华北水利水电大学2014年艺术类专业招生简章_2025年美术类招生简章,2025年艺术类招生简章-美术高考网www.mshao.com

导读摘要：华北水利水电大学2014年艺术类专业招生简章，华北水利水电大学是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校，是河南省重点支持建设的骨干高校之一。华北水利水电大学2014年艺术类专业成绩查询，华北水利水电大学2014年艺术类专业录取原则

华北水利水电大学2014年艺术类专业招生简章

华北水利水电大学2014年艺术类专业招生简章

华北水利水电大学(原华北水利水电学院)坐落在中华民族的母亲河——黄河之滨郑州市，是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校，是河南省重点支持建设的骨干高校之一。学校是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校，是中西部高校基础能力建设工程单位，是博士学位授予权单位。目前学校已发展成为一所以水利电力为特色，工科为主干，工学、理学、管理学、社会学科、人文学科和农学等6大学科门类协调发展的高等学校。

新中国成立初期，为了满足国家对水利建设人才的需求，在政务院的直接关怀下，由当时的水利部部长傅作义于1951年主持创建了学校的前身——水利部北京水利学校。在此基础上，1958年成立北京水利水电学院，隶属水利部管理。1969年学校迁至河北省，1978年更名为华北水利水电学院。1990年学校迁至河南省郑州市办学。2000年起，实行水利部与河南省共建、以河南省管理为主的管理体制。2013年更名为华北水利水电大学。

学校有花园校区和龙子湖校区两个校区，占地2330亩，建筑面积68万平方米。图书馆藏书200万册，仪器设备总值2.1亿元。全日制在校研究生、本、专科生2.2万余人。

学校拥有教职工1630人，其中专任教师1280人，具有硕士以上学位教师1100人，占专任教师比例为85%以上，高级职称者近600人。

学校是博士学位授予权单位。现有3个一级学科博士学位授权点，12个一级学科硕士学位授权点(涵盖58个二级学科硕士学位授权点)。13个一级学科省级重点学科，5个省部级重点实验室，4个院士工作站。60个全日制本科专业。

1965年，学校开始招收培养研究生及留学生，1981年获得国家首批硕士学位授予权，是河南省硕士学位授予类型较为齐全的高等院校，是国家首批具有推荐并接受应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格的高校，是河南省唯一具有硕士研究生单独招考资格的高校;是唯一承担国家“少数民族高层次骨干人才计划”的高校;是具有同等学力和专业硕士学位授予资格的高校。

学校注重产学研相结合，主动参与地方经济建设和国家大型水利工程，先后参与了三门峡、万家寨、葛洲坝、小浪底、长江三峡、南水北调、东深港(东莞-深圳-香港)供水、珠江入海口疏浚等国家重大水电建设项目的科研、设计、监理、模型试验等工作。学校勘察设计研究院具有乙级资质，曾成功承接设计了海南国际会展中心“美丽之冠”、郑州市杂技馆等省市重点、亮点工程，获得了国内外同行的高度评价。

对外合作与交流

学校开展国际学术交流与合作工作历史悠久，从1958年起就先后接受越南、尼泊尔、印度尼西亚、喀麦隆等国留学生。1960年负责援建越南水利水电学院。学校还积极开展多种形式的学术交流活动，先后选派优秀中青年教师到美国、英国、法国、德国、意大利、日本等国进修、考察或开展合作研究。学校分别与英国沃里克大学、俄罗斯莫斯科建筑工程大学、美国斯坦福大学等国际知名学府建立了校际合作交流关系。学校与美国托伊州立大学和匹兹堡州立大学签订了《1+2+1中美人才培养计划》，2006年开始与澳大利亚斯威本科技大学合作办学，2012年开始与英国提赛德大学合作办学。

招生与就业

学校面向全国招生，多年来招生形势喜人。连续三年获“河南省考生心目中最理想的高校”称号。

建校62年来，学校为国家培养了十多万专业技术与管理人才。他们以“下得去，吃得苦，留得住，用得上”的人才特色受到用人单位的青睐，成为水利电力行业的骨干和地方经济建设的生力军。5年来，本科毕业生一次性就业率一直保持在95%以上，学校生源质量好，毕业生就业率高，就业质量好，深受用人单位欢迎，享有良好的社会声誉。

学校连续获得“河南省大中专毕业生就业工作先进单位”和“河南省就业信息服务和网络建设先进单位”等荣誉称号。2009年获得“全国高校毕业生就业工作先进集体”称号。2012年被评为“河南最具就业竞争力示范院校”。目前，“全国高校毕业生就业市场河南分市场”、“河南省毕业生就业市场水利电力类分市场”和“河南促进大学生就业职业培训学校”分别落户我校。

