2015年山西高考阅卷老师两千名 进度已过半
6月16日，山西省招生考试管理中心组织媒体对山西省高考阅卷现场进行采访。山西省招生考试管理中心副主任王双虎介绍，考生和家长对于高考阅卷有很高的关注度，目前高考阅卷进度过半，运行平稳。两千多名阅卷教师辛勤工作，在严格制度面前，他们力求高质量地完成评卷。
今年是山西省高考网上阅卷实施的第四年，对高考阅卷提出了更高“要求”，阅卷质量要再上新台阶。为此，今年高考阅卷有两项试点改革：一是外语除作文题外，其他题目试点“三评”，简而言之就是同一道题至少有三位老师评阅;二是语文作文评阅设定时间参数，控制作文评卷时间，保证质量。此外，还有三项措施：准备工作加强，包括评分细则制定、样卷选取等环节;加强对评卷老师的培训;质检环节加强，增设省质检组。
阅卷区严禁带手机进入
高考阅卷区外围被警戒线“包围”着，每个出入口都有保安执勤，完全与外界隔离。“请佩带证件，手机、包等放到寄存处。”记者在进入阅卷区前，安保人员明确了纪律规定。16日上午9时，在省招生考试管理中心工作人员的陪同下，记者进入了高考阅卷的“核心区”。
阅卷区是一座五层楼的建筑，一个科目阅卷组占一层。省招生考试管理中心负责人介绍，阅卷老师只能在本科目阅卷区活动，严禁阅卷老师“窜层”。同样，阅卷老师也必须遵守纪律，通讯设备不能带入阅卷区，与阅卷无关的物品不允许带入，阅卷老师最多只能带一个水杯。
阅卷老师上岗前要“试评”
首先，记者来到的是五层文综阅卷现场。进入阅卷教室，听到的只有敲击键盘的声音，老师们眼睛紧紧盯着电脑屏幕。
网上阅卷最大的特点，就是阅卷老师每个动作都在监控之内。他们在上岗前，都会有一个考核，专业术语叫“试评”。专家要对样卷进行评阅，然后阅卷老师要对专家评阅过的试卷再进行一次评阅，考核阅卷老师打出的分数是否与专家一致，只有吻合度达到90%以上才能上岗正式阅卷。
为什么说阅卷老师压力大呢?每天，每位老师评卷情况都有数据记录，阅卷多少，阅卷差错多少、无效阅卷有多少，有没有异常评分等，计算机都有记录。如果出现误差太多，还要被约谈。为了监控阅卷教师的阅卷质量，每天会按比例把上午一位老师阅过的卷子“偷偷”地传输给这位老师评判，看给出的分值是否相同，他们称为“复评卷”。如果不一致，有人会找这位老师谈话。
文综学科的大组长张老师介绍，一般情况下，一道题同时有两位老师评分，规定两个人给出的分数之差不能超过一个定值，如没有超过定值，计算机就取两位老师的平均值自动生成考生这道题的分数。一旦超过这个定值，计算机会自动将这道题传输给第三位老师评判，进行“三评”，再与前面两位老师的分数比较，如果与其中一位老师的分数比较之后没有超过定值，那么取他们的平均分作为这道题的得分。如果还是超过了定值，那么这道题会传输给仲裁组长评判，给出最后合理的分数。
山西省招生考试管理中心负责人表示，这样下来，一道题有多个老师评判，保证了得分的合理性。
两项试点改革实施顺畅
针对今年两项试点改革，记者采访了相关负责人，他们均表示实施很顺畅。高考作文控制阅卷时间，为此增加了近100名阅卷老师。外语试点“三评”，专家组明显感觉阅卷质量明显提高。
记者从阅卷现场了解到，考生所答的试卷出现问题主要集中在答题答错位置、没有按要求在规定区域内答题、选做题没有选等方面。这些“异常试卷”都会按照相关规定给予处理。
高考作文也是社会关注的焦点。据语文评卷组大组长武老师介绍，目前还没有确定满分作文，各评卷组有部分推荐，但最终需要专家组集体讨论决定。
作文中有一个错别字扣一分，书写不整齐成绩也会受到影响，所以今后参加高考的考生一定要注意这些细节。高考作文要如何才能拿高分?专家表示，考生要在三个方面努力：思想内容、表达形式和发展档次。今年我省高考作文题目要求肯定是书信体，考生作文要与材料相关，符合题意。发展档次，其实就是要有亮点，比如内容是否深刻、文采是否好、是否有创意等。
最后，省招生考试管理中心负责人表示，今年高考阅卷质量会有很大提高，家长和考生放心，在规定时间内，阅卷会保质保量完成。(山西晚报)
