西京学院应用统计学本科专业招生咨询问答
问1、应用统计学与经济统计学有什么区别?
答1：经济统计学是经济学门类下设立的一个二级子学科，主要培养从事政府部门和经济领域统计工作的统计人才，我国过去的财经类院校大都培养的是这类人才;经济统计学专业毕业的本科生授经济学学士学位。
统计学无处不用。为适应中国社会、经济发展的需要，与国际接轨，还统计学专业本来面目，2012年教育部本科专业目录做出重大调整，在理学类一级学科统计学中新增加了应用统计学专业。应用统计学专业的毕业生就业面极广，不仅可从事社会经济统计的基本工作，还能从事几乎与收集数据，处理数据有关的所有工作。如市场预测、商情分析、管理咨询、客户管理、绩效考评、证劵分析、风险管理、地产策划、量化管理、科学实验、海关贸易统计、数据信息管理、企业质量改进、生产过程控制等。应用统计学本科毕业生授理学学士学位。
问2、应用统计学与统计学有什么区别?
答2：理学门类的一级学科统计学中有两个专业，一个是统计学，另一个是应用统计学。统计学专业主要是培养具有良好数理基础的学术型理论研究人才。应用统计学专业主要培养的是应用型人才。应用统计学毕业生的就业面极广，不仅可从事社会经济统计的基本工作，还能从事几乎与收集数据，处理数据有关的所有工作。如市场预测、商情分析、管理咨询、客户管理、绩效考评、证劵分析、风险管理、地产策划、量化管理、科学实验、海关贸易统计、数据信息管理、企业质量改进、生产过程控制等。应用统计学的学习过程主要讲授统计方法的思想和操作，可以不讲授理论证明。统计学专业只能招收理科考生，而应用统计学专业完全可以文理兼招。
西京学院应用统计学专业与众不同的是突出实用职业型应用人才的培养，每门课程都注重案例教学与实际操作能力的训练，在不失严谨的前提下，所有数理课程淡化繁琐的证明推导，让所有文、理考生学习轻松愉快!
问3、应用统计学毕业生的就业前景如何?
答3：统计学的生命力就在于应用，统计学思想和方法无处不用决定了应用统计学专业的毕业生就业面极广。该专业毕业生不仅可从事社会经济统计的基本工作，还能从事几乎与收集数据，处理数据有关的所有工作。如市场预测、商情分析、管理咨询、客户管理、绩效考评、证劵分析、风险管理、地产策划、量化管理、科学实验、海关贸易统计、数据信息管理、企业质量改进、生产过程控制等。随着社会经济的发展和人们对科学管理的追求，统计学技术和方法将越来越有用。所以该专业的就业前景美好!
问4、统计学的就业不好为什么还要设立应用统计学?
答4：你只要打开网页搜索统计学的就业前景如何，扑面而来的信息都是前景不妙!问题是那指的是过去财经类院校培养的传统经济统计学人才，现实告诉我们中国不缺传统经济统计学人才，这方面人才过剩已是不争的事实;过去数学类设立的概率论与数理统计专业太数学太理论，严重脱离实际，学生下了很大苦可是在实际部门不会用，当然这类毕业生就业也就不好。现在设立的应用统计学是新兴专业，面向实际和应用。应用统计学专业正是为了满足各行各业对应用型统计人才的需要而设立的。
问5、应用统计学是不是要有很好的数学基础?
答5：应用统计学专业欢迎文、理科学生报考!考生不一定需要具备很好的数学基础。
西京学院应用统计学专业与众不同的是突出实用职业型应用人才的培养，每门课程都注重案例教学与实际操作能力的训练，在不失严谨的前提下，所有数理课程淡化繁琐的证明推导，让所有文、理考生学习轻松愉快!
问6、应用统计学是理科专业文科考生能不能报考?
答6：应用统计学尽管是理科专业，但由于该专业培养实用型统计人才，注重实际应用和操作能力的培养，学生不需要掌握繁琐的推导证明，所以文科考生照样能学好这个专业，因此欢迎文科考生报考。
问7、应用统计学是理科专业文科考生能不能适应学习?
答7：应用统计学尽管是理科专业，但由于该专业培养实用型统计人才，注重实际应用和操作能力的培养，学生不需要掌握繁琐的推导证明，所以文科考生照样能学好这个专业。
西京学院应用统计学专业与众不同的是突出实用职业型应用人才的培养，每门课程都注重案例教学与实际操作能力的训练，在不失严谨的前提下，所有数理课程淡化繁琐的证明推导，让所有文、理考生学习轻松愉快!
问8、应用统计学毕业生就业方向是什么?
答8：应用统计学专业的毕业生就业面极广，不仅可从事社会经济统计的基本工作，还能从事几乎与收集数据，处理数据有关的所有工作。如市场预测、商情分析、大数据分析、管理咨询、客户管理、绩效考评、证劵分析、风险管理、地产策划、量化管理、科学实验、海关贸易统计、数据信息管理、企业质量改进、生产过程控制等。
问9、西京学院应用统计学本科专业设立几个方向?
答9：西京学院应用统计学本科专业主要设立两个方向，一个是市场调研与分析，另一个是现代企业质量管理。主要是这两个方向的社会需求大，再就是我校本专业的几位领衔教授在这两个领域有一定建树和影响。有特色才会有亮点。
问10、学生什么时候选择专业方向?
