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重庆第二师范学院2014年美术类专业招生简章

导读摘要:重庆第二师范学院2014年美术类专业招生简章,重庆第二师范学院是一所由教育部备案、重庆市主管的公办普通本科大学。重庆第二师范学院2014年美术类专业招生计划,重庆第二师范学院2014年美术类专业录取规则:3 除重庆、四川考生分别认可重庆市和四川省的美术联招专业成绩外,其余省份认可我校专业校考成绩。

重庆第二师范学院2014年美术类专业招生简章

重庆第二师范学院2014年美术类专业招生简章

重庆第二师范学院位于重庆市主城南岸区,是一所由教育部备案、重庆市主管的公办普通本科大学。学校始建于1954年,具有悠久的办学历史和鲜明的办学特色。学校是全国大学生文化素质教育基地,是重庆市中小学教师和教育管理干部培养培训的主要基地,也是首批“重庆市服务外包人才培训基地”。学校有南山、学府大道两个校区,占地621.4亩;现设有9个教学院系50个本专科专业,涉及艺术学、教育学、文学、理学、工学、管理学6个学科门类,有在校学生9498人。

重庆第二师范学院美术系位于学府大道校区,轨道交通、公交干道汇集于此,航空、水路、公运、铁路等多种交通出行方式可供选择。美术系创建于1993年,现有教师44人。其中,重庆市名师1人、重庆市首届“最可敬可亲教师”1人、重庆市优秀女园丁1人、重庆市优秀教育管理工作者1人,具有高级职称教师26人(教授6人、副教授20人),具有硕士及以上学历学位的教师22人;同时,在四川美术学院、美国马里兰州大学以及法国、韩国等国聘有客座教授。美术系始终坚持以美术学和艺术设计学为两大学科发展平台举办专业,现开设有艺术设计、美术学、美术学(应用美术)、视觉传达设计、视觉传达设计(空间艺术)、视觉传达设计(时尚艺术)等共11个专业及专业方向,现有全日制在校学生1180人(其中,赴韩国交换学习学生10人)。

美术系专业教育教学设施设备充裕,师资力量雄厚。美术系有专业教学场地面积15400平方米(其中,美术专业展厅1500平方米),已建和在建实验实训室12个共计1848平方米;有专业图书、画册1000余册,专业期刊2000余本,专业光盘和软件520余盘;有校外实训、实习、就业基地31个;现有市级、校级教学团队共5个,有市级、校级精品课程共6门,承担了重庆市和学校教改项目共21项,获市级、校级教学成果奖共11项;有学术研究团体和科研创新团队各1个,承担了市级、校级科研项目共30余项;教师的作品和论文参加市级以上展览和公开发表600余幅(篇),其中在核心期刊上发表200余幅(篇),获教育部艺术教育论文奖8项;教师申请国家专利10余项,主编及编著教材4个系列近30本、出版作品专著21部,其中《高等院校艺术设计专业丛书》被全国20余所高校选用,共出版10万余册,受到高校同行认可,在同类院校中处于领先地位;近年来,美术系教师参加各级各类专业大赛频频获奖,其中作品获省(部)级及以上奖励近100项,教学论文等获得省(部)级以上奖励13项。美术系先后承担了重庆市中小学美术骨干教师培训、国培项目重庆市中小学美术教师培训、重庆市中小学美术教师技能大赛等项目,共培训中小学美术师资1000余人次。

近年来,美术系学生作品在众多省(部)级及以上专业竞赛活动中屡获佳绩。历届学生参加教育部“全国大学生艺术作品展演”、“中国环境艺术设计学年奖”、“中国美协‘未来之星’大奖赛”、“教育部全国大学生广告艺术节”、“重庆•长江杯国际工业设计大赛”、“教育部优秀毕业设计作品展”、“重庆•中国西部工业设计明日之星作品大赛”等赛事,获国家级金奖、银奖和一、二、三等奖共50余项,省(部)级奖200余项;同时,美术系每年都要举办“学生作品年度展”、“毕业作品展”、“学生社团作品展”等专业竞赛活动,系列专业赛事引起了社会的广泛关注和高度评价,中央电视台二套、人民网、中国教育网、搜狐网、新浪网、凤凰网、重庆电视台、《重庆日报》、《重庆商报》、《重庆时报》、《重庆晚报》等几十家媒体先后进行了相关报道。

美术系学生工作以“抓常规、浓学风、重规范、强素质、促就业、创品牌”为工作主线,以培养“五有”美术学子为抓手,强化日常教育引导,实现学生充分就业。积极围绕专业教学,着力培养学生专业思想和艺术素养,提升学生专业水平,夯实学生就业核心竞争力;正确引导学生争做有孝道、有理想、有理论、有理念、有理智的美术学子,促进学生情商培养和提升,拓展学生综合素质,打造学生就业综合竞争力。历届毕业生均受到用人单位的普遍欢迎和一致好评,相当部分已成为广告公司、室内装饰公司的设计总监、项目经理和业务骨干,有的成为了基础教育行业专家并多次在全国和市级美术教学竞赛中获奖。自2008年以来,每年都有学生考取中国美术学院、四川美术学院、重庆大学、西南大学等高校的硕士研究生。

