又是一年艺考时 考生选择趋理性
艺考生分布图 记者 高亚辉 制图
阅读提示 | 一元复始，万象更新。2014年春节刚过，一支由艺术考生组成的艺考大军，从洛阳浩浩荡荡地出发，奔赴各考点，打响了最后的考试攻坚战役。即使再寒冷的天气，再陌生的城市，也无法阻挡考生们为了梦想而点燃的那颗火热的心。
为梦想勇往直前，不畏艰辛
2月8日，洛阳的天空还零零星星地飘散着些许雪花，而这个时间，上班族早就已经开始了各自的工作。不过还有一群人和上班族一样也忙活了起来，他们就是艺考生，在飘散的雪花中开始了自己新的征程。
“今天醒得特别早，5点多就起床出发了。一会儿就要坐火车到郑州，参加年后的一批单招考试，心里期盼的同时又有一种说不清的紧迫感。”学习美术专业的李宁，在洛阳火车站的候车大厅告诉记者。在随后的交谈中记者得知，李宁的单招考试一共选择了11所目标院校，有5所学校的考试早在春节前就已经参加完了。
1个沉甸甸的画箱，1把小马扎，1块4开大小的画板，再加上部分行李背包，李宁的身边堆起了一座“小山”，与她同行的几位同学也都装备了差不多高的行李。记者随手掂起了画箱看看有多重，这个表面看上去并不大的箱子竟然重达10斤左右。打开画箱后里边填满了瓶瓶罐罐的水粉颜料。“不包括日常生活用品，我们考试用的全套画材就有30斤左右，不管路程多远每次考试都要拿上的，如果缺少某个装备的话，那考试肯定要受影响。”学生孙文涛说。
“孩子的理想是考取上海音乐学院，2月22日考试就要开始，考这所学校的学生特别多，竞争也很激烈，特别不好考!我在上海还为她找了导师，现在送她过去上提升课，寒假过年在家也没有休息，天天练单簧管，你看她吹得嘴都肿了……”在洛阳火车站的候车厅内，经过一番交流，稽女士向记者介绍起了女儿雯雯的艺术“苦修”之路。稽女士表示：“孩子有理想我们做家长的就应该支持，吃点苦对她有好处。”
“对于专业考试我并没有太大压力，只是每次听到同学们说，你们艺术生成绩不好一样有大学上，我心里就特别的难过，毕竟每个人都有自己擅长的地方，也许学习文化课我并不在行，可我们学习艺术就等于多走了一条路，这其中的艰辛又有多少人能明白呢?况且当今的艺考录取一样也是注重文化课成绩，我倒是觉得大家没有什么差别。”学习播音主持专业的小王，一口气向记者道出了内心的烦恼。
艺考人群
报考艺术类专业学生主要有三类：
1.文化成绩一般的学生，只是为了能考上大学而投身艺考大军，这其中约占85%;
2.从小对艺术有追求的学生，但近年来，这类考生比例有所下降，约占10%;
3.其他因素影响的学生约占5%。
虽然近几年艺考报考人数相对稳定，考生选择也日趋理性，但是因为梦想不一、目的不同，“半路出家”的考生仍占据着艺考大军的主流。
艺考人数下降，考生选择日趋理性
低分数，门槛低，似乎一直是艺术类考试的代名词。但通过走访记者发现，不少学生和家长，不再对此观点表示认同。调查显示，2014年河南省普通高招艺术类共报名80853人，与2013年相比减少了7050人。
记者就考生是否会因成绩不理想而选择考取艺术类大学做了随机调查，市民何先生说：“我认为孩子上什么大学，比上不上学更为重要。现在就业压力那么大，学习艺术的费用也不低，可是毕业走出校门以后就业没有着落怎么办?这不是‘赔了孩子又烧钱吗’。”
“我是因为热爱舞蹈才选择艺考这条道路，不管未来如何，我会一直坚定地走下去，我坚信青春无悔。我有一个愿望，希望自己以后像杨丽萍老师那样出色，能够在舞台上淋漓尽致地表现我自己，将最美丽的一面展现给大家。”面对调查，学习民族舞蹈专业的李若薇笑眯眯地向记者阐述了自己的观点。
经过调查发现，尽管市民对于子女学习艺术专业的态度有了一定转变，但为了上大学而选择学习艺术课程的人群依旧占据艺术生主体，在调查的50余人中，仍有42人表示，虽然选择艺术道路的前景不明朗，但是大学文凭这块敲门砖依旧要拿到手。因为对艺术感兴趣而选择艺考道路的学生仅有5人。
专业考核难度在提升，综合实力是关键
据了解，部分省级招办根据教育部有关要求，陆续发布了2014年普通高校艺术类专业招生政策。从这些政策中可以看出，与往年相比，2014年艺考有三大变化。
变化一，进一步扩大省级统考的科类。各省级招办将按照《普通高等学校本科专业目录》中艺术学科门类专业逐步组织开展音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术与设计学类统考，进一步扩大省级统考适用范围。
据调查，各省级招办普遍举行美术与设计学类统考，部分省市还举办音乐学类等统考。今后统考的范围将进一步扩大。
变化二，逐步提高艺术类专业文化成绩要求。省级招生考试机构、高校将在当前本地(校)划定的文化成绩录取标准基础上，立足高等艺术专业教育和学生长远发展，分类逐步提高有关专业文化成绩要求。
记者了解到，提高艺术类专业文化成绩要求已是大势所趋。最近两年，北京电影学院、北京服装学院等多所艺术类院校已经提高了文化课成绩在招生录取中的权重。中央美院、清华美院等高校录取的考生的文化课成绩也逐年提高。
变化三，严格限定按艺术类招生的专业。艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理这4个可授予艺术学学位的非艺术学门类专业，若招生学校有相关专业要求，需在招生简章中明确考生应参加的专业考试科类及录取要求。除了上述4个专业外，其他非艺术类专业不得按艺术类专业招生考试办法招生。各省招办已经陆续出台相应的通知。
端正考试心态，不要因小失大
深入实施招生“阳光工程”。各省级招生考试机构、高校将加大艺术类专业招生信息公开和公示力度，建立健全监督检查制度，进一步促进艺术类专业招生工作的公平、公正。相关管理部门还将采取有力措施清理艺考培训活动，严禁工作人员、教职工尤其专业教师，单独、联合或委托举办高考艺术类应试培训、推广活动，严禁各级各类学校为各艺术类应试培训机构提供场所或设施。
文化课成绩在艺术生所报考的学校那里被看得越来越重，专业考试的难度也在不断增长，洛阳师范学院美术学院绘画系副主任贺朝无提示广大美术类考生：“端正好考试心态是首要因素，每场考试都会有优秀试卷的诞生，考生要学会借鉴总结，艺术造诣的提升是需要不断总结学习的，切记卷面的整体效果大于局部，不要犯丢了西瓜捡芝麻的错误。并且在艺考结束后，要立马调整好心态，投入到文化课的学习当中，‘得文化课者得天下’。”
洛阳市部落美术学校校长王潜认为：“2014年的美术专业考试，无论是河南省统考还是各大高校单招，考试难度都有所提升，伴随着艺术考试政策的日益完善，包括对学生文化课素质要求的提升，应试教育不再受到考生和家长的追捧，现在的考试更加注重学生的基本功底。”
