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三峡大学2014年专业介绍

导读摘要:三峡大学2014年专业介绍水利与环境学院水利水电工程(学制四年)本专业为国家级特色专业、湖北省品牌专业、教育部卓越工程师教育培养计划专业。培养具有扎实的自然、人文科学基

护理学(学制四年)

本专业学生主要学习基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理基础知识、基本技能、英语的交流技能以及相关的人文社会科学知识。培养具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力,初步具备医学、预防保健以及人文社会科学的基本知识及护理学的基本知识和技能,具有较好的英语应用能力,初步符合国际护理行业标准、能在国内外护理学领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的应用型护理专门人才。

药学(四年制)

本专业学生主要学习药学相关的基础理论、基本知识和基本技能。接受临床应用药学、药物开发与生产技术、以及科学研究的基本训练。培养能在药品生产、检验、流通、使用和研究开发领域从事药学研究、医院药事管理、药品分析与质量控制、医药营销、原料药与药物制剂研制、参与临床药物治疗等方面工作的应用型药学专门人才。

文学与传媒学院

汉语言文学(学制四年)

培养具备扎实的汉语言文学基础知识和深厚的人文底蕴,能胜任各级各类普通中学、中专、中等职业技术学校的语文教研工作,能从事党政机关、人民团体、企事业单位以及私营企业的文秘、宣传工作,能在新闻与文艺出版部门从事文学评论、新闻报道、报刊编辑等工作的高级专门人才。

广播电视学(学制四年)

培养适应社会主义现代化建设需要,在德、智、体、美等方面全面和谐发展,厚基础、强能力、富有创新精神和实践能力,能够在地方广播电台、电视台、报社和网站等新闻媒介机构从事新闻采编,节目策划、节目制作工作,以及在地方各级党政机关和企事业单位从事新闻宣传工作的应用型高级专门人才。

汉语国际教育(学制四年)

培养适应社会主义现代化和经济全球化需要,德、智、体全面发展,具有较深汉语言文化功底,熟练掌握和运用一门外语,能在国内外相关学校从事对外汉语教学和英汉双语教学及研究工作,或在国内外新闻、文化管理和企业等机构从事跨文化交流及相关工作的应用型对外汉语人才。

播音与主持艺术(学制四年)

培养具备广播电视学、中国语言文学、播音学以及艺术学等多学科专业知识,具有较强的语言表达能力与节目主持能力,掌握和运用现代媒体技术,能在广播电视、网络传播、党政宣传部门和企事业单位从事播音、主持、采编、制作和其它相关工作的应用型高级专门人才。

理学院

数学与应用数学(学制四年)

培养具有扎实数学理论基础和实际应用能力,具有熟练的计算机技能和较强的逻辑思维能力,运用数学知识解决实际问题的高级复合型专门人才。下设的师范教育方向毕业生可在教育行业及科研机构从事教学、科学研究和技术开发等工作。应用统计方向毕业生可到政府管理部门、金融、保险、水电能源等单位从事风险决策、保险精算、软件开发和统计计算等工作。

物理学(学制四年)

培养掌握物理学专业的基础理论、基本知识,具有较强的实验动手能力,并具备在物理学领域进行基础研究和应用的高素质专门人才。下设的师范教育方向毕业生可在教育行业、科技企业从事教学、技术研发和管理等工作。材料科学与技术方向毕业生可在相关企业从事材料和器件的研制、测试、分析和管理等工作,也可以在学校、科研单位及其它相关部门从事研究、教学和管理等工作。

信息与计算科学(学制四年)

培养具有扎实的数学基础和较强的数学思维能力,掌握信息和计算科学的基础理论、方法与技能,具有较强的科学与工程计算及软件开发设计能力,能运用所学的专业知识和计算机技能,解决数据分析、信息处理和科学与工程计算中的实际问题的高素质专门人才。

光电信息科学与工程(学制四年)

培养系统掌握光学信息处理技术和现代电子学技术的基本技能,具有扎实的理论基础和较强的实践动手能力,在光电系统与信息处理、光纤通信与传感等方向具有专长,可在光电信息领域高新技术企业、信息产业部门、研究院所等从事信息科学与技术的研究、系统集成与设计开发等方面的工作的高素质专门人才。

生物与制药学院

化学(学制四年)

本专业为湖北省品牌专业,拥有省级精品课程《有机化学》及《分析化学及实验》。培养掌握化学基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,具备应用基础研究的思维和能力,在化学、医药、材料等领域从事教学、生产、研发和营销工作的高级技术及管理人才。

制药工程(学制四年)