重庆第二师范学院2014年美术类专业介绍

视觉传达设计 [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具备视觉传达设计专业的基本理论和基本知识,掌握视觉传达设计的基本方法和实践技能的高素质应用型人才。

开设的主要课程有:造型基础、设计色彩、设计构成、电脑辅助设计、图形创意、版式设计、商业摄影、插画设计、网页与界面设计、标志设计、VI设计、包装设计、平面广告设计、影视动态广告设计、型录设计、书籍设计、文化海报设计、设计概论、世界平面设计史等。

毕业生能够从事广告策划与设计、印刷品设计、包装设计、企业形象设计、商场商品陈列设计、网页及新媒体设计、商业摄影及设计管理等工作。

视觉传达设计(空间艺术) [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具备视觉传达设计(空间艺术设计方向)专业的基本理论和基本知识,掌握空间艺术设计的基本方法和实践技能的高素质应用型人才。

开设的主要课程有:造型基础、设计色彩、设计构成、计算机辅助设计、建筑制图与测绘、建筑效果图技法表现、工程概算、形式与构造、商业空间设计、餐饮空间设计、展示空间设计、住宅空间设计、园林景观设计、办公空间设计、装饰雕塑、设计概论、中外建筑史等。

毕业生能够从事商业空间、住宅空间、公共空间及园林景观等设计工作,也能从事相关领域的施工管理工作。

视觉传达设计(时尚艺术) [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具备视觉传达设计(时尚艺术设计方向)专业的基本理论和基本知识,掌握时尚艺术设计的基本方法和实践技能的高素质应用型人才。

开设的主要课程有:造型基础、设计色彩、设计构成、计算机辅助设计、服装工艺、服装效果图表现技法、服装设计思维训练、成衣设计、立体裁剪、服装材料与面料再造、创意服装设计、时尚摄影、针织装设计、化妆造型、服装展示设计、平面纸样结构、服饰配件设计与制作、服装设计概论等。

毕业生具备设计造型能力、市场分析能力、组织与协调能力,能够适应服装服饰艺术设计行业发展的需要,从事服装、服饰品的设计、制作和营销等工作,也能在相关时尚设计领域从事设计、制作与管理等工作。

美术学 [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具备美术学专业的基本理论和基本知识,掌握绘画创作和现代艺术设计的实践技能的高素质应用型人才。

开设的主要课程有:中国美术史、外国美术史、艺术概论、透视学、解剖学、素描、色彩、风景、雕塑、中小学美术教学论、课堂教学技能、古典油画技法、油画材料与技法、油画静物、油画风景、油画人像、油画人体、传统水墨技法、中国画材料与技法、专业书法、中国花鸟画、中国人物画、中国山水画、版式设计、平面广告设计、住宅空间装饰设计等。

毕业生能够从事美术创作、美术教育、美术编辑、艺术设计和管理,以及美术宣传和区域文化创意产业的开发等工作。

美术学(应用美术) [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具备美术学(应用美术-动画设计方向)专业的基本理论和基本知识,掌握动画艺术设计的基本方法和实践技能的高素质应用型人才。

开设的主要课程有:造型基础、色彩表现、设计构成、计算机辅助设计、动画概论、光影与质感表现、场景设计、角色设计、手办精雕、传统动画表现、原画设计、数字雕塑、maya动画艺术、3dsmax动画艺术、商业后期剪辑、影视特效技术、分镜设计、动漫周边产品设计、场景虚拟漫游、二维动画创作、三维动画创作、FLASH应用。

毕业生能在影视及动画公司、游戏公司、室内设计及环境景观公司从事影视动画、游戏项目外包和开发、商业新媒体包装、建筑场景虚拟漫游、平面媒体等设计与制作的工作。

重庆第二师范学院2014年美术类专业招生计划

2014年拟在山东、福建、江西、广西的招生专业及人数安排见下表:

招生省份 拟招生专业及人数
美术学 设计类专业
山东 10 20
福建 15
江西 15
广西 15

2014年具体专业招生计划及专业代码,参见所在省(自治区、直辖市)《普通高校招生计划汇编》(2014年版)。欢迎广大考生报考我校!

重庆第二师范学院2014年美术类专业录取规则

1.考生体检必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。

2.在考生文化考试成绩和专业考试成绩均达到重庆市最低控制线的基础上,按照专业志愿优先的原则,按综合成绩(综合成绩=文化成绩÷文化成绩总分×30+专业成绩÷专业成绩总分×70)排名,德智体美全面衡量,择优录取。

3.除重庆、四川考生分别认可重庆市和四川省的美术联招专业成绩外,其余省份认可我校专业校考成绩。

4.所有美术本科专业要求英语单科成绩不低于50分。

学校代码:14388

重庆第二师范学院网址:http://www.cque.edu.cn

学校地址:重庆南岸区学府大道9号(邮编:400067)

咨询电话:023-62653313、62653363、61638062、61638299、61638166

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