考生注意事项：
1.考生必须携带本人《身份证》(如持临时身份证的考生，须同时携带户口卡)和自行打印的《专业考试准考证》，按指定时间、地点参加专业考试，证件不齐者不得进入考场。
2.报考录音专业的考生，除钢琴外，其他演奏乐器自备。演唱、演奏无需伴奏。
3.报考表演专业的考生，参加专业考试时：一律不许化妆;如遇考试时间与其他院校冲突，我校不予调整。进入复试参加专业考试时请自备形体练功服、平跟软底鞋且须参加专业体检(表演学院自行安排)。
4.考试纪律：报考我院的考生在参加专业考试过程中，须遵守国家高考考试纪律及北京电影学院考试规定，对违反考试管理规定和考试纪律，影响考试公平、公正行为者，将依据《国家教育考试违规处理办法》和《北京电影学院本科招生考试考生须知》进行处理，并将处理结果书面通报生源所在地省级招办。
2014年北京电影学院现代创意媒体学院校考成绩查询：
我院校考成绩均使用北京电影学院专业合格的成绩。
按教育部规定：我院各专业方向专业考试合格人数的确定，不超过招生计划的4倍。考生可于2014年4月后，通过我院www.bfamcmc.edu.cn网站查看“专业考试合格榜”的具体发榜时间。
特别提示：专业考试合格的考生在填报高考志愿时，一定要填写北京电影学院现代创意媒体学院全称，所报专业代码以本省招生办公室公布的代码为准(填报高考志愿代码为各省自行编制)。有问题请考生向所在省招办咨询。
六、录取 （一）我院为独立学院，考生在高考报名时，须单独填报北京电影学院现代创意媒体学院志愿，只填报北京电影学院志愿未填报北京电影学院现代创意媒体学院的考生，我校无法录取。
1.考生须参加所在省与我院所设专业相对应的艺术统(联)考，并取得合格成绩，文化考试成绩须达到所在省普通高等学校艺术类最低录取控制分数线，进行德、智、体全面审核后，按各专业的具体录取原则，择优录取。
2.考生所在省未设与我院所设专业相对应的艺术统(联)考，考生须参加我院组织的专业考试并取得合格成绩，文化考试成绩达到所在省普通高等学校艺术类最低录取控制分数线，即可填报我院志愿，择优录取。
（二）各专业录取原则
1.按专业成绩排序录取
戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、表演、摄影、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、绘画、录音艺术、动画专业文化考试成绩要求达到当年各省普通高等学校艺术类文化最低录取控制分数线后，按专业成绩排序，择优录取。
2.专业成绩合格，按文化成绩排序录取。
数字媒体艺术专业要求专业考试成绩合格后，文化成绩要求达到当年各省普通高等学校艺术类最低录取控制分数线后，按文化成绩排序，择优录取。
3. 按文化成绩排序录取
公共事业管理和文化产业管理专业为非艺术类专业，按普通文理类招生，我院按各省规定的文化最低录取控制分数线，以文化成绩排序，择优录取。
4.对于中西部地区，我院尊重省(自治区)的录取原则。
各省统考或联考专业与我院相应的专业可参照各省公布的艺术类统考专业，或致电我院招生办公室咨询。
七、学籍管理规定、毕业证书及就业
1.我院实行新生入学三个月复查制度，被录取入学的学生，入学三个月要对新生的德、智、体三方面的复查，合格者办理正式学籍;不合格者(如发现有伪造学历、隐瞒病史、考试作弊行为等不符合招生条件者)取消学习资格，退回生源所在地。
2.学院实行奖学金、勤工助学等制度。
3.学生修完教学计划规定的课程，考试成绩合格，取得毕业资格者均颁发国家教育部统一印制盖有北京电影学院现代创意媒体学院公章的普通高等学校本科毕业证书;并按教育部相关规定，对符合学位授予条件者授予北京电影学院现代创意媒体学院学士学位证书。
4.毕业生就业遵循市场导向，政府调控，学校推荐，毕业生与用人单位双向选择、自主就业的原则。主要流向各类影视单位、各类型电影(电视剧)剧组、动画游戏制作企业、各大电视台、电台、文化艺术团体、报社、杂志社以及各大网站等。
