长春师范大学2014年艺术类专业招生简章
长春师范大学简介
长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是吉林省唯一一所在本科教学水平 评估中获得优秀的高师院校。学校始建于1958年，时名长春师范专科学校，1963年易名为长春师范学校，1981年更名为长春师范学院，1986年起隶 属中国有色金属工业总公司，1998年起按中央与地方共建，以吉林省管理为主的机制运行，2013年更名为长春师范大学。
学校现 有 66个本科专业，拥有文、理、史、教育、管、法、工、艺术等八个学科门类;有20个教学单位，教职工1400余人，全日制在校生19000余人，目前面向 全国29个省、市、自治区招生，近三届本科毕业生年底平均就业率达到95%以上。学校图书馆馆藏丰富，拥有1个多功能体育馆和1个高标准运动场，校园网设 施先进，网上教学资源丰富，能够为教学、科研和管理提供良好服务。2012年，学校成功承办了国家第十二届冬季运动会开幕式文体演出，成为全国第一所承办 此类体育盛事开幕式文体演出的省属高校。
学校建有4个一级学科硕士学位授权点，36个二级学科硕士学位授权点，有3个学科被评为吉林省 “十 二五”优势特色重点立项建设学科;2011年，在教育部“授予博士学位的服务国家特殊需求人才培养项目”申报工作中，学校“东北民族与边疆高层次专门人才 培养项目”获国家批准，2013年开始招收博士研究生。
2014年我校艺术类专业开始招生，欢迎广大学子报考长春师范大学!
一、报名条件
考生必须取得吉林省2014年普通高校招生考试艺术类专业报名资格后方可报 考，考生身体健康状况参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。其中舞蹈学和舞蹈表演专业男女生均可报考;美术类及广播电视编导专业要求无色盲;播 音与主持艺术专业要求男生身高1.75m(含)以上、女生身高1.63m(含)以上;表演(空中乘务与礼仪)专业要求男生身高1.75m-1.85m、女 生身高1.63m-1.75m，其他身体健康状况参照《中国民航空乘人员体检标准》执行。
凡报考艺术类专业的考生必须参加我校组织的专业考试，吉林省美术类考生参加吉林省统考，我校使用吉林省美术类统考成绩。考生报名时需持本人第二代居民身份证原件和《2014年艺术专业考试报名资格证》(或2014年艺术类专业准考证)及同一底版的近期免冠小二寸照片三张。
二、招生专业
2014 年我校音乐学、音乐与舞蹈学类(中外合作办学)(音乐学)、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、美术学、书法学、视觉传达设计、环境设计、动画、绘画、播音与主 持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、表演(空中乘务与礼仪)、动画(动漫设计与制作)本科专业招收艺术类考生。
三、报名考试时间及地点
长春师范大学2014年艺术类本科专业报名及考试时间表（吉林省）
书法学 播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学 表演（空中乘务与礼仪）
四、考试科目及分值
长春师范大学艺术类专业介绍
一、美术学专业(师范类)：本专业是本院为适应美术教育发展，艺术文化事业而开设的一个专业，其中包括油画、中国画和艺术设计等各学科的学习，着重培养具有一定美术专业技能，广博人文社科知识，深厚艺术修养的美术学专门人才。按照教育部加强素质教育，拓宽专业口径的要求，注重发挥不同专业学科之间交叉融合、专业培养有主有辅的特点，坚持传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则，努力构建基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的新型人才培养模式，同时积极推进产、学、研一体化的教学模式，教师科研成果不断创新，硕果累累。其中，油画课程为省级重点建设课程。学生毕业后适合考研深造，及适应大、中、小学艺术教育，在文化艺术、新闻出版、艺术编辑、艺术设计等领域从事教育学，艺术策划与创意工作。课程设置包括教育学、心理学、教学方法论、教育实习、中外美术史、素描、色彩学、中国画、油画、构图学、水彩技法理论、综合设计、计算机辅助设计、创作等。
二、书法学专业(师范类)：本专业依托本校大文科实力雄厚的优势，坚持“理论与实践相结合”的原则，注重高等书法教育“文化”与“艺术”的双重性，培养以书法理论与书法创作为主，兼具篆刻以及中国画的基础理论知识和基本技法，具备较为宽阔的文化视野，拥有良好综合素质，能够在各级各类学校从事书法教学、研究的教师及教研人员，以及文化、出版等相关方面的高级书法专门人才。课程设置包括各体书法技法、中国书法史、古代汉语、书论选读、篆刻、创作实践、国画基础、教育实习等。
三、视觉传达设计专业(非师范类)：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。课程设置包括艺术设计史、装饰设计、图形创意、版式插图设计、标志设计、书籍设计、广告设计、VI设计、展示设计等。
四、环境设计专业(非师范类)：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经济管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。课程设置包括建筑设计史、构成设计、基础制图、人体工程学、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、酒店空间设计、展示空间设计、景观设计、公共艺术等。
五、动画专业(非师范类)：本专业培养从事动画创意、设计和编导及二维、三维动画、无纸动画创作理论与实践方面的专业人才。具备能在动画教学、新闻出版、电影电视、网络、影像、游戏、广告等媒体制作岗位上独立进行教学、科研、创作、设计、编导、管理和适应其他相关电脑美术工作的应用型和复合型高级专门人才。课程设置包括动画专业，是文化产业的重要组成部分，是21世纪最具发展潜力的朝阳产业，在专业课程设置上：动画素描基础、色彩构成、二维动画、三维动画、动画编剧、视听语言、分镜头台本、无纸动画、后期合成、动画短片创作等主要课程。
六、绘画专业(非师范类)：本专业培养具有绘画艺术创作、教学 、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具备绘画创作的基本能力。 本专业设有油画和国画两个方向。中国画专业教学研究方向旨在以继承和发展民族绘画的优秀传统,重视生活与艺术的关系,提倡创新,培养具有扎实的专业知识,合理的技能结构,活泛的变通能力,全面的素质基础,符合社会需求的美术专业人才。课程设置包括中、外美术史、人物画、山水画、花鸟画、素描、白描、书法、构图、创作、艺术实践等。油画专业教学研究方向为省级重点学科。教学研究方向旨在培养德才兼备，专业基础理论及专业技能较强，能适应社会发展需要的油画及影像媒体专门人才。课程设置包括素描、色彩、构图、平面构成、色彩构成、抽象画、传统油画材料技法、现代油画材料技法、油画、创作等。
