广东2010艺术高考录取模式的思考与展望
艺术高考录取招生之趋势

时下正是每年一度的高校招生时间，以音乐和美术为主的艺术专业的招生也要经历一个月之久，到8月下旬艺术类本科、专科院校的专业招生全部结束。对于每一个艺术考生而言，当进入高三后，要经历从报考开始、专业考试、文化课高考、填报志愿到录取结束，最后才进入到理想的大学。在这一系列环节中，稍有不慎，十二年寒窗将付之东流！

什么样的考试模式和录取政策才能降低艺术类专业在招生中漏录的风险，使之更加优化？这是招生主管部门和社会、考生大家共同关注的问题。现以广东省2010年艺术招生考试、录取方案为例，与大家共同探讨艺术类招生的最佳模式。

一、高考报名

所有艺术专业高考招生工作都是在国家教育部指导下结合各省实际情况，制定各省招生工作安排。广东省2010年艺术专业高考各环节安排如下：2009年12月份面向高中毕业生组织高考报名。报名时，艺术类专业考生主要以文科为主，（选报理科考生也可以报考），专业分为音乐类与美术类两大类，但是考虑到有些专业在招生各院校界定不清或有特殊要求，音乐类和美术类专业也相互选填信息，增加多考专业的机会。

例如：一个考美术设计的考生，喜欢音乐类的编导或播音主持类等专业，在报名时，主要以美术专业为主，同时还可以兼报音乐类的专业。这样考生选择余地很大，能够增加专业考试、录取的机会。在报名的同时省考试院公布音乐、美术各涉及到的专业和院校，以便考生参考。

二、专业课文化课考试

1、专业考试安排。省统考：在2010年1月初（年前3周左右）安排全省音乐、美术类统考（以统考涉及到的专业为主），未涉及到的专业不须参加统考，例如编导、主持、舞蹈、表演、摄影、等专业。术科单考：统考后两周公布成绩，并划定本科合格线。同时出台省内省外院校在广东省单考安排：2月份初至3月底，为专业单考时间，考生通过省考试中心公布的信息和各院校公布的招生简章信息结合自己专业的实际情况制定自己的单考计划，参加院校单独组织的专业考试。公布成绩：4月中旬左右各院校公布专业考试成绩及合格情况，并向我省招生办上报成绩及合格情况。考试中心统计合格成绩，进行汇总入册。

2、文化考试。专业考试结束后，4、5月份以文化学习为主；6月7、8日：文化课高考，此时间为全国统一时间；6月底公布文化高考成绩与各批次最低录取线，公布各分数段上线人数情况。

三、志愿填报

6月底7月初，组织学生填报高考志愿。有些省份填报志愿安排在文化课高考前。因全国各地艺术类专业招生时间均安排在提前批次，所以我省在填报志愿时将艺术类专业志愿设计在志愿表格最上端。并对各院校进行分档分批录取，分为6个档次，即：

零批次本科院校（主要为全国独立考试的美术学院、音乐学院、各专业学院和个别提前批院校）；第一批本科院校（主要为211院校和重点大学的专业）；第二批本科A；第二批本科B；第三批专科A；第三批专科B进行分批填报，每个批次包含统考专业和非统考专业，并每个批次再设第二志愿栏（在录取时第一志愿不满可以可投档录取）。

这样设计安排填报志愿基本覆盖了各层次院校，并为下一步录取做好了铺垫。

四、录取工作

7月初至8月底开始分批录取，即先由零批次录取，再由下一批次录取，按时间顺序同文化类院校一起并列录取。因为有以上填报志愿时分的6档，和第二志愿的填报，所以录取时严格按照以上6个批次的时间顺序进行逐批投档录取。

为确保考生志愿未填合理而被漏录，在每批次录取结束前，面向考生再进行一次未录取院校信息的公示与补填志愿的机会，这样确保每批次的招生资源尽最大可能满足符合条件的考生，提高被高校录取的机会。

从以上的高考工作安排时间和每个工作环节来分析，若考生在报考艺术专业后，只要发挥好自己的专业、文化水平，仔细研读招生程序，并按要求去做，只要考出好的成绩，基本就会被理想院校所录取。

五、对于高考艺术专业录取最佳模式的设想与推广

进入新世纪，虽然高考录取借用计算机网上录取，已经取得了很大进步，但是在录取过程中还存在有待改进和更加科学的地方。就2010年广东省艺术高考录取工作有值得推广与思考的地方，主要体现在以下供大家参考：

全国各省考试院像广东省考试院一样应该为考生提供公平、公正的服务意识。以上就广东省艺术高校招生工作程序从很大程度上降低了高分低录和低分高录的不公平现象。

艺术类考生学习专业，一般从高中学起，有些有天赋或有条件的考生从小学或初中学起。专业考试可以多考几所，文化课参加各省的统一考试，这两项内容基本可以考出考生的真实水平，但是能否被自己所理想的大学录取，主要取决于自己的真实水平和在同类考生中的绝对优势。

但是所为高考招生服务机构应该设计安排最为科学合理的考试程序和环节，真正为考生着想，体现人性化的服务意识，让考生能够走进满意的大学继续深造。

可以设想，假设高考前填报志愿；假设没有录取时的第二志愿报档；假设没有录取中的每个批次公布未录满信息，进行补填志愿再补录。这样虽然招生工作可以照常进行，但是每个考生之间公平的机会少了一份，有可能会出现高分低录，低分高录的不公平现状，缺少教育资源的公平与录取工作真正科学合理和为考生服务的意识。

以上就针对广东2010年艺术招生工作进行了解读，广东省艺术类高考招生已经已经取得很大进步，切实为考好的艺术生提供了公平公正的录取机会与渠道，但是，在同批次艺术院校之间，专业合格多的考生，因没有像文科、理科一样的平行志愿录取环节，因志愿填报的信息和判断不准，照样存在同批院校之间的竞争招生现象，导致考生录取落空！

如何解决好这一问题，以后的艺术高考录取是否可以考借鉴广东省2010年文、理科类同批次实行平行志愿的录取办法，给考生多一份录取到理想大学的机会。