山西传媒学院2015年招生简章
目 录
一、学院简介
二、本科艺术类专业招生
(一)身体条件要求
(二)校考
1、考试内容
2、招生计划
3、录取原则
4、日程安排
5、成绩查询
(三)省外非校考艺术类专业
1、美术类专业
2、音乐类(录音艺术)专业
3、表演专业
(四)山西省艺术类专业
(五)本科艺术类专业介绍
三、本科普通类专业招生
1、招生计划
2、专业介绍
四、山西省对口升学类本科专业招生
五、专科专业招生
1、招生计划
2、专业介绍
3、录取原则
六、联系方式
一、学院简介
山西传媒学院前身可追溯至1983年建立的华北广播电视学校。1990年国家教育部批准在华北广播电视学校的基础上成立广播电影电视管理干部学院(两校合署)，隶属原国家广播电影电视总局，是全国唯一独立设置的广播影视类成人高等院校。2000年划转山西省管理。2013年4月经国家教育部批准，在其基础上改制建立了山西传媒学院。
山西传媒学院是全国第三所传媒类公办普通本科院校，是山西省唯一一所艺术类本科院校，由国家新闻出版广电总局与山西省人民政府共建，是国家动画教学研究基地和国家新闻出版广电总局干部培训基地。同时也是山西省首批“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”高校、山西省高等学校人文社会科学重点研究基地。
学院现有文华和东华两个校区。文华校区位于山西高校新校区文华街，东华校区位于太原市五龙口街，校园占地面积共940余亩，校舍建筑面积28万平方米。目前办学主要在文华校区。文华校区建设以生态园林化和信息智能化为特点，规划合理、环境幽雅、交通便利。
学院现有教职员工400余人，其中，专任教师333人，具有副高级专业技术职务以上的专任教师105人，占专任教师总数的31.5%。教师中有全国“十佳百优”广播电视理论人才、全国广播影视职业教育教学指导委员会副主任委员兼秘书长、教育部高等院校艺术设计类专业教学指导委员会专家、山西省“双师型”教学名师等高水平教师。同时，还聘请王铁城、余秋雨、王伟国、白岩松、冯巩、刘佩琦、贾樟柯、贡建英等近百名业内知名专家、学者为兼任教师或客座教授。
学院面向全国招生，全日制在校生7000余人。学院坚持高级应用型、创新型、复合型传媒人才培养方向，形成行业结合紧密、专业特色鲜明、体系独立完整、机制科学灵活、学生主体地位突出的人才培养模式。毕业生因“实践技能强、工作作风踏实、综合素质高”而获得用人单位和社会各界的广泛认可，毕业生一次性就业率始终保持在95%以上，主要分布在中央电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台及各级各类广播影视机构、新媒体领域及相关单位，多数已成为业务骨干。
学院设有制作系、动画系、艺术设计系、播音主持系、编导系、录音系、传媒管理系、基础部、思政部、公共体育部等10个教学单位和国家动画教学研究基地、影视制作中心、影视信息中心3个校内实践教学基地。学院构建了以“艺术学、文学为主干，工学、管理学为支撑，戏剧与影视学、新闻传播学、设计学等一级学科为特色，艺、文、工、管等多学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系”，开设了涵盖传媒策划、制作、经营管理、工程等岗位的影视摄影与制作、动画、广告学、播音与主持艺术、广播电视编导、文化产业管理等13个本科专业和电视节目制作、环境艺术设计、影视表演(舞蹈)、数字媒体技术等27个专科专业。其中，国家级精品专业1个，国家级教学改革试点专业2个，省级教学改革试点专业2个。同时，建设有《播音发声》、《电视栏目策划》2门国家级精品课程和6门省级精品课程。
学院拥有现代化的演播厅、国内一流的动画制作二维平面机房、三维图形图像实验室、网络传输实验室以及电视节目编辑室、影视审片室、摄影棚、灯光室等14大类100余个实训室，设备总值1亿余元。在中央电视台、中央人民广播电台、凤凰卫视北京总部、山西省广播电视台等123个行业单位建有校外实践教学基地。学院现有纸质图书59.53万册，影像资料15万盘，电子图书30万册，建有较为完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
近五年来，学院教师承担省部级以科研课题100余项，发表学术论文1000余篇;出版教材、著作200余部，其中国家级精品教材2部，国家级“十一五”、“十二五”规划教材22部;教师独立或参与创作影视作品1800余部(集)，先后获得威尼斯国际电影节最佳影片“金狮奖”、中国电视剧“飞天奖”、中国电视戏曲“兰花奖”等奖项100余项。其中独立创作的动画片《大红公鸡毛毛腿》获中国(常州)国际动漫艺术周“最佳电视动画大奖”“ 最佳中国电视动画大奖”等奖项。短片《一夜温情》获第二届中国(杭州)国际微电影展十佳公益微电影。
