自律、专注、坚持

对于“神童”而言，由于要用常人一半甚至更短的时间来达到同样的学习效果，他们从小就练就了超强的自学能力。在自学的过程中，自律、专注、坚持是必备的品质。

今年考入清华大学的范书恺上小学时，父母就开始有意识地培养他的自学能力，从未报过任何形式的课外辅导班或特长班。他也从小就表现出超强的自律性来，他父亲的评价是，一个小时能完成的作业，他绝不拖到下一分钟。他的作息一直非常规律，每天的学习任务都要不折不扣地完成，高三时，每天都是早上5点50分起床，晚上12点半睡觉，老师的教学步骤他从来不落后，坚持每天都要完成每天的学习任务，解决每天的问题。

在阎霄汉的父母看来，他最可贵的品质就是专注和坚持。学习时，他总是处于精神高度集中的状态。小学数学集训队上课时，母亲有次去接他放学，被眼前的一幕大为感动：坐在最后一排的他笔尖停留在纸上，一颗汗珠挂在额前的头发上，竟然紧盯着课本在思考，纹丝不动。但他每学习一个半小时左右也必须休息和活动一会儿，以保持大脑充沛的活力和敏锐度。

从小，母亲就告诉阎霄汉，做任何事情都要坚持，不能半途而废。在刚上少儿班时，因为班里不少同学已经提前接受过化学竞赛训练，因此老师对初中化学讲得比较简略，只花了不到两个月就讲完了。妈妈问他要不要报个辅导班，他说不用，而是自己去请教班里学过化学竞赛的同学。同学介绍了一本大学无机化学教材，他一口气看了3个晚上，就感觉到“入门了”。这也是他让父母给他买过的唯一一本书。

书包自己收拾，功课自己学，每周还要打羽毛球、游泳、踢足球。阎霄汉的时间表也一直都是自己协调和安排的。他经常出去比赛，要落下一些课，回来后他总是会自己抽时间把课补上。他的老师评价说，无论生病，或者多累多忙，他的作业从来没有落下过。有一段时间他不喜欢背英语单词，在英语成绩上稍微落后。但到了高中最后一个学期，他就开始有意识地补习，成绩一下就上来了，最后高考(微博)英语取得了140多分的成绩。

和大学同学没什么不一样

13岁的范书恺讨厌被贴标签，在进入清华大学机械工程系后的第一次班会上，做自我介绍时他就强调，“我的心理年龄和大家一样大，不要把我当小孩子看。”

和阎霄汉超过1米7的个头一样，他也一直觉得自己和别人并无不同。去北京大学报到之前，在北京八中少儿班的学长学姐都告诉他，每年现场都会有一堆记者围着你问问题。为了不被采访，阎霄汉特意起了个大早，7点就去了报名现场。

在他所在的少儿班，24个同学都只有十三四岁，遇到有人叫他们“小神童”，他们都会习惯性地开玩笑说，你们全家都是神童。班里另两名14岁的同学进了清华，大家笑称，因为有了13岁的范书恺，他们两个获救了。

阎霄汉的妈妈也本着保护他的原则，不愿意让他接受过多的关注。她觉得，做每一件事都有人追踪报道，会让他觉得“自己是不是真的和别人不一样”，就会“始终架在那儿，下不来”。她最希望的，就是现在儿子能够迅速摆脱受关注的状态，进入正常而规律的大学生活。

在她看来，少儿班的学生都是正常、阳光、快乐、贪玩的孩子，只不过有着较强的接受能力。这些孩子虽然学得好，却一点也没少玩，体能甚至比普通的高中生还强。在他们的课表中，每周都有半天要去野营拉练、徒步、划船、爬山，一直到高考前，都保证着每周5节的体育课，一节不落。

范书恺也是如此。他也喜欢听音乐、唱歌，打乒乓球、写书法，私下里也会和同学恶作剧。他喜欢读书，除了看中外名著，也看“闲书”，比如奇幻、武侠小说和漫画，父母也并不干涉他在读书方面的旨趣，而是允许他进行广泛的涉猎。他总是说，在心理上，自己就是一个十七八岁的普通高中毕业生。

阎霄汉的母亲永远都只提醒他一句话：你还要长身体，别让自己太累。阎霄汉则总是用一句话回答：“我试试。”他习惯做好眼前的事情。在被问到今后有什么打算，是读研、出国还是从事什么工作时，他老老实实地回答说，我真的什么打算都没做，我也不知道以后会发生什么变化，只是把眼前的每一步计划做好。在进入北大后，他觉得身边都是“大牛”、“神人”，自己非常普通，比起别人来还需要付出更多的努力。

宋文清也自称“学渣”，表示要向“学霸”们看齐，眼下最要紧的事情就是让自己的实力跟应届的大哥哥大姐姐“扯平”。她多次说，“我基础不好，在强手如云的东南，感到很忐忑。”唐瑭 本报记者 陈竹

(中国青年报)