学生资助

学校建立了一套以“奖、贷、助、补、减、免”为主体的学生资助体系，开辟有新生入学“绿色通道”。目前设立有“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学金”，华北水利水电大学“优秀学生奖学金”、“优秀学业奖学金”、“积极进取奖学金”、“专业奖学金”、“海外校友奖学金”、“优秀新生奖学金”等;设立有国家助学贷款和学生勤工助学专项基金，有相对稳定的学生勤工助学岗位，设立有专项临时困难补助等。

华北水利水电大学2014年艺术类专业招生专业

我校艺术类专业为河南省特色专业，面向全国七个省、区招生。近年来，学校在理论研究、艺术创作、承担大型设计项目和人才培养方面都取得了较好的成绩，多项作品先后入选全国美术作品展、河南省美术作品展，获得了全国大学生设计大赛二等奖、河南之星设计大赛一、二、三等奖。主持设计多项大型景观设计工程，曾成功承接设计了海南国际会展中心“美丽之冠”、郑州市杂技馆等省市重点、亮点工程，获得了国内外同行的高度评价。

目前，艺术类本科专业有视觉传达设计、环境设计和公共艺术专业，在校学生720余人。配有专业画室、丝网印刷实验室、摄影工作室、模型工艺实验室、陶艺工作室等专业设施。

视觉传达设计

本科，学制四年。

培养目标：本专业培养能够适应社会主义市场经济发展的需要，具备国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合创新时代需求，熟练掌握传统平面(印刷)媒体及现代数字媒体的设计知识，并能在视觉传达设计相关的教育、研究、设计、生产和管理单位从事视觉传达设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

主要课程：设计美学、文字与版式、包装设计、广告创意与设计、企业形象、数字媒体设计、书籍装帧、展示与陈设、平面设计与印刷、商业插图设计等。

实践课程：“两课”类社会调查、大学生科技创新训练、民族艺术研究与考察、专题设计、色彩风景写生、毕业设计等。

就业去向：毕业生可到新闻出版、平面印刷行业、广告创意及策划、企业CIS策划设计、产品包装设计、商业插图、网站设计及网页制作、商业摄影、家居软装饰设计、展示及陈列设计、影视制作及编辑、栏目包装、电视片头制作等相关领域工作。

公共艺术

本科，学制四年。

培养目标：本专业培养以公共空间设计为依托，能够适应市场经济发展的需要，具备扎实的美学基础及公共艺术设计能力、知识面宽、综合素质高、富有创新精神，熟练掌握公共艺术及相关美学、设计专业的知识，并能在公共艺术研究、设计、生产等领域从事公共艺术设计、研究、教学等方面工作的高素质应用型艺术设计人才。

主要课程：绘画、装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。

实践课程：素描写生、色彩写生、公共艺术研究与考察、色彩风景写生、公共艺术综合实训、毕业实习和毕业设计。

就业去向：毕业生可到各级市政规划部门、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等企事业单位和政府部门从事设计、研究、教学及管理等工作。

环境设计

本科，学制四年。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

主要课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计、建筑环境设计相关软件、植物学、设计学、美学、环境心理学、造型基础、景观设计等。

就业去向：毕业生可到城市管理部门、综合性设计院、市政环境施工单位、房地产开发单位、与环境设计相关的教学和科研单位等工作。

报名与考试

1、符合普通高校2014年度艺术类招生规定报考条件者均可报考。有关具体事宜到当地招办或考点咨询。

2、考试分文化课考试和专业课考试两项进行。文化课报名和考试与普通类考生相同。专业课考试除河南省实行省专业统考外，江苏省、广西壮族自治区、山西省、江西省、福建省、贵州省均实行专业校考。参加专业校考的考生持有效准考证和身份证，参加由相关省级招办监督的考试。

3、今年我校艺术类专业分三个专业招生，考生可单报，也可兼报，兼报时校考试题不变、评分办法不变、报名费不增加。高招录取时，考生如果填写同意专业调剂，可以调剂到其他艺术类专业方向。

4、专业校考的考试科目为两科即素描、色彩。每科150分，总分300分。

华北水利水电大学2014年艺术类专业成绩查询

凡参加专业校考的考生可到我校招生网http://www5.ncwu.edu.cn/zhaoshengwang进行成绩查询。

成绩合格的考生将收到我校颁发的《2014年艺术类专业考试合格证》，合格证登有本人专业课校考成绩。

华北水利水电大学2014年艺术类专业录取原则

根据相关省级招办的相关政策，在我校招生录取工作领导小组的统一领导下，由我校招生就业处具体负责远程网上录取。