八、 其它
1.新生入学进行体检，对患有疾病的新生，经院指定医疗单位诊断不宜在校学习，但短期治疗可达到国家规定的入学体检标准者，经学校批准暂不予注册，保留入学资格一年。
2.新生入学后外语一律学习英语。
九、联系方式
通讯地址：山东青岛经济技术开发区金沙滩路689号 邮政编码：266520
北京电影学院现代创意媒体学院招生办公室
招生咨询QQ群：222786347 咨询电话：0532-86703000、86936825
电子邮箱：1981788435@qq.com
学院网址：www.bfamcmc.edu.cn
北京电影学院现代创意媒体学院招生办公室
2013年12月
北京电影学院现代创意媒体学院专业介绍：
戏剧影视文学专业-----“影视剧作”方向
一、培养目标：本专业依托于电影学、广播电视艺术学等国家重点学科，注重培养学生崇高的社会责任感与使命感，热爱影视事业，具备较强的人文社科基础知识，系统掌握影视创作与制作的基本知识，能够训练有素地进行影视剧本的创作与策划，同时养成较强的观察能力、分析能力和影视艺术创造能力，具备较强的文字功底、社会实践能力和适应能力，具备一定的英语听说读写能力。
二、培养要求
1.加强学生的职业道德教育，增强学生的社会使命感、责任感和人文关怀意识。
2.培养能够适应我国影视产业需要、具有艺术创新潜力、创新型的编剧人才。
3.培养在影视剧作领域内有进一步创作理论研究能力的人才。
4.密切关注和了解广播电影电视界、文化艺术界的最新动态和最新成果。
5.具备一定的英语听说读写能力。
三、核心课程：电影剧作理论与技巧、电影剧本创作、电视剧剧本创作、短片创作、影视视听思维、世界电影史、中国电影史、纪录片理论与制作、电影理论、影视作品精读、社会实践。
广播电视编导专业-----“电视编导”方向
一、培养目标 ：本专业着眼于广播电视学科发展及产业前沿，致力于培养广播电视节目制作的高素质、强技能的创造性人才，适应于广播电视节目编导、频道栏目策划与制作等工作，为广播电视系统及其他传媒机构输送各类广播电视编导人才。
二、培养要求
1.加强学生的职业道德教育，增强学生的社会使命感、责任感和人文关怀意识。
2.通过系列专业课程和创作训练，熟悉掌握广播电视编导、广播电视节目策划、广播电视作品读解、视听语言、电视创作与制作的基本理论和技能，培养能够从事广播电视互联网等媒体的新闻采编人才和专题片节目创作人才。
3.具备相应的文学和艺术素养，具备借鉴和弘扬优秀的人类精神文化遗产的能力。
4.密切关注和了解广播电视界、文化艺术界的最新动态和最新成果。
5.特别强调培养学生的实践能力、创造能力、创新能力和想象力。
三、核心课程：广播电视概论、视听语言、非线性编辑、图片摄影、电视摄像、电视采访与写作、电视画面剪辑、电视专题片创作、传播学概论、纪录片创作、短片创作训练、电视文化传播等。
戏剧影视导演专业：
剧情片方向
一、培养目标：切合当下中国特定环境要求，适应影视产业和其他文化创意产业的迅速发展。本专业旨在培养素质全面，基础坚实，具有文学艺术修养和历史知识，有较高的美学鉴赏能力，系统掌握影视导演创作的基本规律和培养熟练的视听表达能力，在创意、叙事、造型、声音等方面有较高的综合运用技能和较强的组织能力，意识领先的影视导演创作人才。
二、培养要求
1.具备良好的人文素质和艺术理论修养。通晓影视艺术尤其是导演专业的理论知识;对艺术批评有敏锐的鉴别和反馈能力。
2.熟练掌握影视导演的职业技能，具有独立承担导演工作的全方位能力，并具有一定的影视导演教学和研究后续学习的基础。
3.以影视创作为基础，具备泛视听传播产品的创作技能，兼有在整个创意文化产业中的其他专业领域从业的延伸能力。
4.基本掌握一门外语，具有获取专业前沿知识和信息、了解本学科发展动态的能力。培养跨文化交流能力，适应全球化影视创作环境要求
