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天津财经大学2014年艺术类招生专业介绍

导读摘要:天津财经大学2014年艺术类招生专业介绍视觉传达设计开设的主要专业课程有:设计素描、构成原理、设计色彩、图案设计、字体设计、计算机辅助平面设计、版式设计、图形设计、包装设计、平面动画流程

天津财经大学2014年艺术类招生专业介绍

视觉传达设计

在世界经济全球化、需求多样化、消费个性化的今天,视觉艺术设计的作用和影响无疑十分巨大。随着我国改革开放不断深化,对高级广告设计人才的需求量与日俱增。本专业培养从事商业视觉艺术设计、广告策划与制作、影视动画广告设计、企业形象设计等方面的高级专业设计人才。

开设的主要专业课程有:设计素描、构成原理、设计色彩、图案设计、字体设计、计算机辅助平面设计、版式设计、图形设计、包装设计、平面动画流程、印前准备、书籍装帧设计、C.I.S.企业形象设计、商业展示、招贴设计、网页设计、专业摄影等课程。

视觉传达设计—数码艺术设计方向

随 着社会科技进步,数字图像和网络技术的发展,使计算机图像处理能力不断提高,日趋完善。计算机图像学在艺术设计中所占比重越来越大。社会各个领域对具有掌 握计算机设计新技术和新知识的艺术设计人才需求与日俱增。本专业培养从事计算机平面设计、三维设计、影视动画设计、影视广告创意与制作、网络多媒体等方面 的高级专业艺术设计人才。

开设的主要专业课程有:设计素描、构成原理、设计色彩、版式设计、电脑绘画、雕塑基础、多媒体设计、二维动画设计、三维造型设计、三维空间设计、三维动画游走设计、影视动画设计、影视片头设计、影视编辑、角色动画造型设计等课程。

特别提示:因本专业方向的特殊教学需要,建议进入本方向学习的学生需自备电脑一台(硬件配置应达到能支持数码艺术设计主流软件的水平)。

环境设计

伴 随着社会经济的发展,人民生活水平的不断提高及物质精神生活需求的多元化,环境艺术设计这一为提高人们生活质量、美化生存环境的艺术已受到人们普遍的欢 迎。从建筑到城市景观、园林规划、广场雕塑,再到商业空间设计及居室内外设计等都是环境艺术所涉猎的范围。本专业培养从事城市环境景观设计、园林规划设 计、商业环境设计、民居室内设计和小区园林设计、广场雕塑设计与制作等方面的高级艺术设计人才。

开设的主要专业课程有:设计素描、构成原理、设计色彩、专业透视、建筑制图、效果图表现技法、建筑初步、室内设计原理、景观原理、现代室内设计、景观设计、中国传统室内设计、园林设计、绿化设计、展示设计、二维计算机辅助设计、三维计算机辅助设计等课程。

环境设计—综合艺术设计方向

综 合艺术设计专业方向是培养掌握艺术与设计"一体同构"的艺术研究与创造人才为基本教学目标,以环境设计理论为立足点,关注当前公共艺术设计发展的新趋势, 培养学生具有对多种媒材进行综合艺术设计的基本理论和专门知识,毕业后能在企事业、学校、科研单位和专业设计部门从事艺术设计、工艺制作、研究和教学等方 面工作的人才。

开设的主要专业课程有:设计素描、设计色彩、构成原理、设计概论、材料分析、油画技法与油画语言研究、水墨画基础、雕塑基 础、建筑与装饰史、画面构图原理、人体工程学公共空间设计、展示空间设计、综合材料设计制作、壁画设计、计算机辅助设计、中外美术赏析、装饰艺术基础、计 算机辅助设计、当代艺术与设计欣赏、民间艺术造型研究等课程。

产品设计

产品设计专业是培养适应社会主义市场经济需要,具备产 品设计的基础理论、知识与应用能力,使学生具有工业设计史、产品结构理论、人机工程学、工业设计方法、设计心理学等基本理论知识以及工业设计表现、三维设 计建模和产品方案设计等专门知识,毕业后能在产品设计事务所、设计公司、工业设计科研院所从事产品策划、提案及计算机辅助造型设计等岗位工作。

本专业开设的主要课程有:计算机辅助设计、透视原理、三大构成、人机工程学、画法几何与工程制图、专业表现技法、工业设计史、产品设计基础、产品设计研究、模型制作工艺、设计心理学、产品设计报告书制作、设计材料及加工工艺、专题设计等课程。

美术学

我 国经济发展战略提出了大力发展文化产业的构想,极大地推动了文化产业的飞速发展,近年来,以会展业为龙头的文化产业对我国社会主义市场经济发展起到重要作 用。我校依托雄厚的财经专业优势,开设了美术学专业,旨在培养能够进行文化产业建设的高级艺术管理人才。学生毕业后可在大型会展中心、会展公司、电视台、 电台、报刊杂志、各级文化馆、博物馆、展览馆从事文化经营管理工作和文化艺术市场管理、文化艺术传播、大中型企业文化策划管理开发、商业部门的文化市场开 发等相关工作。

开设的主要专业课程有:会展策划与创意开发、会展设计、计算机多媒体设计、美术学通要、中外美术史、美术史方法论、艺术传媒学、艺术市场投资、文化产业管理学、文化产业项目策划、市场营销学、创意文案等。

辅修、双学位政策简介

为 了更好地适应市场经济及社会对人才规格多样化的需求,充分尊重和发展学生个性,提供更广阔的发展空间,增强就业竞争力,学校积极贯彻“因材施教”的教育思 想,探索跨专业、跨学科的人才培养模式,培养具有较宽知识层面的复合型人才,学校陆续对艺术类专业学有余力的学生推出了辅修、双学位等教学改革措施。

学 生入学后如果主修课程成绩合格且通过全国大学英语四级考试,可从大学二年级开始参加为期一年半的辅修专业课程学习。若学生选择了与其主修专业属于不同学科 门类的辅修专业,并在规定的时间内顺利通过全国大学英语六级考试,且圆满完成全部辅修课程,可以在后续学期继续申请修读双学位。

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