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高考加分新政 奥赛“失宠”师生家长齐叫好

时间:2010-11-26 美术高考网 www.mshao.com来源:中国广播网点击:
  

高考加分新政:奥赛“失宠”师生家长齐叫好
中广网兰州11月25日消息 送北大清华……这一成才捷径曾是许多家长为孩子设定的奋斗目标。然而随着教育部等五部门联合制定的调整部分高考加分项目的方案于11月19日在教育部网站上公布后,奥赛获全国奖不再有保送资格,获省赛区一等奖有可能不再加分,体育加分项目减少。一石激起千层浪,消息一出,立即引起广大家长和师生们的高度关注。

奥赛“失宠”:背景舞弊造假丑闻迭出高考加分饱受诟病

高考加分、保送是国家是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的政策,近年来,在功利化的趋势下,高考“加分”丑闻不断爆发,引起了广泛的诟病。2009年5月15日,媒体爆出,浙江高考航模加分的学生多来自权势家庭,同年,重庆31名考生民族成分造假事件被披露,舆论一片哗然。

今年,造假事件愈演愈烈,1月,在厦门举行的国际马拉松比赛群体作弊事件中,排名前100名的选手中约30人被取消成绩和名次,相当一部分作弊者是中学生,为的是通过比赛成绩晋级国家二级以上运动员,从而得到高考加分。4月,四川省中学生游泳锦标赛频频打破女子50米蛙泳的亚运会纪录,比赛成绩遭到质疑,比赛成绩能让学生在高考中加分,存在“卖奖”的内幕。6月,台州一中4名考生因为在全国青少年科技创新大赛上获过奖获20分高考加分,他们的家长都是当地官员,而当地学生并不知道有个科技创新小组。7月,浙江高考“三模三电”舞弊事件被爆出,考生只要缴纳培训费和交际公关费,就可获得国家二级运动员证书,连足球队候补队员高考都加20分……

连连出现的高考加分丑闻让公众逐渐对这一照顾政策开始不断质疑,取消“加分、保送”的呼声越来越高。

奥赛“失宠”:政策国家政策及时调整奥赛体育率先“开刀”

目前,我国的高考加分优惠政策分为两类,一类是对先进学生、少数民族子女等的政策性照顾加分,另一类是针对学科奥林匹克竞赛、青少年科技竞赛、体育竞赛得奖的特长生的加分。加分政策也将因地制宜进行,2010年教育部规定的加分项目共有11项,我省地方性照顾加分项目有5项。

此次高考加分政策调整中,主要涉及中学生学科奥林匹克竞赛和部分科技类竞赛高考加分,以及体育特长生加分两个项目。对奥赛全国决赛获奖学生、科技类竞赛相关获奖学生,由原来的可具备加分、保送资格,调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格,是否可享受加分照顾由生源所在地省级招委决定,不再具备保送资格。对奥赛省赛区一等奖获奖学生,由原来的可具备保送、加分资格,调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格,不再具备保送、加分资格。

体育特长生加分项目也进行了适当调整,加分项目限定为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项。同时,在上述运动项目之外允许各省份增加一般不超过2个强身健体类项目。

奥赛“失宠”:反响奥赛“失宠”学生轻松老师家长齐声叫好

“其实教育部早在两三年前就开始讨论调整高考加分政策的问题,这次的调整也是十分慎重而有利于学生发展的。”兰州一中学科竞赛办公室主任、数学高级教师郑新英说,取消奥赛的保送资格,无论对于老师还是学生来说,“都是一件好事”。对于取消学科竞赛保送的“好处”,郑老师举出了3个方面:首先,这个政策可以消除学生和家长的功利心,虽然现在各类奥赛看起来很繁荣,但对于人才培养和选拔来说,无任何益处,“许多家长冲着加分和保送而去,盲目跟风”。其次,可以让奥赛回归到原有的学科竞赛的自然状况,让那些真正学有余力,对数学或物理、化学等学科有兴趣的学生学习。同时,这项调整也与目前进行的高中课程改革相吻合,让学生真正个性化发展。

教育部新政对于特别顶尖的奥赛高手,规定还留有余地。政策规定,高中获得全国奥赛决赛一等奖并被中国科协遴选为参加国际奥赛国家队集训的学生,应届毕业当年保留高校招生保送资格,经所报考高校测试后决定是否录取。这些灵活的规定,也给真正对奥赛特别有兴趣的学生留有了发展空间。

加分项目“瘦身”,对于考生和家长来说,无疑也是一种解脱。“早就应该取消了,不保送不加分,对大家都公平,学生家长都轻松了!”得知取消奥赛报送的资格,许多家长都拍手称快。

奥赛“失宠”;意义取消特权体现公平广大学子期待“裸考”

据了解,此次规范加分政策或将使其中大部分学生不再享有加分特权,加分范围控制在5%左右。五部门文件要求各省级高校招生委员会提出本省区系统清理规范地方性加分项目的意见,报教育部及相关部门重新备案同意后实施。省招办表示,未来将根据教育部规定,依照我省实际制定具体的加分政策。调整按照“老生老办法、新生新办法”的原则,从2011年秋季进入高一的学生开始适用调整后的新办法,2011年之前已进入高中学习的学生,仍执行调整前的办法。