三、核心课程：剧情片创作与分析、纪录片创作与分析、 剧作基础、表演片段、剪辑技术与技巧、录音技术与艺术、摄影技术与艺术、影视导演研究、视听语言、电影场面调度、影视作品分析、影视产业实习、表演艺术、实验电影，影片精读。
纪录片方向
一、培养目标：本专业旨在培养素质全面，基础坚实，具有敏锐的社会洞察力及敏感性、具有文学艺术修养和历史知识，有较高的美学鉴赏能力，系统掌握纪录片导演创作的基本规律和熟练的视听表达能力，在创意、叙事、造型、声音等方面有较高的综合运用技能和较强的组织能力，意识领先的纪录片导演创作人才。结合中国特定环境对影视产业的要求，适应纪录片产业和其他文化创意产业的迅速发展，关注世界纪录片和中国纪录片发展的趋势。
二、培养要求
1.具备良好的社会洞察力、人文素质和艺术理论修养。学习关心人，关注社会，关注生活的能力，通晓影视艺术尤其是纪录片导演专业的理论知识;对纪录片美学及艺术批评有敏锐的鉴别和反馈能力。
2.熟练掌握纪录片导演的职业技能及技术技巧，具有独立承担纪录片导演工作的全方位能力，并具有一定的影视导演教学和研究后续学习的基础。
3.以纪录片创作为基础，具备泛视听传播产品的创作技能，兼有在整个创意文化产业中的其他专业领域从业的延伸能力。
4.基本掌握一门外语，具有获取专业前沿知识和信息、了解本学科发展动态的能力。培养跨文化交流能力，适应全球化影视创作环境要求。
三、核心课程：纪录片创作与分析，影视导演基础，视听语言，剪辑技术与艺术，摄影技术与艺术，录音技术与艺术，社会学，心理学，人类学， 音乐作品赏析、美术作品赏析，新闻学、传播学。记录电影史论，纪录片美学、纪录片精读。
影视剪辑方向
一、培养目标：切合当下中国特定影视环境的要求，适应影视产业和其他文化创意产业的迅速发展 。本专业旨在培养素质全面，基础坚实，后期制作技术娴熟、并具有文学艺术修养和历史知识，有较高的美学鉴赏能力，系统掌握影视剪辑导演创作的基本规律和熟练的视听表达能力，在美学、创意、叙事、造型、声音等方面有较高的综合运用技能和较强的组织能力，意识领先的影视剪辑、导演创作人才。
二、培养要求
1.具备良好的人文素质和艺术理论修养。通晓影视艺术尤其是影视剪辑专业的理论知识和专业技术技能;对蒙太奇美学及艺术批评有敏锐的鉴别和反馈能力。
2.熟练掌握影视剪辑的职业技能及技术技巧，具有独立承担纪录片导演工作的全方位能力，并具有一定的影视导演教学和研究后续学习的基础。
3.以影视剪辑为基础，具备泛视听传播产品的创作技能，兼有在整个创意文化产业中的其他专业领域从业的延伸能力。
4.基本掌握一门外语，具有获取专业前沿知识和信息、了解本学科发展动态的能力。培养跨文化交流能力，适应全球化影视创作环境要求。
三、核心课程：纪录片创作与分析，影视导演基础，视听语言，剪辑技术与艺术，剪辑心理学、摄影技术与艺术，录音技术与艺术、 音乐作品赏析、美术作品赏析，表演艺术、电影声音、剧情片创作与分析、剧作、影片精读、中国电影史、外国电影史、
剪辑软件：Final cut pro 等
后期效果软件:After Effect; Motion;boujou等
后期声音软件：Soundtrack等
后期调色软件：Color,达芬奇调色等
后期编码软件：compressor等
新媒体影视方向
(微电影、广告、实验电影)
一、培养目标：本专业旨在培养素质全面，基础坚实，专业技术娴熟，具有文学艺术修养和历史知识，有较高的美学鉴赏能力，系统掌握新媒体影视导演创作特别是微电影、广告以及实验电影的基本创作规律和熟练的视听表达能力，特别在新媒体创意、叙事、造型、声音等方面有较高的综合运用技能和较强的组织能力，意识领先的微电影、广告、实验电影导演创作人才。旨在切合当下中国特定环境，适应新媒体产业迅速发展的要求。
二、培养要求
1.具备良好的人文素质和艺术理论修养。通晓影视艺术尤其是新媒体影视导演专业的理论知识;对艺术批评有敏锐的鉴别和反馈能力。
2.熟练掌握影视导演的职业技能，具有独立承担导演工作的全方位能力，并具有一定的新媒体影视导演教学和研究后续学习的基础。
