一、实验复习不要用死记硬背代替理解分析
很多同学在这个阶段把对知识的记忆放在第一位，开始大量“背物理”。尤其是实验复习，把考试说明上15个实验从实
验目的、实验原理、操作步骤、数据处理，到实验结论、误差分析等都背下来。这样做会取得一点效果，但背诵并不能代
替理解和分析。其实在实验复习中，明确实验目的，理解实验原理，是最关键的。理解了实验原理，操作步骤、误差分析
都可以自己想出来。我们现在的复习还是应该注重思维能力的培养，靠头脑分析才是高分数的关键。比如2012天津卷第9
题：
(2)某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素。
①他组装单摆是，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图所示
，这样做的目的是 (填字母代号)。A。保证摆动过程中摆长不变;B。可使周期测量得更加准确;C。需要改变
摆长时便于调节;D。保证摆球在同一竖直平面内摆动。
②他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.9990m，再用游标卡
尺测量摆球直径，结果如图所示，则摆球的直径为 mm，单摆摆长为 m。
就这道题来说，我还没看见过用橡皮开狭缝固定单摆选点这样做实验的学校，我们盲目地背操作步骤肯定对答这个题
目没什么帮助。在第2小问中，测量摆长的方法也与平时的方法有区别。我们过去一般是用摆线长度加摆球半径得到摆长
，这道题中是用悬点到摆球下端距离减摆球半径得到单摆的摆长。
二、不盲目做外省市近几年高考题
现在很多考生都在忙着做成套的试卷，也有很多人指导考生作高考真题。天津卷数量有限，很多老师都让同学们做了
好几遍了。于是就开始作外省市近几年高考试卷。外省市的高考题质量也很好，有的还被天津高考所借鉴，适当地、有选
择地作对我们会有一定帮助。可是同学们，我们千万不要忘了选择，其它省市的高考试卷结构、考试范围和我们天津卷不
一样。所以外省市高考试卷中有些题目对我们来说根本没用。比如山东高考物理卷会出现运动学，或牛顿第二定律的计算
题，天津卷新课改以来未出现过。全国卷的压轴题会考关于动量、能量的力学综合题，而天津卷在压轴题中基本不涉及动
量的知识。
三、注意新科技、新生活背景
天津高考物理试卷是很有特色的，尤其是实验题和第12题，很具有创新性。第12题作为天津物理卷的压轴题一般总是
选取具有时代特色的事物或高科技作为背景知识。比如2008年考查磁悬浮列车原理，而2008北京奥运会城际列车开通;
2009年是国际天文年，考的是万有引力的压轴题。磁流体发电机、质谱仪、回旋加速器等具有高科技含量的仪器的基本原
理也多次出现在天津高考的压轴题中。所以我们还要关注现代信息，关心新的科技成果，熟悉习题背景对我们答好试卷会
有很大帮助。
