美术高考网·领导中国美术高考教育第一门户 今天你来美术高考网了吗?
2013年美术类招生简章 2012年音乐院校招生简章2011年美术类招生简章 2013年艺术特长生招生简章 2012年保送生招生简章 2013年高水平运动员招生简章 2011年艺术类招生简章 2012年招生章程 2012年招生计划 美术中国 美术高考网

浙江理工大学2008年艺术类招生简章(3)

时间:2008-05-22 美术高考网 www.mshao.com来源:美术高考网点击:
  
艺术设计(环境艺术设计)
    本专业培养具有扎实的专业设计基础理论和技术,具有良好的文化、艺术修养和审美能力,有较强的计算机应用技能和文献阅读能力的高级设计人才。毕业生能独立从事室内艺术设计、景观环境设计及与之相关的建筑规划设计以及技术管理、教育等方面的工作。主要课程有:素描、色彩、构成基础、建筑设计初步、建筑绘画、画法几何、建筑构造、建筑材料、建筑物理、计算机软件应用CAD、计算机软件应用3DMAX、办公空间设计、小住宅设计、庭园设计、专题综合设计等。
工业设计专业 
    本专业培养具有先进设计理念与较高工程素质,在工业设计领域从事设计应用与研究、设计管理与教学的复合型高级人才。本专业目前按产品设计与家具设计两个专业方向培养学生:
产品设计方向
    立足于工业产品艺术设计与工程技术相结合的人才培养模式,培养能够熟练掌握现代设计方法与应用技术,能够从事产品造型设计和新产品的开发与研究,同时具备较强的实践能力和较高的艺术审美能力,能够在公司、企业和科研院所从事相关产品的设计开发与研究工作的的高级专业人才。主要课程有:素描、色彩、构成基础、产品效果图、现代图学、计算机辅助设计(平面)、计算机辅助设计(三维)、基础设计、产品设计、产品专题设计、展示设计等。
家具设计方向
    依托于现代工业设计知识领域的优势,培养能够熟练掌握现代产品设计方法与应用技术及理论,具备较强的实践能力和较高的艺术审美能力,能够从事家具及相关产品的设计开发与研究工作的的高级专业人才。主要课程有:素描、色彩、构成基础、现代图学、室内设计、效果图、基础设计、家具设计1、2、3、计算机辅助设计(三维1)(三维2)、计算机辅助设计(平面)、展示设计、家具专题设计等。
动画专业
    本专业培养具有扎实的专业理论和技能,具有较高的艺术修养和审美能力,掌握较好的计算机应用技能和较强的二维动画、三维动画、数字动漫等专业技能的高级专业人才。毕业生具备一定的影视动画创作能力,并熟练掌握现代传媒技术,能在影视、游戏、网络、教育、出版等领域从事动画创意设计和编导、动画创作及影视后期制作及相关理论研究等方面的工作。主要课程有:素描、色彩、构成基础、动画概论、视听语言、剧作、场景设计、动画运动规律、造型设计、分镜头设计、三维动画角色、原画、三维动画场景、动画音乐制作、三维动画制作、影视编辑、表演设计等。
广告学专业 
    本专业培养既掌握广告和传播营销领域的基础理论知识,又具备广告设计和策划管理专业技能的复合型人才。本专业招生面向文科和艺术类考生,在培养设计管理综合素质的同时,特别重视训练学生从事广告设计的技能和实施管理的技能,突出多类广告作品的创作能力、创新能力、创造能力的培养。本专业分设广告策划和广告影像两个培养方向,学生可选择在广告文案、营销策划、平面设计、商业摄影、影视广告、网络广告等某方面强化专业设计技能和组织管理技能。毕业生可以在广告公司、商业摄影机构、影视公司、网络公司等从事广告策划、拍摄、制作等各项设计工作和综合管理工作。主要课程有:素描、色彩、构成基础、广告学概论、Photoshop基础、摄影基础、Coreldraw/Illustrator基础、创新思维设计、市场营销、市场调查、Dreamweaver基础、印刷工艺、Flash基础、摄像基础、分镜头画面设计、非线性编辑基础、平面广告设计等。
  
美术学专业(应用插画方向)
    本专业培养具有扎实的美术造型和应用设计基础、较强的手绘和创意造型能力,具有较高的艺术修养及审美能力和较强的专业文献阅读能力的高级专业插画人才。毕业生具有一定综合艺术创作能力,能在艺术设计、传播媒体、出版单位、广告、印刷、包装展示等领域独立从事创意造型、手绘工作,并能够从事与之相关的技术管理和专业教育等工作。主要课程有:素描、色彩、构成基础、插画概论、人*素描、速写、绘画色彩、插画技法、表现绘画、商业插画、文学插画、插画创作与应用、Photoshop软件与技法、Painter软件与技法等。
一.2008年艺术类招生专业、计划 
本科生(四年制,招生计划以浙江省教育厅公布为准)

 
公费生
(含浙江省内、省外)
中美合
作项目
艺术设计(服装艺术设计)
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,美术高考网www.mshao.com所提供的所有信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。
------分隔线----------------------------
推荐内容
免责声明
①凡本站注明“稿件来源:“美术高考网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站,或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:“美术高考网www.mshao.com”
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真是性。若涉及版权问题,请作者速联系,本网视情况可立即将其撤除。