在新出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,明确提到“完善高等学校考试招生制度,清理并规范升学加分政策”。仍然有许多学生和网友期待高考加分项目继续“瘦身”——“最好把‘优秀学生干部’等高考加分项目全都取消”,“取消所有加分项目,‘裸考’最公平”……这样的观点在网上随处可见。本报记者魏娟

利益仍在 奥数短时难以退烧

高考加分政策调整会不会给奥数热带来“降温”,还在于能否断绝奥数与各种升学考试的“挂钩”

在本次调整的高考加分项目中,最受社会关注的便是奥数比赛取消保送资格,本报去年12月11日刊发的《透析“奥数热”背后的利益链》一文中,对兰州奥数热的状况做了详细分析。那么,在如今高考加分政策调整后,学校、学生、家长以及奥数培训机构如何反应?奥数培训机构会否遭受冲击?奥数热背后的利益链会否“断裂”?

奥数“失宠”家长态度大多举棋不定孩子还上奥数

高考加分项目调整的消息传出后,在坊间引起的连锁反应是,一些家长拍手称快的同时,开始对要不要让孩子学奥数举棋不定。

家住小西湖的寇丹阳从报纸上看到奥赛取消保送资格的新闻后,考虑了没一阵,仍决定让儿子上奥数班。“真正能在国际比赛中获奖得到名校保送资格的学生少之又少,我们根本没想过。儿子上初二,马上面临中考了,现在学奥数就是为了提高数学成绩,到时候考个好高中的实验班。”

记者采访了几家奥数培训机构后得知,奥数班如常上课。周明的孩子正在上6年级,学奥数已经两年了,根据新规定等到女儿读高中时,奥数已经不是高考保送条件了。“我也认为奥赛应该取消保送,这样更公平。但现在女儿还得上奥数辅导班,她班里有超过一半的孩子在学,平常数学考试往往会有几道奥数加分题,辅导一下遇到同类题目能够做出来。”家长们大多在犹豫中,仍然把孩子送往“奥数班”。

奥数“失宠”市场反应升学“敲门砖”魅力仍难减

在武都路一所培训机构当奥数老师的小曹说:“这次取消的是高考项目,现在学奥数的大部分是中小学生,而且在‘小升初’的时候,奥数获奖是进入名校的‘敲门砖’,所以对培训机构不会有太大影响。”

实际上,“奥数”之所以火爆,关键在于小升初、初升高中,许多学校的招考题涉及不少奥数题目。

在一年又一年的择校大战中,奥数成为小升初进入私立名校的重要砝码。甘肃省数学会举办的甘肃省小学生冬令营中,很多参赛的学生获奖后,可以得到一些私立名校免试或免学费等优厚政策录取进校。而在很多公立学校,尽管取消了小升初考试,但是暗地里的“分班”考试却在悄悄进行。“很多学校小升初还是要考试,考的数学题目很多都涉及奥数题,就从眼前看还是得学”,家长周明的看法代表了大多数家长的心声。同时,兰州的各个重点高中都设有实验班,实验班入学考试涉及的也都是奥数题,为了上个好初中、好高中,就算取消保送资格仍然有许多家长让孩子去上奥数班。

奥数“失宠”学校应对实验班将调整让奥赛回本位

那么,在高考政策调整的大背景下,各个中学的数学实验班是否还会存在?记者从兰州市内的各个重点中学了解到,这些学校的实验班依然会存在,但是,将逐步调整课程设置,不再以竞赛为主。

由于高考加分政策到明年新入学的高一新生才开始执行,也就意味着并不影响现有的考生,因此,各高中学校、尤其是重点高中目前的竞赛计划仍然在进行,但部分学校也表示,实验班仍然会招考,或许会在考试内容、形式上做些调整,但具体如何调整还未做计划。“每年获得奥赛奖项的学生大部分都非常优秀,即使取消保送资格,也都能考上好大学。”兰州一中数学高级教师郑新英说,取消奥赛保送资格对于优秀考生来说影响不大,重要的是让奥赛回归学术本位。

奥数“失宠”专家观察加分政策调整奥数降温需时

高中加分政策的调整,会不会给奥数热带来“降温”,还取决于能不能断绝奥数与各种升学考试的“挂钩”。虽然新政规定,奥赛国内获奖取消了保送资格,加分也减少,但可以参加高校自主招生,全国奥赛获奖者依然有优势,可优先录取。教育界人士认为,在这种情况下,奥数热并不会一时消解。

此次政策调整提出,对竞赛获奖的学生,由各地的省级高校招生委员会决定是否增加不超过20分向高校投档。一位高校招办负责人认为,这样的规定留足了余地,“20分的分值已经很大,事实上对现在的学科竞赛热起到的抑制作用不大。”

暨南大学招生办主任庄友明表示,高考加分政策的变化并不会影响学校招到优秀学生,更多的学生可以通过自主招生方式进入高校,在同等条件下优先考虑奥数获奖学生。政策调整中,使得高校享有了学生是否获得加分的更多话语权,许多高校表示,会将奥赛成绩作为优先录取的参考项目。

家长心目中学奥数才能考上好学校的想法根深蒂固,再加上学校、培训机构和出版社之间形成的一条完整的奥数利益链,从目前看改变“奥数热”仍需要一段时间。记者魏娟

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