3.以微电影、广告、实验电影创作为基础，具备泛视听传播产品的创作技能，兼有在整个创意文化产业中的其他专业领域从业的延伸能力。
4.基本掌握一门外语，具有获取专业前沿知识和信息、了解本学科发展动态的能力。培养跨文化交流能力，适应全球化新媒体影视创作环境要求。
三、核心课程：剧情片创作与分析、表演艺术、实验电影、纪录片创作与分析、录音技术与艺术、摄影技术与艺术、 剧作基础、短片剧作、剪辑技术与技巧、影视导演研究、视听语言、电影场面调度、影视作品分析、影视产业实习、广告学、传播学、美术作品分析、音乐作品赏析、当代艺术赏析。
表演专业：
一、培养目标：本专业旨在培养能够适应现代影视事业发展的需要，系统掌握影视、戏剧表演创作基本技能，基础扎实，技艺精湛，能独立创造鲜明人物形象，在影视戏剧作品中担任重要角色，并具备对表演艺术理论研究的能力、知识更新的能力及创新能力的高级专门人才。
二、培养要求
1.具有良好的表演基础理论和坚实的专业技能，熟练进行表演艺术创作，能够在影视与戏剧作品中担任重要角色。
2.掌握表演创作基本理论，了解影视戏剧创作的全过程和当代状态。
3.具有一定的人文、艺术知识和良好的艺术修养。
4.具有获取世界范围内的专业前沿知识和了解本学科发展动态的能力。
三、核心课程：表演艺术基础、角色创造、舞台表演创作、影视表演创作、戏剧影视表演理论、语言艺术课、形体动作课、声乐课。
摄影专业：
摄影艺术与技术系师资力量雄厚，任课教师21名，其中，专职教师6名，外聘教师15名。
摄影系教学设备齐全，目前拥有15套SONY FS100全画幅摄录一体机， 20台Canon 5DII照相机，6台Canon 5DⅢ照相机，专业蔡司镜头5套，监视器，2个专业剪辑机房，7个专业摄影灯光房，1个摄影实验室。
摄影艺术与技术系2014年将设两个专业招生：摄影专业(图片)和影视摄影与制作专业(2014年新增)。
一、专业介绍
摄影艺术与技术系的摄影专业旨在培养熟练掌握图片摄影的理论和技能，能够从事大型图片摄影创作的职业摄影师。此外，学生还要掌握一定的实验影像制作能力。毕业生的就业优势体现在：不仅具有一流的图片摄影创作能力，而且能够从事多媒体影像的创作，满足跨媒体制作的需求，在就业上具有广泛的适应性和较强的灵活性。
毕业生就业方向：全国各大报社、杂志社、出版社，广告公司、文化传播公司、新闻媒体机构、政府机构及企业的宣传部门、大专院校图片摄影专业等。
二、教学目标：具有国际文化视野与中国文化特色，符合新经济时代需求，有较高的艺术修养，熟练掌握图片摄影的基本技能，掌握基本的多媒体影像制作技能，能在新闻、报纸、杂志、出版、广告、网络、新媒体等领域从事图片摄影创作的高级专业人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习艺术学、美学、文学、摄影、广告、纪录片与计算机多媒体技术等方面的基础知识，熟练掌握图片摄影的基本技能，同时接受多媒体影像制作的基本理论与技能的培养。
毕业生将获得的知识和能力：
1. 了解国家的文化、新闻相关政策和法规
2. 熟练掌握图片摄影专业需要的基本理论、基本技能
3. 掌握一定的视听语言与电多媒体影像制作的一般工艺流程
4. 兼备科学理性分析与艺术感性认知的创作能力
5. 具有较高的艺术修养和创新能力，具有熟练的实践操作能力
四、课程设置
1.专业基础课：摄影基础、艺术作品赏析、图像构成、造型艺术构思、纪录片创作、实验影像、人像摄影、世界摄影史、摄影技术、数字后期制作技术、大画幅摄影
2.专业课：纪实摄影、商业摄影、当代摄影
五、教学方式：采取课堂讲授与创作实践相结合的教学方式，让学生通过大量技能训练和创作实践理解所学的理论知识和艺术创作规律，再进一步用理论指导实践，循序渐进，逐步提高艺术创作的水平。注重培养学生的艺术修养、自主学习能力和创新能力。注重差异化培养，使学生能充分发挥自己的个性化特点。注重培养学生的跨媒体创作，强调职业化、规范化操作。
