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2011年四川大学艺术类专业招生简章

时间:2011-02-22 美术高考网 www.mshao.com来源:四川大学点击:
  

四川大学2011年艺术类专业本科招生简章
 四川大学2011年艺术类各专业在省外设专业考试考点时间安排表
四川大学招生信息专题
https://www.mshao.com/art/176.html
四川大学是教育部直属全国重点大学,是国家布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都市区,有望江、华西和江安三个校区,占地面积7050亩,校舍建筑面积308万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是读书治学的理想园地。四川大学学科门类齐全,覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类,有30个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。是目前中国西部地区规模最大、学科覆盖面最广的综合性大学,办学历史已逾百年。
2011年四川大学艺术类专业招生简章
四川大学艺术学院是目前全国综合性大学中专业设置最齐全、综合实力最强的艺术学院之一。艺术教学院大楼,融入在3000多亩公园式的校区内,为艺术类学生提供了优美的学习环境和设施完善的学习条件。学院以“崇尚人文精神,高扬创新意识,倡导与时俱进”为办学理念,坚持教学、科研和艺术创作并重的原则,注重学科融合、优势互补,发挥综合优势,立足西南、面向全国,培养具有创新精神、创造能力的高素质艺术人才。目前,艺术学院设置有美术学(史论)、艺术设计(平面艺术设计、环境艺术设计)、动画、绘画(中国画、油画)、舞蹈学、广播电视编导(电视编辑方向、文艺编导方向)、表演(戏剧影视表演)、音乐学(声乐) 10个本科专业及方向。具有7个硕士点,26个研究方向的艺术学一级学科硕士学位授予权和文物学与艺术史博士点(与历史文化学院合办),并为艺术硕士(MFA)学位办学点。2009年被教育部批准为国家级综合大学创新型艺术人才培养模式试验区。艺术类各专业成绩优秀的学生,均有推免继续攻读硕士研究生的机会。
四川大学艺术学院聚集了一批知名的艺术家和艺术家教育家,现有教师中,近 50 ℅具有教授、副教授职称,硕、博士生导师近 40 余人,学院还聘有一批海内外著名专家、学者担任名誉教授、客座教授。师资力量雄厚、艺术教学、艺术创作与研究成果丰厚。学院重视海内外学术交流与合作,先后与欧美及亚洲多著名高校建立了学术交流、合作研究关系及人才培养机制。四川大学艺术学院已成为是我国西部地区重要的在全国有影响的艺术创作、艺术研究与艺术人才培养基地。
四川大学艺术学院以其深厚的人文精神,浓郁的文化氛围,浪漫的艺术气息、开拓的创新精神,成为众多学子向往的神圣殿堂。
四川大学轻纺与食品工程学院系我校办学实力较强和办学特色十分突出的学院之一。学院注重与国内外同行广泛开展学术交流、合作研究、合作办学,已与美国、英国、日本、德国、澳大利亚、捷克、新加坡、韩国及台湾、香港地区等同行和学术研究机构建立了广泛的学术交流与合作关系。学院致力于教育改革和教学创新,把教学与科研紧密结合,每年承担国家攻关、国家科技支撑计划、“ 863计划 ”、“973计划”、 国家自然科学基金、国际合作、省部级科研项目和企业委托项目几十余项,每年科研经费总计达到1000多万元。近年来,获得国家科技进步奖3项、部省级科技奖21项、国家发明专利31项。出版国家“十五”规划教材、部级教材及专著50余部,在国际和国内核心期刊上发表论文1000余篇,获省优秀教学成果奖 5 项,国家级和省部级精品课程各1门。学院拥有教授30人、副教授37人,其中博士生导师13人,国务院学位委员会纺织学科、轻工学科评议组成员 2 人,教育部教学指导委员会委员 3 人,国家 “ 百、千、万人才培养计划一、二层次人选 ” 1 人, “ 长江学者 ” 特聘教授 1 人,特聘院士2人。学院现有国家级重点学科1 个, “ 211 工程 ” 重点建设学科 1 个,博士点 3 个,博士后流动站 1 个,硕士点11个。
该院服装设计与工程专业创办于 1988 年,十多年来,秉承学校“求是、创新”的宗旨,为社会培养了上千名知识扎实、积极进取、富有创新精神的高素质服装专业人才。本专业拥有服装硕士学位授权点,本科毕业后可考取硕士学位研究生继续深造。 2003 年经教育部和学校批准,以全新的培养方式招收艺术类四年制本科学生。

