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菏泽学院简介

导读摘要:菏泽学院简介菏泽学院地处“中国牡丹之都”山东省菏泽市。2004年5月,教育部批准菏泽师范专科学校改建为本科层次的菏泽学院。

菏泽学院简介

菏泽学院地处“中国牡丹之都”——山东省菏泽市。菏泽位于鲁苏豫皖四省交界处,总面积1.22万平方公里,人口968万,西依中国母亲河——黄河,东邻儒学发源地——曲阜,黄河文化、儒家文化、牡丹文化、水浒文化交融荟萃,素有“书画之乡”“戏曲之乡”“武术之乡”“民间艺术之乡”的美誉,是以花城、水邑为特色的平原森林城市。这里钟灵毓秀,人才辈出,历史文化源远流长,我国著名政治家伊尹、军事家孙膑、思想家庄子、农学家氾胜之、经济学家刘晏、文学家王禹偁、晁补之、教育家何思源、抗日名将赵登禹等赋予这片土地厚重的历史底蕴,当代著名歌唱家彭丽媛、表演艺术家李雪健等是菏泽儿女传承与创新灿烂文化的典范。多彩绚烂的菏泽历史文化,为菏泽学院提供了丰富营养,成为滋润学校事业发展的重要源泉。

学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校,1949年8月,定名为平原省立菏泽师范学校;1952年12月,更名为山东省菏泽第一师范学校;1958年8月,经山东省人民委员会批准,改建为菏泽师范专科学校;2002年1月,经山东省人民政府批准,原菏泽师范专科学校、菏泽教育学院、菏泽广播电视大学合并,同时并入菏泽师范学校、菏泽农业学校的有效资源,组成新的菏泽师范专科学校,筹建菏泽学院;2004年5月,教育部批准菏泽师范专科学校改建为本科层次的菏泽学院。

为适应高等教育发展的需要,努力把菏泽学院建设成为“应用型、地方性、开放式”的普通本科高校,建院升本之初,学校先后开展了“建设合格本科院校”大讨论和以“特色、质量、创新”为主题的大讨论,解决了“建设什么样的菏泽学院、怎样建设菏泽学院”的问题,制定了“353”三步走的发展战略:第一步,2005-2007年,逐步扩大本科办学规模,转变办学理念,形成本科意识,基本完成学科专业、培养模式、管理体制的结构性调整;第二步,2008-2012年,夯实办学基础,培育办学特色,全方位提高办学水平,顺利通过教育部本科教学工作评估,形成良性发展态势;第三步,2013-2015年,稳定办学规模,整合办学资源,突出内涵发展,提高育人质量,将学校建设成为特色鲜明的应用型地方本科高校。提出办学要坚持“三个紧紧依靠、三个紧紧围绕”,实现“六个基本转变”:紧紧依靠各级党委、政府和社会各界的大力支持,紧紧依靠广大教职员工的艰苦奋斗,紧紧依靠改革开放;紧紧围绕建设合格的本科院校,紧紧围绕菏泽经济社会发展,紧紧围绕培养学得好、用得上、留得住、会创新的优秀毕业生;实现由专科教育向本科教育,由教师教育为主向多科性教育,由教学为主向教学科研相互促进,由学历教育向培养培训并举,由面向地方向面向山东、走向全国,由政府办学向多种成份办学的转变。

全校上下以科学发展观为指导,以实现“353”发展战略为目标,解放思想,更新观念,坚持育人为本、质量立校,坚持因地制宜、特色兴校,坚持改革创新、人才强校,坚持科学管理、依法治校,同心同德,开拓进取,学校办学指导思想、办学理念、办学定位、人才培养目标、服务面向得以明确,校训、校风、教风、学风得以传承弘扬,“一个保持、两个强化、三个围绕”的办学特色培育思路基本形成。学校坚持把建设合格本科院校、提高教育教学质量作为工作的重中之重紧抓不放,将以评促建作为常态化的工作常抓不懈,依据“以评促建、以评促管、以评促改、评建结合、重在建设”的指导思想,确定了“评建工作不断线,阶段检查保质量”的评建工作思路,每二至三年进行一次校级教学工作评估,形成了“评估常态化、常态评估化”的自评自查长效工作机制。近年来,学校以教育部本科教学工作评估为契机,“外要政策求扶持,内聚人心谋发展”,努力做到“硬件基本合格,软件争取优秀”,达到“以评促用、以评促教、以评促学”的目的,取得了较好效果。

目前学校占地面积1451亩,建筑面积51.4万平方米,教学科研仪器设备总值8300余万元,纸质图书158万册、电子图书105万册,期刊2200余种。现有本科专业43个,涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学10大学科门类。面向25个省、自治区招生,全日制在校生16800余人,继续教育在读生5400余人。省级重点学科2个,省级重点实验室1个,省级人文社会科学研究基地1个,省级非物质文化遗产研究基地1个,省级人才培养模式创新实验区1个,省级实验教学示范中心1个,省级特色专业5个,省级精品课程13门,省级双语教学示范课程1门。现有教职工1327人,其中在编教师877人,具有硕士、博士学位的589人,具有高级职称的278人。教师中有享受国务院政府特殊津贴的专家3人,山东省有突出贡献的中青年专家3人,省级教学名师8人,省级教学团队3个。

菏泽学院历经63年的办学历史,筚路蓝缕,薪火相承,已发展成为鲁西南地区基础教育师资的摇篮、应用型人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口。学校办学质量和管理水平得到了社会普遍认可,先后获得省级文明单位、省级花园式单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省高校思想政治工作创新奖、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园、山东省高校绿化管理先进单位等多项荣誉称号和奖励。

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