艺考评卷封杀“九宫格”速成画法
监控中心可看到评分老师工作情况。
考生抽签决定考场。吴俊 摄
“美术专业评卷已经进行到一半了，考生数量上涨但质量却在下降，只学了几个月的速成班考生竟占到了1/3！”2013年江苏普通高校招生艺术类专业统考阅卷正紧张进行，昨天扬子晚报记者探访了美术类阅卷点及音乐类面试现场，2013年高考(微博)考生总数比2012年下降了2.5万左右，而艺术类考生不降反升，2013年全省报考美术统考人数为48726人，增加了近1800人，相比2012年上升了3.69%。音乐类更是达到14年来最高峰6571人。不过专家认为，这种艺术热相当不正常。扬子晚报记者 张琳
艺考人数创新高，水平却在下降
2013年全省报考美术统考人数为48726人，增加了近1800人。不过，美术类专业统考阅卷负责人、南京师范大学美术学院院长刘赦教授对考生质量并不满意。“一年不如一年，整体水平在下降，很多试卷一眼看上去就知道是速成班出来的，3—5个月，顶多学了8个月！”刘赦教授说，是不是速成考生，阅卷老师们明察秋毫。“比如考色彩，按说颜色应该是现场调和的，而很多考生直接把颜料挤出来就用，这样的色彩看上去是‘匀’的，没有层次感。很多社会培训机构完全以营利为目的，用一种模式来教考生应付考试，苹果用什么色，罐子用什么色，恨不得都一一编上号，根本不教考生观察分析。再比如素描，一看就知道考生根本没接受过写生训练，连基本的造型能力都没有，更可怕的是还有不少人用‘九宫格’的方法在画画，完全违背艺术规律！我们只要看到‘九宫格试卷’肯定打低分。”
刘赦认为，速成式考生的迅速增加与中学追求升学率大有关系。“他们把文化成绩不够好的孩子全部引导到学艺术路上来，认为艺术类对文化要求低，还有上本科的可能，家长不懂，就让孩子学艺术，也不管是不是真喜欢。其实大量考生基本功不过关，又没有兴趣，就算上了高校还是学不好。这又直接导致了就业恶果。”
音乐类考试也遇到了相同的情况。2013年全省音乐统考人数为6571人，“这也创下了14年来音乐类考生人数之最。” 阅卷人、南京师范大学音乐学院院长王长恩教授告诉记者，人数的增加与中学追求本科达线率大有关系。“学校往往动员那些成绩不好的去学声乐，这造成声乐类速成考生特别多，但临时转艺术的考生专业素养不够，不可能考出好成绩，就算进了大学老师也没法教。”
目前美术类省统考阅卷已完成一半，成绩将在2013年1月20日左右发布。音乐笔试试卷评阅工作从12月12日开始，音乐类专业省统考成绩将在2013年1月20日左右发布。
美术阅卷7位评委同时判分
4.87万美术类考生的试卷如何评判？扬子晚报记者昨天探访了位于江东北路省教育考试院的阅卷现场，发现每份答卷有7位评委同时阅，去掉一个最高档和一个最低档后，剩下的五个评委给出的档位必须三个以上相同才能作为有效档位计入评分系统，否则将自动提交由仲裁组裁定。
省教育考试院高招处袁桂华副处长介绍，“评卷开始前，由仲裁组专家在四万多份考卷中，随机抽出素描和色彩试卷各4千份，根据评分标准，确定各档位试卷的样卷；评委分成素描和色彩两个组分别进行分档试评，边试评，边讲评，以便评委明确分档标准，准确把握评判尺度。”
记者在现场看到，美术评卷过程相当“繁琐”。在“一次分档”中，评委们以10分左右为一个档次，将考生们的画作分别归入5个档次中。工作人员向评委举示答卷，7位评委同时在“打分器”上按下考生画作所属的档次，计算机自动计算有效档位计入评分系统，否则将自动交由仲裁组来决定。接下来会进行“二次分档”，评委们在各个粗分的“大档”里，再为考生们的画作分3到4个“小档”，每个“小档”的分差限制在3分左右。最后再由评委给每份试卷打出具体的分数，打过分后，画作还要送至评卷仲裁组接受最终审核。
考声乐首次取消自带伴奏
今年音乐类考试器乐取消伴奏，声乐考生不再自带伴奏，如需伴奏由考点免费支持。今年音乐笔试首次采用网上评卷，所有题目均由两名不同的评卷教师分别评阅，在设定的评分误差范围之内的，取两人所评分数的平均值；否则将进行三评甚至四评，以确保评卷质量。
“过去的伴奏有些连五线谱也不会，甚至单手在弹，很影响考生的发挥，而今年所有的伴奏都是‘专业人士’了！今年我们的30多名伴奏老师全是从全省即兴伴奏及钢琴伴奏专业的老师、研究生中选拔出来的。面试开始前，我们又将采集到的考生考试的1000多首曲目，分发给伴奏人员提前进行练习。”南京师范大学音乐学院院长王长恩教授告诉记者，“考生说老师伴奏的好，把我的情绪也带上来了！”省教育考试院高招处袁桂华副处长介绍，之所以微调政策，一方面减轻了考生的经济负担，另一方面，由于伴奏员正规、专业的伴奏，更有利于考生演唱水平的发挥。
据悉，今年我省音乐面试工作首次在标准化考场内进行，考场内的视频监控录像系统对考试过程进行全程的录音录像，在省考试院和教育部的考试指挥中心，可随时调看每个考场的考试情况。
(扬子晚报)
