渭南师范学院2016年艺术类专业招生简章（外省）
一、渭南师范学院简介
渭南师范学院始于1923年，前身是中国共产党地下党组织创建的赤水职业学校。经历了“抗大式”的赤水农业职业学校、20世纪60年代初的渭南师范学院和改革开放以来的渭南师范专科学校与渭南教育学院，到2000年教育部批准成立新的渭南师范学院，沧桑九十余载。现今，已成为一所以教师教育为主要特色的综合性地方高校，正朝着建设特色鲜明的高水平地方师范大学的目标迈进!
学校地处渭水华岳之间的渭南市。这里历史悠久、文化底蕴深厚，从仓颉造字、杜康酿酒到渭华起义，千百年来书写着秦东大地的神奇;这里钟灵毓秀、物宝天华，药王孙思邈、史圣司马迁、大诗人白居易、爱国将领杨虎城和革命先辈刘志丹、谢子长、习仲勋等铸造了彪炳千秋的伟绩;这里“红色精神”闪耀、革命圣火不息，传承着“坚定创业创新”为核心的渭华照金精神。
学校具有学士学位授予权，与国内外13所高校合作培养硕士、博士研究生。现有10个二级学院及国际交流学院和继续教育学院，有61个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、艺术学等10大学科门类。面向全国招生，在校生17000余人(含港澳台高校交换生和韩国、泰国等国留学生)。学校有朝阳、西岳、汉马三个校区，建筑面积71.5万平方米，教学科研仪器设备值1.5亿元，馆藏图书195.7万册，电子图书45万册，中外文数据库25个，数字资源实现学科全覆盖。
学校实施人才强校战略，汇聚大师、专家和能人。特聘著名工程与技术科学基础学科专家、中国工程院院士李焯芬教授任名誉校长，特聘德高望重的领导、院士和知名专家学者担任校长顾问。学校建有陕西省院士专家工作站，特聘气象学家秦大河、材料化学专家邢球痕、英籍华人经济学家Shujie Yao、史记学家张大可、国防经济学家果增明等，以及国家和省部级科技进步奖和科学技术奖获得者、国家和省部有突出贡献专家、享受政府特殊津贴专家等。现有教职工1300余人，高级职称教师109人，博士学历教师139人，一批专业人员入选国防教育专家、“百千万人才工程”、“三秦学者”津贴专家、教学名师等。
学校重视内涵发展，拥有中国语言文学、基础数学、产业经济学等3个省级重点(特色)学科和马克思主义、教育学、英语语言文学、音乐与舞蹈学、美术学、戏剧与影视学、化学、生物学、物理学等9个特色学科。近五年获批国家和省级本科教学工程项目66项，其中国家级3项，有国家级专业综合改革试点项目、国家级教师教育精品资源共享课程、国家级特色专业，省级精品资源共享课程，双语教学示范课程、人才培养模式创新实验区等。
学校重视教师教育，实施卓越教师培养计划，实行高校教师和地方中小学教师共同指导师范生的“双导师制”，加强师范生职业技能培养。建有秦东教师教育协同创新中心，在渭南市、铜川市等地建设教师教育协同创新实验区，依托各县市区教研室建设教育科学研究工作站，共建协同创新实验区基地学校，设立教育科学研究项目，服务和引领秦东及生源地基础教育工作。承办多项“国培计划”“省培计划”项目，形成基础教育教师培训的全学科覆盖。
学校坚持开放办学，积极开展国际交流活动。与韩国、俄罗斯、白俄罗斯、美国以及中国台湾等国家和地区的24所高校建立合作与交流关系，以项目形式持续开展互派留学生、教师访学、国际学术交流、科研合作等工作。每年选派多名教师赴国外高校开展访学、交流访问、汉语国际推广教学等工作，推荐中青年骨干教师和管理人员赴台湾朝阳科技大学研修;200余名大学生赴国(境)外高校研修学习、攻读学位或参与交换生项目;近百名泰国、韩国留学生来校学习。大学生艺术团先后赴英国、爱尔兰等地访问演出。近年，学校与莫斯科国立师范大学形成合作办学意向，建立“莫斯科艺术学院”，并就教师博士和博士课程学习、派送赴俄访问学者计划等事项达成共识。同时，学校积极筹办国际中学，不断促进办学和教育向国际化方向发展。
站在新的历史起点上，学校党政团结带领广大师生员工，深入学习贯彻党的十八大精神，深化教育教学改革，以提高人才培养质量为核心，坚持科学发展，着力内涵提升，切实履行人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新职能，为加快推进建设特色鲜明的高水平地方师范大学进程而努力奋斗!
