导读摘要:扬州大学2015年高水平乒乓球运动员招生测试办法与标准1、测试内容与权重一级指标二级指标权重分(100%)序号内 容基本技能(30%)1推、侧、扑(2 3台面)15(达标10,技评5)2
扬州大学2015年高水平乒乓球运动员招生测试办法与标准
1、测试内容与权重
一级指标 | 二级指标 | 权重分(100%) | |
序号 | 内 容 | ||
基本技能(30%) | 1 | 推、侧、扑(2/3台面) | 15(达标10,技评5) |
2 | 发球抢攻 | 15(达标10,技评5) | |
实战能力(70%) | 3 | 实战(根据报到人数采用单循环赛或多阶段分组循环赛) | 70 |
2、测试方法与评分标准
(1)测试方法:
一级指标 | 二级指标 | 测 试 方 法 |
基本技能 | 推、侧、扑 | 推、侧、扑一个循环计一次,考生必须跑动到2/3台面,否则不予计数。20个循环为满分(10分),12个循环以下不计分。取3次机会中最好成绩,由主考指定同性别人员陪考,陪考失误不影响计数。 |
发球抢攻 | 发球10个,在前三板抢攻到直线和斜线各5个为满分(10分),直线和斜线累计成攻6个以下不计分。抢攻不到线不予计数,考生可自主选择在正手位或在侧身位抢攻。由主考指定同性别人员陪考,陪考接发球失误重新发球。 | |
实战能力 | 单循环赛(考生较少时采用) | 记分方法:
得分=50+(20/组内人数)×(组内人数+1-名次数) |
多阶段分组循环赛(考生较多时采用) | 根据报考人数,确定分二或三个阶段的分组循环。
第一阶段根据基本技能进行蛇型分组,每组4—6人;第二或者第三阶段的分组,将根据前一阶段小组名次进行同名次(如前二、前三)分组循环(同组考生的前阶段比赛成绩带入下阶段,不再比赛),决出全部名次(如人数很多,可增加同名次决赛)。 记分方法: 得分=40(或45)+﹝30(或25)/组内人数﹞×(组内人数+1-名次数) (比赛的基础分视考生人数决定) |
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专项测试领导小组可根据实战能力测试情况决定是否增设考生与扬州大学主力队员对抗赛,对抗赛结果将为成绩评定提供参考。 |
注:达标、技评同时进行。技评考核时由评委独立打分,取去掉一个最高分、一个最低分的平均分。
(2)基本技能技评分标准:
①基本技能达标标准
分值指 标 | 10 | 9.5 | 9 | 8.5 | 8 | 7.5 | 7 | 6.5 | 6 |
推、侧、扑 | 20 | 19 | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 |
发球抢攻 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
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