学院不断深化教育教学改革，人才培养、教育教学、科研创作、社会服务成效明显，荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国依法治校示范校”、“中国文化艺术政府奖首届动漫奖最佳动漫教育机构入围奖”、“山西省模范单位”等荣誉称号。
面向未来，山西传媒学院将继续坚持以人为本、科学发展的办学理念，坚持质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校、依法治校的办学方针，植根山西、立足行业、面向全国、服务社会，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，为建设特色鲜明、服务有力的应用型传媒类普通本科院校而努力奋斗。
二、本科艺术类专业招生
(一)身体条件要求
(1)影视摄影与制作专业要求考生身高不低于1.65米，矫正视力4.8以上，无平足。
(2)播音与主持艺术专业要求考生身高男生不低于1.75米，女生不低于1.65米;发音器官无疾病;无色盲、夜盲;五官端正;牙齿整齐。
(3)表演专业要求考生身高男生不低于1.70米，女生不低于1.60米，五官端正。
说明：身高以考生高考电子档案数据为准。
(二)省外校考
1、考试内容
※影视摄影与制作专业(总分300分)
(1)面试(150分)
①自我介绍(1分钟)。
②考官提问，考察考生的知识面、交流能力、反应能力等。
③摄影作品、美术作品分析(如考生有习作，可以展示)。
(2)笔试(150分，2小时)电视节目分析
※数字媒体艺术专业(总分300分)
(1)面试 (150分)
①自我介绍(1分钟)。
②考官提问，考察考生的知识面、形象、交流能力等。
③设计作品、美术作品分析(如考生有习作，可以展示)。
(2)笔试(150分，2小时)影视作品分析
※播音与主持艺术专业(总分300分)
考试形式为面试，分初试和复试，以复试成绩为最后成绩。考试过程录像，考生不允许化妆。
(1)初试(总分300分)
①指定稿件播读。(200分)
②考官提问。(100分)
(2)复试(总分300分)
①指定新闻稿件播读并评述。(播读120分，评述130分)
②才艺展示(声乐、器乐、舞蹈、戏曲任选其一)。(50分)
※广播电视编导专业(总分300分)
(1)面试(100分)
①基本条件：普通话、身高、形象、气质等。
②即兴评述：现场抽题，准备3分钟，不得形成书面提纲或文稿(限3分钟)。
(2)笔试 (200分，2小时)
①命题编写故事：根据提供的几个词作为元素或给定的素材，围绕这些元素或素材编写故事。(100分)
②影视材料评析：根据提供的影视材料写一篇评析性文章。(100分)
2、招生计划
| 招生专业 | 类别 | 北京 | 河北 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 江苏 | 安徽 | 福建 | 山东 | 河南 | 湖南 | 广西 | 重庆 | 甘肃 |
| 影视摄影与制作 | 艺术 | 5 | 10 | 8 | 8 | 10 | 15 | 7 | 7 | 15 | 10 | 10 | 7 | 8 | 10 |
| 数字媒体艺术 | 艺术 | 5 | 10 | 8 | 7 | 8 | 15 | 8 | 8 | 8 | 10 | 15 | 8 | 10 | 10 |
| 播音与主持艺术 | 艺术 | 7 | 20 | 12 | 8 | 15 | 8 | 8 | 7 | 15 | 12 | 10 | 7 | 7 | 20 |
| 广播电视编导 | 艺术 | 10 | 20 | 10 | 10 | 10 | 20 | 10 | 10 | 20 | 15 | 10 | 10 | 20 |
3、录取原则
(1)校考省份的影视摄影与制作、数字媒体艺术和广播电视编导专业，按校考成绩进档，按高考文化成绩由高到低择优录取。
(2)校考省份的播音与主持艺术专业，按校考成绩进档，高考文化成绩达所在省份文史类第二批本科最低控制线的75%的情况下，按校考成绩由高到低择优录取。
5、成绩查询
校考成绩在学院网站(http://www.cusx.edu.cn)查询，不再寄发成绩通知单或合格证。
(三)省外非校考艺术类专业
1、美术类专业
| 省份 | 招生专业 | 招生计划 | 成绩认可及录取原则 |
| 天津 | 动画 | 10 | 使用当地美术类统考成绩。按专业成绩进档，按高考文化成绩由高到低择优录取。 |
| 视觉传达设计 | 10 | ||
| 内蒙古 | 动画 | 10 | |
| 戏剧影视美术设计 | 10 | ||
| 浙江 | 戏剧影视美术设计 | 10 | |
| 视觉传达设计 | 10 | ||
| 江西 | 戏剧影视美术设计 | 10 | |
| 视觉传达设计 | 10 | ||
| 湖北 | 动画 | 10 | |
| 视觉传达设计 | 10 | ||
