山东建筑大学2014年艺术类专业招生简章

山东建筑大学2014年艺术类专业招生简章

一、学校概况

1、学校全称：山东建筑大学 院校代码：10430

2、学校地址：济南市临港开发区凤鸣路。邮编：250101

3、学校办学性质、层次及类型：全日制省属普通本科院校;以本科生教育为主，积极发展研究生教育。

4、我校2014年艺术类专业招生范围：山东省省内

5、山东建筑大学简介

山东建筑大学是一所以工科为主，以土木建筑学科专业为优势，工、理、管、文、法、农、艺等学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。1956年建校以来，一直是山东省建筑业、城市建设事业及艺术设计学科等的教育科研基地，为山东省培养了大批技术和管理骨干。学校抓住机遇，不断加快发展，扩大规模，提高层次，办学质量明显提高，是山东省首批“应用型人才培养特色名校”立项建设单位和服务国家特殊需求博士人才培养单位。学校具有学士、硕士、博士学位授予权。目前，学校面向全国30个省、市、自治区招生，全日制在校生2.4万余人。

山东建筑大学艺术学院现有环境设计、工业设计、视觉传达设计、美术学、园林、广告学六个本科专业8个方向;有设计学、美术学、风景园林学3个一级学科硕士学位授权点，拥有艺术硕士(MFA)、风景园林硕士(MLA)、工程硕士(ME)3个专业硕士学位授权点。学院有一支学术水平高、职称与年龄结构合理、具有显著优势和鲜明特色的学术队伍。现有教授11人，副教授37人，博士9人，硕士57人，享受国务院特殊津贴2人，归国访问学者3人，山东省拔尖人才1人，山东省教学名师2人，山东省十大优秀师德标兵1人。近年来，艺术学院取得了丰硕的教学和科研成果。“设计学”学科为山东省重点学科、山东省文化艺术科学“十一五”“十二五”重点学科，获国家级精品课程1门，国家级特色专业1门，国家社科基金艺术学规划项目2项，省级高等学校特色专业2个，山东省高等教育教学成果奖1项，山东省研究生教育省级教学成果奖1项，山东省省级实验教学示范中心1个，出版教材和专著172部，发表学术论文430篇，艺术设计项目在国内获奖近130项，主持设计了多项省政府重点建设与开发项目。学院十分重视国内外的学术交流，先后与日本国立东京艺术大学、日本筑波大学、英国南安普顿大学温彻斯特艺术学院、莫斯科建筑艺术学院等建立了校际学术交流。

二、山东建筑大学2014年艺术类招生专业

三、专业培养目标与主要课程

山东建筑大学2014年艺术类专业介绍

环境设计专业(环境艺术设计方向)(学制：四年;授予学位：艺术学学士)

环境艺术设计是学习和掌握建筑室内外环境艺术、装饰工程等方面的设计方法和专业知识，以满足人们对生活、工作、休闲等空间环境的审美及功能需求，是服务于区域经济建设和城市建设的主要专业之一。

培养目标：培养具备室内外空间设计、艺术景观以及装饰工程技术等方面的基础理论和专业知识，具有一定美学修养、绘画表现能力和艺术创造能力，并具备独立进行室内外空间环境设计、施工，分析解决工程实际问题的能力和组织协调等能力，能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境与建筑艺术的总体规划设计、室内外设计、园林设计、工程管理以及教学与科研工作，适应社会主义现代化建设需要、德才兼备，具有创新思维和设计能力的应用型高级人才。

主要课程：结构素描、设计色彩、中外建筑史、美术史、构成设计、环境艺术概论、室内设计基础、环艺综合设计、环境艺术设计、材料与工程实践、空间模型制作、效果图表现技法、计算机辅助设计等。

毕业去向：随着国家城镇化进程的不断推进，社会对环境设计人才的需求量进一步增加，本专业毕业生就业前景广阔，适合到建筑设计研究院、艺术设计公司、室内外装饰装修公司、园林设计研究院、建筑公司、工程管理咨询公司、房地产开发公司、各级美术院校以及教育与科研等企事业单位从事相关工作，也可继续攻读硕士研究生。

色盲和色弱者不能报考本专业。

环境设计专业(景观艺术设计方向)(学制：四年;授予学位：艺术学学士)

景观艺术设计是学习和掌握城市景观设计、城市公共艺术设施设计、公共艺术品设计等方面的设计原理和知识，研究城市景观和公共艺术的专业。

培养目标：培养具备扎实的景观设计方面的基础理论与应用能力，能从事城市公共艺术设施设计、城市广场及商业街艺术景观设计，能胜任开发、设计、教育、管理等工作的应用型高级人才。

主要课程：结构素描、设计色彩、中外建筑史、美术史、构成设计、环境系统与设施设计、形态模型制作、城市景观设计、广场设计、测量学、园林景观设计、建筑及城规原理、设计表现技法、计算机辅助设计等。

毕业去向：根据国家对生态文明建设和创建“美丽中国”的发展规划，城乡建设进程不断加快，社会急需创新能力和设计水平高的应用型人才，毕业生可到建筑设计研究院、装饰装修公司、园林公司、建筑公司、房地产开发公司以及教育与科研等企事业单位从事相关工作，也可继续攻读硕士研究生。