答10：学生入学后前两年是共同课和专业基础课程，不需要分方向上课，两年后学生可根据就业前景和个人兴趣选择具体方向。各个方向开设课程有所侧重。
问11、西京学院应用统计学专业为什么开设现代质量管理方向?
答11：国际竞争力说到底是国家实力的竞争，国家实力靠企业实力，企业的产品质量决定了企业的成败。我国的企业竞争力普遍不强主要输在产品的质量上，所以提高产品质量这将是中国企业一个长期的课题。中国企业需要大量质量管理人才。现代企业质量管理主要是运用统计学方法和思想，所以统计学的应用要落到实处、要接地气企业质量管理是一个必然选择。而且我校以工科见长，两位领衔教授又特长于企业质量管理，所以我校把应用统计学的专业方向主要设计为现代质量管理。
问12、西京学院应用统计学专业现代质量管理方向毕业生的就业前景如何?
答12：由于中国企业需要大量从事质量管理的专门统计人才，我校该专业的领衔教授在中国质量管理尤其是六西格玛质量管理领域有大量成果，为中外多个企业做过质量管理培训和项目咨询，在业界有一定影响，这决定了我校的应用统计学专业必有其独到之处。物以稀为贵，所以西京学院的应用统计学专业必然有良好就业前景。
问13、选择学校还是选择专业?
答13：在中国民办大学中西京学院名列前茅。2011年由教育部评审、批准成为全国5个具有培养硕士研究生资格的民办大学之一，是中国中西部唯一上此档次的民办大学，这充分说明西京学院在中国民办大学中已脱颖而出，若大美丽的西京校园更是让诸多公立大学刮目相看。西京学院应用统计学又是在领衔教授主持下主办的超有特色的新兴专业，如果你是三本的分数，无论从学校还是从专业考虑，报考西京学院应用统计学专业都是你正确选择。
问14、应用统计学与应用数学有何不同?
答14：统计学是与数学平齐的理学类一级学科。应用数学是数学学科的一个专业，应用统计学是统计学学科的一个专业。数学是研究空间形式和数量关系规律的学科，统计学是研究实际问题中如何有效收集数据，分析数据的方法论学科。应用统计学与应用数学尽管都以应用打头其实质还是有着很大区别。
问15、应用统计学毕业生能不能从事经济统计工作?
答15：统计学某方法往往是无处不用的共同方法，只要你掌握了统计学方法的思想你可以把它应用到你感兴趣的所有问题研究中去。西京学院应用统计学专业也开设一些经济课程，所以你完全有能力胜任经济统计工作。
问16、为什么现代质量管理能作为应用统计学的一个重要方向?
答16：没有量化就没有管理。自一百年前管理被称为管理科学就是因为管理中运用了统计技术和方法。在质量管理的发展历程中，无论是产品检验、过程控制、全面质量管理还是六西格玛管理统计技术与方法都充满其中。尤其是现代质量管理的六西格玛管理更是由统计思想掀起的管理变革。统计技术与方法在企业中用的多少意味着企业管理水平的高低，统计学方法在企业用的越多标志着企业的科学管理水平越高。所以质量管理离不开统计学方法的应用，把质量管理作为统计学的一个应用方向也就不足为奇了。
问17、西京学院应用统计学专业能不能得到同行认可?
答17：大学的知名度和社会影响力靠的是这个大学的一批知名教授，一个专业的影响力关键看有没有好的专业带头人。西京学院应用统计学专业是我校2011年从中国人民大学统计学院和西北大学统计与数学学院引进的博士生导师何晓群、郭鹏江教授领衔在西京学院应用统计科学研究中心的基础上经教育部审核批准建立的新兴专业。中国人民大学的统计学专业无论在中国民间还是官方都是中国排名第一，何晓群教授是这个团队的骨干成员，尤其在应用统计学领域有一定影响;西北大学统计与数学学院的统计学专业在我国有很高的知名度，郭鹏江教授是这个团队的骨干成员。有这两位教授领衔主办的应用统计学专业我们有理由得到中国统计学界的认可。
问18、何晓群(1954-)、郭鹏江(1953-)教授是西京学院的专职教师吗?
答18：这两位教授都是我校引进的专职教师。改革开放一个很重要的成就就是人才的合理流动。这两位教授都面临退休。何晓群教授又是西安市长安区人，选择自己的家乡发挥余热自然而然!
问19、西京学院应用统计学专业有何特色和优势?
答19：本专业的几位领衔教授在中国应用统计领域有较深造诣，特别是在企业现代质量管理领域有多项成果和一定影响力。西京学院应用统计学本科专业将不同于传统的统计学专业。不落俗套，立志创新是我们的己任，我们将充分发挥领衔教授在应用统计学领域的特长，培养的毕业生将在大数据时代大显身手。为满足学生就业和市场人才急需，我校应用统计学专业结合本校工科特色和领衔教授的专长，主要培养在市场调研、商情分析和企业现代质量管理方向有突出特色的实用型专门统计人才。
问20、西京学院应用统计学专业师资力量如何?
答20：西京学院应用统计学专业教学团队是在何晓群、郭鹏江教授的引领下，整合全校统计学、数学、管理学优质师资力量，组成的
一支职称结构、年龄分布、学缘分布、学历层次结构合理的师资队伍。现有专职教师25人，其中教授5人，副教授9人，讲师7人，助教4人;博士6人，硕士17人，学士2人;35岁以下10人，36-45岁2人，46-55岁以上5人，56岁及以上8人。由于本专业强调实际操练，因此我校还聘请了一批有高级职称的实业界精英作为兼职教师。
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