| 海南 | 动画 | 10 | |
| 戏剧影视美术设计 | 10 | ||
| 四川 | 动画 | 10 | |
| 戏剧影视美术设计 | 10 | ||
| 贵州 | 动画 | 10 | |
| 视觉传达设计 | 5 | ||
| 云南 | 动画 | 10 | |
| 戏剧影视美术设计 | 5 | ||
| 视觉传达设计 | 10 | ||
| 陕西 | 动画 | 10 | |
| 视觉传达设计 | 5 | ||
| 青海 | 动画 | 10 | |
| 戏剧影视美术设计 | 10 | ||
| 宁夏 | 动画 | 10 | |
| 视觉传达设计 | 10 |
2、音乐类专业(录音艺术专业)
内蒙古、江西、湖北、海南、贵州、陕西、青海、宁夏等省份各5个招生计划。使用当地音乐统考成绩。按专业成绩进档，按专业成绩由高到低择优录取。
3、表演专业
内蒙古、浙江、福建、江西、河南、湖北、重庆、贵州等省份各5个招生计划。使用当地表演统考成绩。按专业成绩进档，按专业成绩由高到低择优录取。
(四)山西省艺术类专业
| 招生专业 | 招生计划 | 成绩认可及录取原则 |
| 数字媒体艺术 | 90 | 使用省美术类统考成绩。按专业成绩进档，按高考文化成绩由高到低择优录取。 |
| 动画 | 110 | |
| 视觉传达设计 | 75 | |
| 戏剧影视美术设计 | 75 | |
| 录音艺术 | 30 | 使用省音乐类统考成绩。按专业成绩进档，按专业成绩由高到低择优录取。 |
| 表演 | 30 | 使用省表演统考成绩。按专业成绩进档，按专业成绩由高到低择优录取。 |
| 播音与主持艺术 | 60 | 使用省播音联考成绩。联考成绩80分（含）以上，高考文化成绩达文史类第二批本科最低控制线的85%后，按高考文化成绩进档，按高考文化成绩由高到低择优录取。 |
| 影视摄影与制作 | 90 | 使用省编导与戏文联考成绩。高考文化成绩达文史类第二批本科最低控制线的85%后，按高考文化成绩进档，按高考文化成绩由高到低择优录取。 |
| 广播电视编导 | 95 |
(五)本科艺术类专业介绍
※影视摄影与制作
本专业培养具备影视摄制技术应用能力，适合在广播电视机构、影视制作公司等单位从事影视摄影和后期节目制作等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：数字电视制作技术、图片摄影创作、影视作品分析、影视声音、照明技术与技巧、摄影画面创作、电视新闻、电视专题片创作、电视剧摄像创作、摄影造型艺术、影视剪辑技巧等。
※数字媒体艺术
本专业培养具备数字媒体设计、制作能力，适合在传统广播影视领域以及新媒体领域、专业设计机构、传播机构等单位从事影像设计、影视编辑、合成、特技及包装等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：设计基础、数字影像设计、视听语言、数字后期制作、短片创作、照明技术与技巧、影视剪辑技巧、纪录片创作、数字绘图、三维动画设计、数字影像创作等。
※动画
本专业培养具备动画、漫画、游戏创作和制作能力，适合在广播电视机构、动画公司、漫画杂志、游戏公司等单位从事动画编导和制作，漫画、游戏设计的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：动态动作基础、动画运动规律、原画设计、动画美术设计、动画剧作、分镜头设计、商业插画、绘本创作、游戏策划、游戏UI设计、动画数字合成技术 、三维动画、动画导演等。
※戏剧影视美术设计
本专业培养具备戏剧影视美术设计能力，适合在电影厂、广播电视机构、影视制作及戏剧演出机构等单位从事舞台美术设计与制作、戏剧与影视服装设计与应用、戏剧与影视化装设计与应用等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：舞台美术论、中外戏剧史、计算机辅助设计、舞台设计基础、视听语言、影视美术、舞台灯光、饰品设计、服装设计、影视化妆、绘景、发型设计、时尚化妆、形象设计等。
※视觉传达设计
本专业培养具备艺术设计制作能力，适合在相关设计公司、广告公司、新闻出版机构、影视媒体公司以及其他企事业单位从事视觉传达设计工作、IT行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：现代设计史、传播学、广告心理学、设计概论、图形创意、字体与版式设计、广告摄影、UI界面设计、标志设计、书籍设计、海报设计、包装设计、品牌规划与设计等。
※播音与主持艺术
本专业培养具备新闻播报、文艺作品演播、出镜采访和现场主持的能力，适合在广播电视机构及其他企事业单位从事播音、主持、采编等与语言应用相关工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：播音主持艺术概论、播音发声、播音创作基础、文艺作品演播、即兴口语表达、新闻播音、电视节目主持、广播节目主持、影视配音、新闻现场报道、演播空间处理、形体与体态语、表演基础等。