一、专业介绍:
美术学(史论)专业(050406):
本专业是我校为适应艺术文化事业和美术教育发展需要而开设的一个专业,是中西部地区综合性大学开设的第一个美术学专业。本专业通过艺术史、美术考古、艺术理论与批评、艺术哲学、美术文物鉴赏、艺术媒介学、艺术市场学、艺术管理学以及艺术创意学与艺术实践等课程的教学,培养具有广博人文社科知识、深厚艺术修养,并掌握一定美术技能的美术学专门人才。学生毕业后适应在教育、文化艺术、文博等部门以及新闻出版、艺术设计等领域从事艺术研究与教学、艺术策划与创意等工作。
绘画(油画方向、中国画方向)专业(050404):
1、油画[本、硕教学一体化实验班(非本硕连读班)
本专业方向开设本科、研究生教学一体化实验班。该班以培养职业艺术家为教学主旨 ,由著名画家程丛林教授、何工教授等主持执教,以全新教学方式培养学生艺术思维能力、独立创作能力。专业主干课以艺术素质培养为基础,安排一系列绘画元素、绘画材料、眼手训练等专项教学手段,在教学中改变以往的纯粹以写生为主进行的教学方式,借鉴德国艺术教学体系,以一系列专项训练让学生体会艺术的基本规律,并能运用规律发挥自己的主观能动性进行艺术观察和创造。学生毕业后适应在教育、设计研究、出版等单位从事绘画教学、创作研究等方面的工作。
2、中国画
本专业方向主要培养高素质的中国画创作与研究人才。 该专业方向重视中国绘画优秀传统的学习与研究,注重对学生造型能力、传统技法的严格训练,培养学生的想象力和创造力。引导他们在艺术上进行探索和创新。专业主干课有专业素描、基础色彩、中国山水画、中国花鸟画、中国人物画、书法篆刻、解剖透视、中国美术史、外国美术史、写生、创作等课程。学生毕业后适应在教育、设计、研究、出版等单位从事绘画教学、创作研究、艺术宣传等方面的工作。
艺术设计(环境艺术设计、平面艺术设计)专业(050408):
本专业培养掌握艺术设计的基本理论和知识,掌握艺术设计创作的专业技能和方法,具备独立进行艺术设计能力的高级专门人才。本专业设有平面艺术设计与环境艺术设计两个方向。平面艺术设计的主要课程有艺术设计相关理论、专业基础课、品牌形象设计(VI设计)、广告设计、包装设计、字体设计、书籍装饰设计、商业摄影、印刷与制版技术、广告媒体技术、影视广告制作等。环境艺术设计的主要课程有设计艺术相关理论、专业基础课、环境景观设计基础、环境雕塑设计、环境设施设计、园林绿化设计、公共环境设计、室内空间设计、室内装饰、色彩及照明设计、陈设与家具设计、室内装饰构造与材料设备、室内设计风格与方法等。学生毕业后适应在设计院所、科教机构、各类公司、企业、美术场馆、新闻出版单位从事艺术设计、教学、研究、管理等方面工作。
动画专业(050418):