培养掌握系统的现代药学理论基础和化学制药、中药制药、药物制剂等制药工程专业基础知识和基本技能,具备对药物新产品、新工艺、新设备、新技术的研究和开发能力,较强的市场开拓、产品营销和经营管理能力,能在医药、精细化工等领域从事工程设计、技术开发、生产管理和科学研究的复合型、应用型高级工程技术专门人才。

生物工程(学制四年)

依托国家级工程实践教育中心和湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划,与企业联合培养掌握扎实生物学、化学和工程学的基本理论和实验技能,可在发酵工程、生物制药、生物化工、生物食品和基因工程领域中,从事生物工程与工艺设计、微生物反应过程控制、生物提取与分离等研发、技术管理工作和生物制品营销工作的高级技术人才。

生物科学(学制四年)

以“本硕贯通”为特色,培养具备系统的生物学基本理论、基本知识,掌握现代生物学实验技术、方法和实验技能,能在医药食品行业从事生物技术、安全检测、技术开发与经营管理,在科研机构、教学部门从事生物科学研究、教学的高素质复合型高级专业人才。

生态学(学制四年)

培养具备生态学基础知识,扎实掌握生态环境监测与评价、废弃物治理与资源化,或掌握园林植物栽培、园林设计与施工等基本技能,具有一定创新和应用能力,能进入大专院校科研院所继续深造,或进入医药食品行业、环保部门进行环境治理、环境监测与评价等技术与管理工作,或进入林业、园林行业从事技术和管理工作的高级复合型人才。

艺术学院

音乐学(学制四年)

培养掌握音乐教育基础理论、基础知识与基本技能,能够在中、小学校、艺术团体、社会文化部门、企事业单位等从事音乐教学、音乐表演、音乐文化研究、大型文艺活动策划以及组织群众文化活动等工作的音乐工作者。

音乐表演(学制四年)

培养掌握音乐表演学科的基本理论、基本知识与基本技能,具备良好音乐素质和较高的音乐表演能力,能在专业文艺团体、艺术院校、社会文化部门、企事业单位等从事音乐表演、音乐教学与研究、大型文艺活动策划以及组织群众文化活动等工作的高级专门人才。

舞蹈学(学制四年)

培养掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能,能够在中、小学校、艺术团体、社会文化部门、企事业单位从事舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈创编、舞蹈文化研究、大型文艺活动策划以及组织群众文化活动等工作的高级专门人才。

美术学(学制四年)

培养掌握美术学科的基础理论、基础知识与基本技能,能够在中、小学校、艺术团体、社会文化部门、企事业单位从事美术教学、美术创作、艺术设计和艺术管理以及组织群众文化活动等工作的美术工作者。

环境设计(学制四年)

培养掌握环境设计学科基础理论、基础知识、基本技能,具备环境设计与创作能力、环境设计及研究能力,培养能在环境设计领域从事教育、研究、设计、生产、管理的应用型专门人才。

视觉传达设计(学制四年)

培养掌握视觉传达设计、数字媒体设计学科基础理论、基础知识和基本技能,具有扎实的专业基础、全面的理论素养、丰富的设计技能,能在相关设计领域从事教育、研究、设计与管理等工作的高级复合型设计人才。

体育学院

体育教育(学制四年)

培养掌握体育教育的基本理论和基本知识、学有专长,获得体育教师职业技能基本训练,具有在学校体育教育、教学、训练、竞赛、管理和科研工作的基本能力,并具有初步从事社会体育指导等工作的能力的高级专门人才。

社会体育指导与管理(学制四年)

培养具有良好的道德修养和文化素养,具有较强的实践能力和创新意识,掌握社会体育指导与管理的基础理论知识、技术和技能,能胜任体育健身休闲娱乐指导、健身俱乐部经营管理,了解体育社会工作的应用型人才。

外国语学院

英语(学制四年)

培养具有扎实的英语知识、语言基本技能和英语运用能力,以英语专业为中心,辐射多专业方向,能熟练地运用英语在教育、商贸、旅游等部门从事教学、研究、翻译、管理等工作的复合型、应用性英语专门人才。

法语(学制四年)

培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的法语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用法语在工程、经贸、教育、文化、科技等部门从事翻译、管理、教学、研究等工作的复合型法语人才。

日语(学制四年)

培养具备坚实的日语专业知识和熟练的听、说、读、写、译技能,并熟练地运用日语从事翻译、研究、外事、外贸、教学、管理等工作,在掌握日语这门语言的同时又掌握商贸专业基础知识和跨文化交际知识的适应多元化社会的复合型人才。

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