※广播电视编导
本专业培养具备影视作品导演、策划和制作能力，适合在广播影视机构和文化部门、影视制作公司以及企事业单位从事电影导演、电视节目编导、栏目策划、文字撰稿、摄影和剪辑等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：故事片导演、纪录片导演、剧本创作、短片创作、电视栏目策划、视听语言、影视作品分析、电视摄像、非线性编辑、电视新闻、电视文艺创作、电视专题、电视节目导播等。
※表演
本专业培养具备戏剧、影视表演方面的知识和能力，适合在相关专业文艺表演团体、文化馆站以及中小学等单位从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：台词、声乐、形体、话剧(含音乐剧)多幕剧、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈、视唱练耳、戏剧概论、戏剧表演基础理论、电影发展简史、中国戏曲史、角色创造、经典戏剧(含音乐剧)影视戏曲作品赏析等。
※录音艺术
本专业培养具备影视声音创作能力、现场扩声能力。适合在电影制片厂、广播电视机构、影视制作公司、影剧院(场)及其他文化机构从事影视现场录音、后期声音制作或现场扩声等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：录音声学、录音设备、听音分析、影视声音、影视录音工艺、同期拾音技巧、拟音与制作、经典扩声案例分析、现场演出扩声、环绕声制作技巧、影视声音创作等。
1、招生计划
2、专业介绍
※广告学
本专业培养具备广告创意策划与制作能力，适合在广播电视机构、广告公司、文化传媒公司等单位从事广告宣传策划创意工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：传播学、广告心理学、广告市场调查与分析、广告作品欣赏与分析、广告营销与策划、广告创意与文案、品牌规划、影视广告导演、新媒体营销、广告数字短片制作、广告摄像与剪辑、非线性编辑、包装设计、字体与版式设计等。
※广播电视学
本专业培养具备新闻采编与制作能力，适合在广播电视机构、新媒体领域以及机关、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、策划、制作等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：新闻理论、传播学、广播电视概论、新闻图片摄影、语言艺术与写作、广播电视新闻采访与写作、广播电视新闻节目制作、广播电视节目策划、电视专题、记者职业口语、网络编辑等。
※文化产业管理
本专业培养具备传媒行业运营能力，适合在传统传媒领域以及新媒体领域从事传媒市场分析、媒介策划、广告拓展、市场营销、品牌管理、公共关系、资本运营以及文化艺术价值开发、传播、推广、交流等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：文化产业概论、媒体管理、传媒经济学、媒体营销、影视节目制作、影视策划与包装、市场调研与预测、影视发行、新媒体运营、传媒资本运营、项目策划与管理等。
※广播电视工程
本专业培养具备广播电视网络、数字电视、计算机科学和视音频处理等方面的技能，适合在广播电视、媒体信息处理和信息产业等领域从事系统设计、施工、运行、维护和管理等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程：高等数学、大学物理、电子线路、信号与系统、通信原理、数字电视、有线电视工程、计算机网络、卫星电视技术、数字视频处理等。
四、山西省对口升学类本科专业招生
| 专业 | 招生计划 | 招生类别与代码 | 生源范围 |
| 文化产业管理 | 10 | 文秘类16 | 山西省 |
| 广播电视学 | 5 | 电视类19 | 山西省 |
| 影视摄影与制作 | 5 | 电视类19 | 山西省 |
| 数字媒体艺术 | 5 | 美术类24 | 山西省 |
| 广告学 | 5 | 美术类24 | 山西省 |
五、专科专业招生
1、招生计划
| 专业名称 | 类别 | 合计 | 山西 | 北京 | 河北 | 内蒙 | 辽宁 | 浙江 | 河南 | 甘肃 |
| 合计 | 300 | 150 | 10 | 20 | 25 | 25 | 23 | 25 | 22 | |
| 电视节目制作 | 文史 | 50 | 25 | 3 | 5 | 5 | 7 | 5 | ||
| 数字媒体技术 | 理工 | 40 | 15 | 2 | 5 | 8 | 5 | 5 | ||