本专业为适应现代社会动漫游戏行业急速发展的人才需求,培养具有深厚的动画艺术理论和扎实的动画技能的高素质综合型艺术人才。本专业注重理论与实践,艺术与技术的高度结合,除艺术理论课程外,主要专业课程设置有动画角色造型设计、场景设计、角色运动规律、数字绘画、动画软件基础、游戏美术、二维动画设计、三维动画设计、漫画创作、动画剧本与分镜、影视编导、影视后期合成等。本专业学生毕业后就业方向广泛,前景良好,适应在游戏公司、动画公司、网络软件公司、电影制作公司、影视广告公司、电视台、杂志社、出版社以及文化教育机构等工作。
广播电视编导专业(050402):
本专业培养掌握广播电视编导基本技能,能独立开展创作的高素质人才。专业主干课程有影视剧作创作、影视导演创作、视听语言、影视艺术理论、经典影片分析、图片摄影与电视摄像、影视广告创作、 MTV 创作、计算机影视二维动画软件应用、计算机影视三维动画软件应用、影视动画原画设计、视频技术概论、艺术概论、中国文学与外国文学、影视音乐基础、影视表演基础、中国电影电视发展史、世界电影电视发展史、欧美戏剧史、影视美术与舞台美术等。学生毕业后适应从事电影电视编剧、导演,影视广告创作以及相关的教学、科研工作。
表演(戏剧影视表演)专业(050412):
本专业方向培养适应我国社会发展,具备现代审美意识、热爱艺术事业,有着高度职业道德的宽基础、高素质、一专多能、多才多艺的复合型演艺人才。本专业方向以现实主义为基础,吸收中国传统戏剧、影视艺术的美学原则,借鉴外国表演艺术精华和戏剧、影视教育的经验,在专业教学上强调开发表演素质与潜能,培养创造性思维与能力,注重学习方法与创作方法的传授,更深层次地培养高素质的演艺人才。学生毕业后适应在文化艺术院团、电影厂、电视台、广播电台及相关的艺术部门从事演员、编导、节目主持以及本专业的教学、科研工作。
音乐学(声乐)专业(050401):
本专业方向培养具备较高音乐文化素质和声乐艺术表演与研究基本能力,德、智、体、美全面发展的声乐表演复合型人才,以适应社会各项各业对声乐艺术人才的需求。本专业方向设有声乐、钢琴、艺术概论、中外音乐史、中外音乐作品赏析、乐理、视唱练耳、基础和声以及歌剧表演、形体训练和论文写作、艺术实践等课程。学生毕业后适应在大专院校、音乐院系、文艺团体、艺术表演团体及群众文化艺术机构和企事业等进行教学、研究、表演、艺术辅导与艺术管理工作。
舞蹈学专业(050409):
本专业依托综合大学的优势,构建了集表演、教学、编导与舞研为一体新的教学模式。开设的主要课程有芭蕾舞基本功、中国古典舞身韵、中国民间舞、中外舞蹈史论、舞蹈教学法、舞蹈编导、作品排练等,使学生在舞蹈艺术领域综合发展,为社会培养高水准、复合型舞蹈人才。学生毕业后适应在文化艺术院团、企事业单位、学校、电视台及相关的艺术部门从事舞蹈表演、编导、艺术指导以及本专业的教学、科研工作。
服装设计与工程专业(081406):

