一．学院概况
四川师范大学成都学院（原四川师范大学电子信息工程学院）是由四川师范大学申办，经中华人民共和国教育部批准（教发函[2004]21号）成立的按新机制、新模式办学的独立学院，属全国统一招生的普通本科院校。
申办方－四川师范大学是四川省人民政府举办的省属重点大学。历经60 年的建设，四川师范大学已发展成为以教师教育为主要特色、多学科协调发展的教学研究型师范大学，是国务院学位委员会批准的学士、硕士、博士授权单位。在2006年教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。
四川师范大学成都学院位于成都市府河源头的郫县团结镇，校园占地近800亩，在校学生9100余人，交通方便，设施完善，环境优美，是莘莘学子求学的好地方。学院专业建设与市场需求紧密结合，现具有十二个本科专业和十三个专科专业，涵盖工、经、管、文等学科领域，系综合型本科院校。学院注重以学生为本，提供高效、优质的教育管理服务，拥有一支以教授、副教授为主体，优秀中青年教师为骨干的教师队伍，同时还聘请国内外IT、电子信息工程高级技术人员、艺术领域有较高艺术造诣的教师和外教从事教学工作。教师治学严谨，科学施教，爱岗敬业，深受学生欢迎。拥有三十多万册藏书的大型图书馆与雄伟、壮观的综合型室内体育馆交相辉映，矗立于学院大门两侧，为学生提供了读书学习、健身强体的最佳场所。学院围绕培养高级应用型人才的目标，从增强学生动手能力着手，继续加大实验室建设，现已建成计算机软件实验室、通讯仿真实验室、光纤通讯实验室、电子商务实验室、程控交换实验室、信号与信息处理实验室、自动化实验室等28个实验室，学院还建立了动画制作中心等多个教学实践中心，满足了各课程实验教学的需要，尤其使我院学生实践操作的动手能力得到了充分提高。
学院不断鼓励学生自强不息，勤奋学习，努力拼搏，立志成材。近年来，学院学生参加国家级的大学生设计竞赛和各类社会实践并多次获奖。在2006年全国大学生电子设计竞赛四川赛区的竞赛中，有六名学生获二等奖，六名学生获三等奖，是四川独立学院中唯一获奖的学校；在“和谐中国”全国公益设计比赛中，艺术系一名学生获全国三等奖，九名学生获全国优秀奖；2007年4月，学院学生首次参加全国大学生英语竞赛，三名学生分别获得B、C、D组的全国三等奖。学院前几届本、专科毕业生分布于全国各行各业，他们从最基础的工作做起，以良好的就业心态和工作精神获得了社会的认同与赞许，大多已成为用人单位的骨干，受到用人单位的好评。
学院将坚持科学发展观，以育人为根本，以改革为动力，以稳定为基础，全面提高办学质量和效益，用质量打造品牌，以创新推动发展，实现学院的第二次跨越，努力把四川师范大学成都学院建成全国一流的独立学院。
二．艺术系简介
学院艺术系创办于2002年，至今已走过了5年的发展历程，现有在校学生近2000人，开设本科专业两个：（1）艺术设计专业（有视觉传达艺术、装饰艺术、装潢艺术、广告设计、动画设计、环境艺术、园林艺术共七个专业方向）、（2）音乐学（现代国际舞蹈）专业，专科专业三个：视觉传达艺术设计、装饰艺术设计、装潢艺术设计。每个专业都各具特色且与市场需求紧密结合。
艺术系拥有一支事业心强、业务过硬、水平较高、教学效果好的教师队伍，现有专、兼职教师40余名。以教授、副教授为学科带头人，优秀的中青年教师为教学基石的师资队伍，教师队伍朝气蓬勃，以老带新，和谐发展。
艺术系硬件设施齐全，现有大画室22间、舞蹈教室2间、多媒体教室1间、COPY室6间、软件机房2个、专业阅览室一间、教师专业工作室3间、专业展厅1间、实习基地3个（写生基地、陶艺基地、模具基地），并配备有投影仪、DV、扫描仪、展示台、打印机等。
艺术系定期举办学生作业汇报展、学生毕业设计展、学生实习展，加强了艺术交流，拓宽艺术视野。艺术系长期与社会企事业单位保持紧密联系，积极了解社会人才需求动态，适时调整专业教学内容，与时代发展相适应，同时，邀请活跃在设计一线的优秀人才到我系兼职上课，让学生充分了解专业动态，拓宽了学生就业渠道。艺术系已有3届毕业学生，就业率均达90％以上，同学毕业后均能找到自己满意的工作，取得了可喜的成绩；同时音乐学（现代国际舞蹈）专业采用了订单式培养，定向为有关学校、培训机构输送合格人才。
三．系主任寄语
插上艺术的翅膀，在天空自由的翱翔，书写自己美丽的人生。
四．专业简介
艺术设计专业（本科 四年）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有艺术设计、创作和研究等方面基本理论、专业基础知识扎实、艺术设计能力较强的高级应用型专门人才。
主要课程：英语、计算机基础、美学原理、美术基础（素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成）、摄影、装饰基础、艺术设计（室内设计、包装设计、景观设计、广告设计等）。
本专业将根据社会对各类人才的需求情况，在高年级开设视觉传达艺术、装饰艺术、装潢艺术、广告设计、动画设计、环境艺术、园林艺术等专业方向的专业课、学生可选择适合自己的专业方向学习。
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