十三、苏州大学2016年音乐类专业简介
1、音乐表演专业
(1)培养目标
熟练掌握音乐学科专业技能与理论知识。培养21世纪、会思考、全面发展的音乐艺术家;培养国内一流、同时走向国际的现代音乐人才。
(2)主干课程
专业主课、室内乐、管弦乐队、视唱练耳、乐理、键盘和声技巧、和声学、中外音乐史、曲式与作品分析、交响乐文献等，另外经典阅读、音乐美学与艺术理论等课程也被融入主干课程。
(3)英语强化
音乐学院聘任了大量外籍教师，并将联合境外大学合作办学，部分课程将用英语授课，第一学年除主干课程以外全面强化英语技能。
2、音乐学(师范)专业
(1)培养目标
培养掌握器乐、声乐和音乐理论等基础知识和技能，能够胜任中、小学音乐教学的一专多能教师及教学研究人员。
(2)主干课程
钢琴、声乐、器乐、乐理、视唱练耳、和声学、计算机音乐、中外音乐史、民族民间音乐概论、曲式、合唱指挥、艺术概论、中学音乐教材教法、教育学等。
十四、其他说明
1、本简章如与上级有关文件精神相悖，则按上级文件精神执行。
2、本简章由苏州大学招生办公室负责解释。
苏州大学招生办公室
2016年1月
附件：苏州大学2016年音乐类专业视唱、练耳、音乐理论考试大纲
苏州大学2016年音乐类专业视唱、练耳、音乐理论
考试大纲
一、音乐表演专业
视唱、练耳
钢琴、竖琴及弦乐组：
1、练耳部分
(1)音程听写
(2)和弦听写
(3)节奏听写
(4)旋律听写：两升降内的调式
2、视唱部分
新谱视唱:两升降内的调式
管乐、打击乐及古典吉他组：
1、练耳部分
(1)音程听写
(2)和弦听写
(3)节奏听写
(4)旋律听写：一升降内的调式
2、视唱部分
新谱视唱：一升降内的调式
音乐理论
适用所有乐器
1、根据所给调号辨别大小调
2、辨别音程
3、标出和弦的功能和性质
4、根据拍号加小节线
二、音乐学(师范)专业
视唱、练耳
1、练耳部分
(1)旋律音程听写
(2)和声音程听写
(3)节奏听写：两条节奏片段
(4)旋律听写：两条旋律(自然大调、和声小调)
2、视唱部分
即时视唱一条旋律，长度约8-16小节;C大调、a小调或C宫系统五声调式，适当运用变化音;2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式;简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂节奏类型;音域在小字组a到小字二组f之内。
简谱、五线谱两种谱式(可任选一种)。
音乐理论
1、基本音乐理论常识
2、记谱法、音乐常用记号与术语
3、音级、音的分组
4、节奏、节拍、音值组合
5、音程、和弦
6、调号、音阶构成及调式、调性分析