本专业采用艺术和工程相结合、技术与商贸相结合的办学模式,培养我国加入 WTO 后适应现代服装科学与技术发展趋势,具备较高审美水平和服饰艺术设计造型能力、熟悉该领域国际流行运作方式和经贸规则,在服装服饰设计与创作、服装视觉艺术、服装营销与服装国际商贸等方面的高素质复合型人才。主干课程:纺织材料、设计概论、服装设计、高级时装设计、针织成衣设计、形象设计、服装视觉艺术、服饰配件设计、服装结构和样衣技术、立体裁剪、多媒体与互联网技术的应用、纺织与服装 CAD 、成衣生产、服装营销原理、服装国际商贸、服装经营管理、服装视觉营销、服装零售小企业、服装展示、服装消费行为等 30 余门。 毕业生可在服装设计与研究、现代传媒、中外生产企业、现代商业、国际经贸、经营管理等行业或部门就业。

二、四川大学 2011年艺术类各专业在省外的招生计划及录取方式:


专业名称 专业
类别
校考考点设置
及面向省份
招生计划及
专业考试说明



美 术 学 美术类 甘肃、山西、山东、河南、安徽、江苏、湖北、湖南、广东、广西、云南、贵州 1.我校美术类专业仅在甘肃、山西、山东、河南、安徽、江苏、湖北、湖南、广东、广西、云南、贵州设立专业考试考点,我校编导、舞蹈、表演、声乐专业,仅在北京、山东、甘肃、湖南设立(明确涵盖部分省区)专业考点,招生计划以设考试点的省份的考生报考我校艺术类的人数和专业考试成绩确定,在我校专业考试后,各省填报志愿前公布。
2.已设美术类考点省份的考生必须在所在省份考点参加考试,不得跨省报考。
3.除已注明可跨省报考我校规定的编导、舞蹈、表演、声乐专业的省份外,未设考点的省份以及经我校同意跨省报考,但没有专业合格考生的省份,我校不投招生计划,敬请这些省份的考生谅解。
4.我校在外省设考点的具体情况可咨询 028-85999669 、 85991681。
艺术
设计
环境艺术设计
平面艺术设计
绘画 油 画
国 画
动 画
广播电视编导 编导类 北京(该考点接受黑龙江、吉林、辽宁、天津、山西、内蒙古考生报考);甘肃(该考点接受陕西、新疆、青海、宁夏考生报考);山东(该考点接受江苏、安徽、河南考生报考);湖南(该考点接受江西、湖北、广东、广西、海南考生报考)。
表演 戏剧影视表演 表演类
音乐学 声乐 音乐类
舞 蹈 学 舞蹈类
轻纺学院 服装设计与工程 美术类 浙江、江苏、湖南、湖北、山东、重庆、新疆、河南、安徽 1.考生请参加本省招办组织的艺术专业考试美术类联考,我校认定其成绩。
2.咨询电话:028-85404037、 85405423、89843253 。
录取
方式

1.我校(美术学、环境艺术设计、平面艺术设计、油画、国画、动画、广播电视编导)专业的录取方式为:符合考生所在省级招办的相关规定,专业成绩上我校校考专业考试最低控制分数线,文化成绩最低控制线按所在省的相关规定执行,按校考专业成绩与高考文化成绩的总和排序,从高分到低分综合全面情况择优录取。
2.我校(影视戏剧表演、声乐、舞蹈学)专业的录取方式为:符合考生所在省级招办的相关规定,专业成绩上我校校考专业考试最低控制分数线,文化成绩最低控制线按所在省的相关规定执行,按校考专业成绩排序,从高分到低分综合全面情况择优录取。舞蹈专业分男女生录取。
3.我校(服装设计与工程)专业的录取方式为:专业成绩上本省规定的美术类本科控制线,文化成绩上本省规定的美术类本科文化线,按高考文化成绩排序,从高分到低分综合全面情况择优录取。


我校艺术类各专业均为本科层次,学制四年;文理兼收混合排序,同时投档录取;外语成绩有单科要求(在录取时确定);我校优先录取第一志愿考生,若在第一志愿录取不满时,对非第一志愿考生,有条件择优录取。

 报考条件:
1.符合2011年考生所在省普通高校招生考试报名条件,且具有一定艺术专长及身体健康的所有考生。
2.文化考试报名:考生根据所在省(市、区)教育考试院(招办)的有关通告履行文化统考报名手续。
3.报名时必须填报考生所在省(市、区)的14位高考报名号、身份证号、我校规定的专业考试号。
4.我校美术类各专业要求无色盲、色弱者报考。

 四川大学2011年艺术类各专业在省外设专业考试考点时间安排表
(一)美术类(美术学、环境艺术设计、平面艺术设计、油画、国画、动画):
(二)编导、舞蹈、表演、声乐类:
省外考生参加我校专业考试的考试内容、 科目、分值及要求:

专 业 考试内容、 科目、分值及要求
美术学 1.赏析作文(笔试2小时);2.中外美术史常识(笔试2小时);
各单科成绩满分为150分,专业成绩总分满分为300分。
艺术设计
(环艺、平面)

