导读摘要：北京数学高考改革方案年内出台 学界：兴趣是关键最近有关高考改革的话题一直是社会关注焦点，并没在改革之列的数学也“躺枪”。一家网站上推出“数学退出高考”的投票，74 7%的网友认为数学不应该继续留在高考的科目当中。有网友说工作多年，除了数钱，别的
专家答疑
数学学习是在学什么？
培养抽象思维、解决问题的能力
沈阳师范大学数学学院讲师王立柱认为，数学是很多学科的基础，在日常生活中的工具性也将凸显。
“对数学不能完全用‘有用’来判断。”郭黎岩教授表示，学习数学能够帮助人提高逻辑思维能力。人的形象思维是通过文学、艺术等来形成的，而抽象思维则是通过数学学习来形成。
孙湘文说，数学教育培养目标是教育学生掌握一种解决问题的能力，是一种方法，而不是解具体的难题。
怎样让孩子爱上数学?
注重兴趣培养而不只是知识培养
孙湘文认为，数学本身枯燥，所以家长对孩子要注重数学兴趣的培养而不只是知识的培养。现在的数学教育也在改变，会让孩子自主探究合作交流，去引导孩子探究公式是怎么来的，不提倡让学生死记硬背公式。
■专家建议
按阶段培养孩子对数学的兴趣
幼儿园到小学1~2年级：孩子不要学数的概念，而是要学数学游戏，激发孩子的兴趣，达到智力开发的目的。
小学3~4年级：慢慢过渡到抽象学习阶段，即心算等。
小学5~6年级：开始完全过渡到抽象阶段。(据央广新闻、华商晨报、新华网)
