廖文杰的妈妈展示儿子的实验台
重庆晚报记者 张莉萍 毕克勤 实习生 周杨凯 摄影报道
走进廖文杰的“实验室”，一股化学药品的气味扑鼻而来，母亲段蓉蓉用手在鼻子前扇了扇，急忙开窗透气。飘窗上，一块大理石已被腐蚀出不规则图形，那是廖文杰不小心打翻硝酸造成的。
“9年来，我早习惯了‘吸毒’，也习惯了儿子把家里搞得乌烟瘴气———如今，儿子要去天津念书了，他的实验室终于关门了。我可能还不习惯。”段蓉蓉打趣道。
她的儿子廖文杰毕业于重庆市育才中学，今年考入天津大学化工学院化学工程与工艺专业，这让他离自己化学家的梦想又近了一步———这个梦想，他已经怀揣9年。
小学三年级
小型家用化学实验室“挂牌”
儿子廖文杰与化学结缘时，刚刚10岁。
母亲段蓉蓉回忆，当时，学校开设了音乐、美术、足球等兴趣班，但儿子却选择了从未接触过的化学。
“第一堂课，老师就变起了‘魔术’：把一块小石头变成了紫药水———后来我们才知道，这是高锰酸钾溶解于水形成紫色。”廖文杰清楚记得10年前的场景，“那时觉得太神奇了，化学可以这么好玩，我当时就立志要当一个化学家，变出各种各样的神奇药水。”
段蓉蓉说，儿子当天回家就主动来到厨房，献殷勤做家务。“我当时以为他是准备求我买什么玩具，谁知道，他竟然说要一个化学实验箱。”
儿子有兴趣肯学习是好事，父母当然支持，于是次日就花300多元给他置办了一个化学实验箱：试管、试管架、烧杯、还有2瓶固体化学药品和2瓶液体化学药品……小文杰马上有模有样布置摆弄起来，小型家用化学实验室“挂牌”了。
初中阶段
家里采购氧化铜、氨水等有毒药品
小学阶段的化学实验，都是安全无毒的产品；可到了初中开设化学课，廖文杰开始陆续接触到了包括氢氧化钠、氧化铜、氨水等危险有毒药品，并将其列入家庭实验“采购清单”。
起初，段蓉蓉心存顾虑：一是害怕影响孩子身体健康；二是担心家里存放这些东西若出意外后果不堪设想。
但她没有把这些话说出口，因为担心打击儿子的积极性。但她一定坚持陪同儿子一起到化学药品商店采购，并通过和店主的对话，让儿子务必明白要严格操作、注意安全。
为鼓励儿子实验，每当廖文杰用这些有毒害药品做实验时，段蓉蓉总会守在实验室里监督把关，直到儿子安全操作了很长一段时间并且上网自学会避险措施后，她才放心让儿子“单干”。
每到假期，其他同学都去旅游玩耍，廖文杰还是泡在实验室里。段蓉蓉曾担心儿子“劳累过度”。但儿子的一句话，打消了她的担忧，“妈妈，做自己喜欢的事情，怎么会累呢？”
高中三年
家里弥漫药品味道 客人不爱来了
进入高中后，廖文杰开始自学学习大学化学课程了：在他的书柜里，记者看到《中级无机化学》、《中级有机化学》、《基础结构化学》等专业化学书籍，已被他翻看并做出了很多笔记———段蓉蓉介绍，儿子买这些书花费不止千元。
“别的孩子总是讲究买吃的、买穿的；他倒好，天天都想往那臭烘烘的化学药品市场跑。”段蓉蓉说，每到月底“采购日”，她都会和儿子抱回一大堆瓶瓶罐罐：有500毫升/瓶的硝酸，有200克/瓶的硫、还有50毫升/瓶的过氧化氢……在廖文杰的实验室里，三层柜子装得满满当当，每个药品瓶罐上都用纸条贴有化学名称。
段蓉蓉说，高中之后，儿子每到周末都会在家做实验，“有些实验气味非常难闻，他怕影响我们，就把房门关起整；我们又怕他受不了，便把房门打开———结果，整个家里都是化学药品的味道。”段蓉蓉说，久而久之，这些气味遗留在屋里各个角落，消不了去不掉，客人都不爱来家里玩了。
培养孩子的兴趣
这位妈妈有一套
多给孩子新鲜感
段蓉蓉告诉记者，自己平时就喜欢看一些教育类的书籍和节目，也会常跟老师探讨孩子教育的方法。“教育孩子，是强扭的瓜不甜。”段蓉蓉说，与其逼孩子适得其反，不如通过正确引导，让他们自己作主。
比如建化学实验室，就是孩子自己决定的事情，那大人就应该去支持。安全问题是其次，培养孩子兴趣才是关键。“在实验室建成后，有些孩子觉得不好玩了，就不玩了，那么我们就要给孩子坚持下去的理由，比如做一些新实验，陪他去买新药品。不断给他新鲜感，才能把实验室开展下去。”
想听故事怎么办？
廖文杰5岁时，段蓉蓉想让孩子去学讲故事的兴趣班，因为可以锻炼孩子的胆量和口才。但儿子表示，什么都不想学，就想玩———段蓉蓉没有急着否定儿子的意见。
和其他孩子一样，廖文杰也爱打游戏。对此，段蓉蓉没有反对，而是给孩子约定了“弹性”玩耍时限。“如果一段时间都很遵规守时，我会适当奖励他每次多玩一会儿；反之，如果他违反规定，游戏时间自然会减少。”
“我反对过度限制，就算你不让他在家里打，他也可以去网吧耍，反而可能造成更严重问题，比如说谎。所以，我就让他对自己的话负责，同时也对自己负责。”段蓉蓉说，“就好比每天叫他起床，我只会叫3次；3次过后我会关上他的卧室门，让他想睡多久睡多久。结果，他从来没有赖过床。”
此后一段时间，她开始给廖文杰讲故事，勾起了儿子兴趣后，她却开始只讲一半了，廖文杰哭闹着叫妈妈讲完。此时，段蓉蓉告诉他，要听故事，故事兴趣班里有很多，如此一来，“骗”得廖文杰自觉自愿去故事班报名。
同样，段蓉蓉说，鼓励孩子做化学实验，也是为了让孩子集中注意力，做事更细心，改掉粗心的毛病。
让孩子负起责任