1.素描(人物、照片写生或默写,考试时间:3小时);2.色彩(静物、照片写生或默写,考试时间:3小时); 各单科成绩满分为150分,专业成绩总分满分为300分。

绘画(油画、国画)
动画
广播电视
编导
1.命题编写故事(笔试90分钟); 2.综合素质测试(面试)。各单科成绩满分为150分,专业成绩总分满分为 300分。
影视表演 1.语言(自我介绍;自备朗读材料片段); 2.声乐:自备歌曲一首(通俗、民歌、美声不限);3.形体(舞蹈、武术、体操不限,自由展示) 4.表演(命题表演)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为400分。
声乐 l.声乐(100分):考生应在报名时填报应试曲目1--2首。民族唱法:演唱曲目包括中国歌曲、歌剧选曲、民歌、戏曲均可;美声唱法:演唱曲目包括中外歌剧、创作歌曲、艺术歌曲均可;2.视唱练耳(100分);3.乐理(笔试、100分)。
注:2、3项为考生必须参加考试的参考分值,有单科要求,在发放合格名单时确定,以声乐单科演唱成绩100分为总分成绩从高到低录取。
舞蹈学 1、基本条件测试(自我介绍、外形条件、基本节奏) 2、基本功测试(柔韧性、旋转能力、弹跳能力、技巧展示) 3、艺术素质(A、模仿B、即兴表演) 4、艺术表现力(舞蹈组合片段、风格不限,自备伴奏带)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为400分。

三、 四川大学2011年艺术类各专业在四川省的招生计划及录取方式:

学院 专业名称 专业
类别
招生
计划
录取方式



美术学 美术类 待定

专业成绩最低控制线在四川省美术类、编导类本科省控线基础上上调20分,文化成绩上四川省美术类、编导类本科文化控制线。按专业成绩与高考文化成绩的总和排序,从高分到低分综合全面情况择优录取。

绘画 油画 美术类 待定
国画 美术类 待定
艺术
设计
环境艺术设计 美术类 待定
平面艺术设计 美术类 待定
动画 美术类 待定
广播电视编导 编导类 待定
舞蹈学 舞蹈类 待定

专业成绩最低控制线在四川省表演类、舞蹈类本科省控线基础上上调20分,文化成绩上四川省的表演类、舞蹈类本科文考线,按专业成绩从高分到低分综合全面情况择优录取。舞蹈专业分男女生录取,男生身高1.7米、女生身高1.67米以上。

表演(戏剧影视表演) 表演类 待定
轻纺
学院
服装设计与工程 美术类 待定

专业成绩上四川省美术类本科专业控制线,文化成绩上四川省美术类本科文化控制线。按高考文化成绩从高分到低分综合全面情况择优录取。

备注

以上各专业均为本科层次,学制四年,文理兼收。外语成绩有单科要求(在录取时确定)。

四川省的考生报考我校,均须参加四川省教育考试院组织的艺术类专业考试统考,详细内容及规定, 可查阅四川省教育考试院招生考试信息网: http:// www.zk789.net“艺体招生”栏目 。
四、 监督机制
(一)考生应本着“诚信”原则参加我校组织的专业考试,如有弄虚作假,违反考试纪律的,一经查实,将按教育部(2004)42号《国家教育考试违规处理办法》(18号令)的规定进行严肃处理。
(二)对参加我校校考专业考试合格者,我校将在“四川大学招生信息在线网”上进行公布,并报生源所在省级招生办公室(教育考试院)及教育部高校学生司,省级招办(教育考试院)将以适当的方式进行公布。
(三)我校纪委、监察处将全程参与艺术类省外专业考试和招生录取工作,予以监督,电话:028-85404020。
五、我校 2010年艺术类各专业学费标准:
美 术 学、动 画: 9600元/年
艺术设计、绘画、服装设计 10000元/年
影视戏剧表演、音乐学(声乐)、舞蹈学、编 导: 12000元/年

 

2011年各专业的学费正在审批中,以审批后的收费标准执行。

 

欢迎访问: http://www.scu.edu.cn或 http://www.gotoscu.org
E-mail:scdxyszs@163.com 、nic8401@scu.edu.cn
咨询电话:028-85999669、85991681 (艺术学院)
028-85405423、85405420、85404037、89843253(轻纺学院)
028-85993085、85993089、86080605、86081605 (招生就业处)
四川大学艺术学院地址:四川省成都市双流航空港川大路四川大学艺术学院大楼 邮编:610207
四川大学招生就业处地址:四川省成都市双流航空港川大路四川大学行政楼 邮编:610207 学校国标代码:10610

 

四川大学热忱欢迎为艺术而孜孜追求的各路学子前来求学、深造!

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,美术高考网www.mshao.com所提供的所有信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。
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