| 摄影 | 艺术 | 35 | 15 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | |
| 环境艺术设计 | 艺术 | 70 | 40 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 7 | |
| 电脑艺术设计 | 艺术 | 70 | 40 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 7 | |
| 影视表演（舞蹈） | 艺术 | 35 | 15 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
2、专业介绍
※电视节目制作
本专业主要学习影视节目制作的基本理论和知识，接受影视拍摄、稿件采写、影视编辑等实践训练，培养掌握影视后期制作的知识技能、具备影视后期创作能力，从事影视编辑、影视编导、影视策划等岗位的高等职业专门人才。
主要课程：电视节目制作技术、电视摄像、二维制作、三维制作、片头设计与制作、电视编辑技巧、非线性编辑、数字特技制作、影视声音、录音技巧、影视作品分析、电视写作、电视新闻、电视专题片创作、电视文艺、电视节目策划、电视广告等。
※数字媒体技术
本专业主要学习新媒体内容制作传播、手机应用程序的设计开发的基本理论和知识，培养掌握J2me、C++、C#、Object C、Mobile Web等语言进行手机的应用程序设计开发方法，能在新媒体环境下设计、集成、开发和使用数字媒体技术的高等职业专门人才。
主要课程：移动通信基础、数字音频处理技术、数字图形图像、手机动画、C++语言程序设计、Symbian手机应用开发、J2me程序设计、Android应用开发、JAVA WEB技术、手机Widget技术、游戏设计与开发、数据结构与算法等。
※摄影
本专业主要学习图片摄影的基本理论和知识，接受图片摄影构图、摄影照明、图片后期制作等实践训练，培养掌握图片摄影的知识技能、具备图片拍摄创作能力的，从事报纸、杂志和广告业务、服务行业等单位与图片摄影相关岗位的高等职业专门人才。
主要课程：照相技术基础、曝光技术基础、美术基础、计算机图形图像、摄影光线处理、摄影构图、人像摄影、广告摄影、新闻摄影、图片后期制作、数码摄影技术、图片设计与印刷等。
※环境艺术设计
本专业主要学习环境艺术设计方面的基本理论和知识，接受设计思维能力的培养和设计方法、技能等方面的实践训练，培养具备环境艺术设计与管理、装饰材料和施工方法的基本能力，计算机制图和手绘制图能力，能在室内设计、装饰公司从事艺术设计、管理等方面工作的高等职业专门人才。
主要课程：计算机工程制图、计算机效果图设计、透视学原理、施工图设计基础、中外建筑装饰史、材料与构造、居室设计、酒店设计、公共建筑空间设计等。
※电脑艺术设计
本专业主要学习交互设计以及数字媒体艺术方面的基本理论和知识，接受利用计算机应用软件进行视觉设计、项目策划、交互设计、多媒体创作、网页设计、界面设计、数字动画及平面设计的训练，能在交互设计、多媒体制作、网页设计、平面设计、视觉特效以及项目策划等公司从事数字媒体艺术创作的高等职业专门人才。
主要课程：图形图像处理、交互设计、FLASH动画、网页设计、平面设计、界面设计、影视特效处理、三维动画、设计心理学、专业软件绘图等。
※影视表演(舞蹈)
本专业主要学习影视表演和舞蹈方面的基本理论和知识，接受影视表演、舞蹈表演、舞蹈创作等方面的技能训练，培养具备较强的影视表演和舞蹈表演能力，能在各级电视台、社会文艺团体、影视传媒机构等从事舞蹈表演、影视表演、舞蹈编排、舞蹈教学等工作的高等职业专门人才。
主要课程：现代舞蹈基训、古典舞基训、芭蕾舞基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、剧目排练、中外舞蹈史、少数民族舞蹈赏析等。
3、艺术类专业录取原则
摄影、环境艺术设计、电脑艺术设计等专业使用各省份美术统考(联考)成绩。按专业成绩进档，按专业成绩由高到低择优录取。
影视表演(舞蹈)专业使用各省份舞蹈统考(联考)成绩。按专业成绩进档，按专业成绩由高到低择优录取。影视表演(舞蹈方向)专业要求考生身高男生不低于1.70米，女生不低于1.60米，五官端正。
六、联系方式
咨询电话：(0351)2772155、2772156、2772157
学院网址：http://www.cusx.edu.cn
电子邮箱： sxcmxyzsb@163.com
学院地址：山西高校新区文华街125号(晋中市榆次区)
邮政编码：030619
说明：由于招生专业、计划等仍在审批中，本简章非最终确定，如有变化，学院将及时更新。
本简章WORD版下载请点击：
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