况，需要先手写输入现在的信息，再把户口本、身份证的复印件上交到招办，一级级上报，更改系统中已经储存的信息。
提醒：别在小高考后改名
最好不要在小高考之后还改名，给自己增加麻烦，另外，最好在高一就把二代身份证办好，无论是小高考还是高考报名时都需要用到，如果用的是临时身份证则需要手工输入，这样很容易出错。
状况六
临时将文兼艺改成了文科类
在报名现场也有少部分学生临时要求更换科类。“我去年小高考报名时报的是文兼艺，本来是觉得多报个艺术类可以多条路，可是后来一直没时间去学艺术，现在想想，索性改回来算了，不知道还来不来得及？”一位学生问道。老师的回答是可以，不管小高考时报的是什么科类，以这次高考报名为准。
提醒：改科注意是否需考“小高考”
文兼艺改成文科或理兼艺改成理科问题不大，但如果文改理或理改文，在本次报名时，还必须同时报名参加相关学科的小高考考试。
报考变化
报理科的考生数量猛增
根据高考方案调整，从2010年起，江苏高考实行文理分开计划、分开划线、分开录取。而受2008年“文理一条线”政策影响，这几年全省出现明显的文理“倒挂”现象，不少中学文科班远大于理科，去年虽然已公布了文理分开政策，可受惯性影响，文理生比例变化并不大，真正出现变化始自今年报名。记者发现，不少学校理科班开始超过文科班，而从整体情况看，理科已经占据了明显优势。
中档学校变得最快
对于南师附中、金陵中学等“一类学校”而言，文理选科变化不大，南师附中理科12个班，文科4个班，金中理科10个班，文科5个班，基本上和去年的情况一致。
但对于中档学校而言，变化特别明显。南航附中去年9文4理，今年则7理6文，变化相当大，从文多理少一举变为文少理多，今年高二分班，理科优势更明显，理科增加到8个，文科5个。雨花台中学去年文科9个班，理科3个班，今年则文科7个，理科5个；十三中今年有文科班4个，理科班10个。去年文科5个班，理科9个班。高二分科情况与本届高三差不多。南京九中去年有5个文科班，6个理科班，今年文科班4个，理科仍然是6个。
“今年高考结束，我们都感觉到文科生的确压力很大，虽然得B更容易，但毕竟高校的计划少，竞争更加激烈。所以这届高二变得很快，高考指挥棒的作用太大了！大家都会根据政策找有利于自己的选择，特别是原来可文可理的学生，在这种情况下，肯定都会偏向选理科。”一位校长这样告诉记者。雨花台中学教务处赵主任则认为，这种变化是合理的，毕竟中学是在向高校输送人才，高校招生文理比例应当与中学生源相匹配。而数量广大的中档学校的文理比例正是变化的风向标。
成绩较弱选理科的确更划算
从2010年江苏录取的情况来看，本一批次的文科计划为9524人，理科计划为33703人；本二批次的文科计划为22636人，理科计划为47254人；本三批次的文科计划为33330人，理科计划为33463人。这样算下来，文科考生公办本科的录取率是14.77%，其中本一批次的录取率为4.37%，本二批次的录取率为10.40%；理科考生公办本科的录取率为35.50%，其中本一批次14.78%，本二批次20.72%。 南京一所高校的招生负责人分析，今年文理考生数1：1，但计划数文科少，所以总体来说每一个阶段，文科都比理科压力大，尤其在公办本科阶段。
一位高招专家分析认为，从录取情况看，在考生的高端群体中，选考什么科目，没有受到文理是否分开的影响，选理科的优秀群体数量远远多于选学文科的优秀群体。但到了三本及专科，文科线比理科线高，而这个阶段的文理招生数量接近1：1，这说明这个阶段中文科生的数量要大于理科生的数量，所以出现了文科线比理科线高的状况。所以对于成绩相对较弱的学生来说，选择理科的确比选择文科有更大被录取的可能。
“文理分开划线是对2008高考方案的一个有益的矫正，这将会从今年的高考报名中得到验证，今年的文科考生数量将较去年有大幅的下降，而理科考生数量也相应上升，从而实现文理科比例的理性回归。虽然今年的文理科考生数量还不可能回复到理想的3：7，但较去年相比，已经大大缓解了文理科招生数量与文理科考生数量的不匹配的矛盾，这对高校招生特别是理科专业的招生提供了足够多的生源空间。”一位高校招生负责人说。
文理班变化带来师资尴尬
伴随文理选科此消彼长给中学带来的最大尴尬是师资的安排。“之前我们文科班多，历史老师根本忙不过来，非常吃紧，而现在理科班大增，物理老师又忙不过来了。”一位高三老师告诉记者。不过不管怎么变，大多中档学校面临的尴尬是，化学老师没事做。像南航附中、五中、三中都只有一个化学班。“就因为最优秀的理科学生基本上都会选物理化学，这个组合聚集了全省的尖子生，竞争太激烈了，化学要想拿到B太难了，普通点的学生不会去参与这个竞争的！”一位化学老师说。
一位高三班主任分析说，其实选择学理科往往存在两种极端情况，一是成绩特别优秀，二是成绩特别差。成绩特别优秀的选择理化，录取时能有更多选择机会，而成绩差的学生选择理科则是为了让“小高考”能过关。“学理科的考生小高考考的是文科的课程，相对考理、化、生更容易过关，而小高考过关后，才有了填报志愿的资格，这是门槛，到高考时则可选择兼报艺术类或出国，避开理科两门选修科目的激烈竞争，如果选择学文科，可能光小高考这关就过不去。”（记者 蔡蕴绮 张琳）