色盲和色弱者不能报考本专业。

视觉传达设计:(学制：四年;授予学位：艺术学学士)

视觉传达设计专业是培养视觉“创新”型人才的平台。本专业主要学习和掌握视觉传达艺术设计方面的基本知识与原理，进行形象识别设计、广告设计、产品包装设计、书籍样本设计的基本方法和设计技能的训练。以满足公众对生活、工作、休闲等视觉环境的审美及功能需求，是服务于区域经济建设、精神文明建设和城市文化建设的主要专业之一。

培养目标：本专业培养基础知识扎实、基本技能全面、具有较强的理论水平和实践能力，融知识、能力、素质于一体的高级应用型专门人才。具备视觉传达设计基本理论与实务能力、广告设计及相关艺术设计的基础理论和技能，能在新闻媒体、广告公司、出版机构、影视制作公司、营销策划公司以及其他企事业单位从事企业形象识别设计、广告设计、包装设计、书籍设计、展示设计、影视动画及多媒体艺术等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：招贴设计、平面广告设计、标志设计、形象识别设计、书籍设计、样本设计、包装设计、网络形象设计、广告摄影、电脑图文设计、展示设计、影视广告设计与制作。

毕业去向：随着经济社会发展，公众对各层面视觉审美的要求不断提高，城镇、组织、机构、公司对于视觉品牌整合建设的重视度不断提高，使社会对视觉传达设计专业的人才需求量不断增加。毕业生可以在新闻媒体、广告公司、出版机构、影视制作公司、营销策划公司以及其他企事业单位从事企业形象识别设计、广告设计、包装设计、书籍设计、展示设计、影视动画及多媒体艺术等工作，也可继续攻读硕士研究生。

色盲和色弱者不能报考本专业。

美术学专业(油画方向)(学制：四年;授予学位：艺术学学士)

美术学专业是培养架上绘画、空间艺术、雕塑艺术等专业的专门技能和创作能力，研究中、西绘画理论和美术史论，研究美术教育及其教学方法，以实践性、创新性为主导的理念，培养学生深厚的美术专业知识和再创造技能的综合性专业。

培养目标：培养具备美术学的基本理论、基本知识和绘画专业技能，具备绘画及相关艺术创作及绘画研究等方面的能力，能够从事美术教育、美术研究、绘画创作、综合艺术创作设计等工作的高级专门人才。

主要课程：中外美术史、美术概论、素描、色彩、解剖学、中国画、油画、水彩画、壁画艺术、综合材料绘画、书法篆刻、风景写生、山水画写生。

毕业去向：随着国家对素质教育的不断推广和普及，社会对美术学专业培养的应用型、复合型人才需求量激增，就业形势良好。毕业生适合从事美术教育、专业艺术创作工作，可以到文化及艺术创作管理部门、艺术品市场经营管理、广告设计公司、新闻出版及教育部门、科研企事业单位从事相关工作，也可继续攻读硕士研究生。

色盲和色弱者不能报考本专业。

四、考试、报名及招生对象

2014年艺术类专业招生，我校认可山东省美术统考成绩，学校不再单独进行专业考试。

考生持山东省招生考试院发放的《合格证》，到户口所在县(市、区)招生办公室确认考生类别和办理文化课统考报名手续，参加全国普通高等学校文史类、理工类统一文化考试。

招生对象：参加2014年山东省考试院组织的美术类统一考试，并取得《山东省2014年普通高校招生美术类专业统考本科合格证》，且参加2014年普通高考文化成绩在山东省艺术类本科文化录取控制分数线以上的高考考生。

五、山东建筑大学2014年艺术类专业录取原则

1、在第一学校志愿报考我校考生满额的情况下，按招生计划首先录取第一学校志愿的考生;在第一学校志愿不满时不拒绝非第一志愿考生。

2、我校使用山东省美术统考成绩，并按照招生主管部门有关文件精神确定录取原则。山东省招生主管部门分专业按取得《山东省2014年普通高校美术类专业统考本科合格证》的考生的高考文化成绩确定我校投档名单后，我校在专业分配时，先按报考第一专业志愿顺序，环境设计和美术学专业按专业测试成绩由高到低排名录取(出现专业测试同分考生录取高考文化成绩高者);视觉传达设计专业按高考文化成绩由高到低排名录取(出现高考文化成绩同分考生录取专业测试成绩高者);招生专业缺额计划则按照考生第二专业志愿及专业服从调剂选项进行择优录取并分配专业。色盲、色弱者一律不予录取。

3、对于按以上原则无法满足专业志愿的考生，做退档处理。

六、其它

1、艺术类专业普通本科学费和住宿费等费用的收取，执行山东省物价局统一核定的标准。

2、外语语种要求：报考艺术类专业的考生外语语种不限，但新生入学后我校公共外语为英语，其它小语种考生须改学英语。建议小语种考生慎重报考。

3、本简章由山东建筑大学负责解释。

山东建筑大学艺术学院咨询电话：0531—86361827

山东建筑大学招生办公室咨询电话：0531—86367222、86367225

山东建筑大学招生办公室网址：http：//202.194.86.186：90

山东建筑大学https://www.mshao.com/art/580.html

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