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2016年江苏高考每门学科内容均有变化 试题将紧贴社会热点

导读摘要:2016年江苏高考每门学科内容均有变化 试题将紧贴社会热点 016年江苏高考与往年相比会有何变化?《2016年高考考试说明(江苏卷)》昨出炉,省教育考试院邀专家对此解读。9门学科考试内容有增有减试题将紧贴社会热点对考生能力要求更高

2016年江苏高考每门学科内容均有变化 试题将紧贴社会热点

9门学科考试内容有增有减试题将紧贴社会热点对考生能力要求更高

南京日报讯(记者谈洁)2016年江苏高考与往年相比会有何变化?《2016年高考考试说明(江苏卷)》昨出炉,省教育考试院邀专家对此解读。

从9位权威老师的解读来看,与2015年相比,9门学科的命题思路、试卷结构等基本保持不变,但每门考查的内容和范围都有一些变化。比如语文学科,“考试范围”中古代诗文默写篇目初中部分,篇目还是30篇,但增加了李煜的《相见欢(无言独上西楼)》和苏轼的《水调歌头(明月几时有)》两篇,范仲淹的《渔家傲(塞下秋来风景异)》和苏轼的《江城子(老夫聊发少年狂)》两篇则不列入本年度考试范围。文科加试的名著阅读篇目,将泰戈尔诗(原为《飞鸟集》)调整为郭沫若《女神》。

再如地理学科,“考试内容要求”中,“区域地理环境对人类生产和生活方式的影响”增加了对江苏省省辖市“分布”的要求、“人口增长模式”增加了我国人口政策的“变化及其影响”、“区域工业化和城市化”中增加了其推进过程中的“积极意义”、“城乡规划”选修模块“城市化过程”增加了城市在不同发展阶段的“作用”。明确“全球气候变化与人类活动”中只需要了解全球气候变暖“对人类生存和活动”影响、“城市化过程”中只需了解“中国”城市化的意义。

“考试说明的内容变化一定程度上反映命题的价值意向,很可能在当年的考试中有所体现。”南京市学科带头人、南京外国语学校教师姚小琴说,考生在复习中应给予足够重视。

试题将紧贴社会热点

专家介绍,从考试说明的变化看,2016年江苏高考将更加紧贴社会热点。

“政治学科新增‘我国民族区域自治的法制化进程’、‘中国与国际组织’两个考点;删除‘现代企业的组织形式’、‘人民代表大会与其他国家机关的关系’两个考点;对‘价格变动对生活消费和生产经营的影响’、‘储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式’等5个考点进行了调整。”中学高级教师、二十九中政治教研组长徐一鸣介绍,例如今年变动的“储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式”考点,不仅要比较4种投资理财方式,还可以结合时政,大胆分析基金、外汇、置业等其他投资理财方式。

他说,江苏高考的典型特征就是富有时代气息,考生在复习时应紧扣“社会主义核心价值观”、“社会主义法治”、“十三五规划”等热点,切忌僵化教条的复习。

对考生能力要求更高

考试说明中列出了2016年高考试题的“典型题示例”,专家介绍,从不少典型题示例中可以看出,江苏高考更注重对考生的能力要求。

市教学研究室教研员、中学数学高级教师孙旭东介绍,数学“典型题示例”更换了3道题,这3题都来自于2013年、2014年高考试题,属于难题,其中一题关注数形结合的思想、一题关注严格的数学推理能力、一题关注数学的探究能力。“这些都与《说明》的命题指导思想是一致的,换句话说,高考数学试卷中的难题主要侧重的是综合能力和创新意识。”他说。

地理学科的“典型题示例”变化也较大。江苏省扬州市第一中学、中学特级教师陆群介绍,其中“单项选择题”换了4题、“综合题”换了1题、“选做题”则全部更换。“这样变化凸显了命题进一步从‘知识立意’向‘能力立意’的转变。”他说,这要求学生在备考中除了要获得地图知识,还要能正确阅读地图和从地图中获取、整理和运用信息来发现、分析、解决地理问题,要培养运用综合分析、比较分析、归纳演绎、概括推理等多种思维活动,去阐述地理过程、成因及规律等。

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