| 分类 | 专业名称 | 学费标准 | 招生人数 | 招生科类 | 组织校考省份 | 备注 |
| 音乐类 | 音乐学 | 9000 | 240 | 艺术（文、理） | 河南、湖南、广西、甘肃、河北、福建、山东、山西、江苏、辽宁、黑龙江、江西 | 1.学费标准为暂定，以省物价局等部门核定为准；2.表中详细内容若有变动，以最终各省招生办公室公布的招生计划为准；3.我校在陕西省艺术类专业不组织校考，报考我校艺术类专业只需参加陕西省统考或联考即可。 |
| 音乐表演 | 11000 | 60 | 艺术（文、理） | 河南、湖南、广西、甘肃、河北、福建、山西、江苏、辽宁、黑龙江、江西、 | ||
| 舞蹈类 | 舞蹈学 | 11000 | 50 | 艺术（文、理） | 河南、湖南、广西、甘肃、河北、福建、山东、山西、江苏、辽宁、黑龙江、江西、 | |
| 舞蹈表演 | 11000 | 50 | 艺术（文、理） | 河南、湖南、广西、河北、山西、江苏、江西 | ||
| 美术类 | 美术学 | 9000 | 240 | 艺术（文、理） | 河南、广西、甘肃、河北、福建、山东、山西、江苏、辽宁、黑龙江、江西 | |
| 视觉传达设计 | 9000 | 90 | 艺术（文、理） | 甘肃、河北、福建、山东、 | ||
| 环境设计 | 9000 | 120 | 艺术（文、理） | 甘肃、河北、山西、江苏、辽宁、黑龙江、 | ||
| 产品设计 | 9000 | 90 | 艺术（文、理） | 河南、广西、甘肃、河北、福建、山东、山西、江苏、辽宁、黑龙江、江西、 | ||
| 数字媒体艺术 | 9000 | 60 | 艺术（文、理） | 河南、广西、甘肃、河北、福建、山东、山西、江苏、 | ||
| 动画 | 9000 | 100 | 艺术（文、理） | 河南、广西、甘肃、河北、山西、江苏、辽宁、黑龙江、江西 | ||
| 戏剧影视美术设计 | 9000 | 60 | 艺术（文、理） | 河南、广西、福建、山西、江苏 | ||
| 编导类 | 广播电视编导 | 11000 | 180 | 艺术（文、理） | 河南、湖南、广西、甘肃、河北、福建、山东、山西、江苏、江西、辽宁、黑龙江、 | |
| 戏剧影视文学 | 9000 | 60 | 艺术（文、理） | 河南、湖南、广西、甘肃、河北、福建、山西、江苏、江西、辽宁、黑龙江、 |
1.我校合格证发放比例原则上为1：4;
2.录取原则为：
单独组织专业课校考省份的考生，在文化课成绩达到生源所在省份规定分数线(艺术类相关专业有省统考要求的须省统考成绩合格)，按照专业志愿清方式，依据校考成绩由高分到低分择优录取，在生源不满的情况下，学校认可生源所在省份的统考成绩并由高分到低分择优录取;
外省未单独组织校考省份的考生在文化课成绩达到生源所在地规定分数线且专业课通过所在地统考或者联考，按照专业志愿清方式，依据生源所在地专业课统考或联考成绩由高分到低分择优录取。对专业课成绩相同的考生，按文化课成绩从高到低择优录取;
3.录取原则以《渭南师范学院招生章程》为准，如与各省招办文件不符，以各省文件为准。
| 分类 | 专业名称 | 考试科目 | 考试内容及分值 | 满分值 |
| 音乐类 | 音乐学音乐表演 | 主项 | 声乐、钢琴、器乐任选一门作为主项参加测试，满分100分。 | 200 |
| 基础乐理知识 | 基础乐理知识，满分50分；考试时间90分钟。 | |||
| 视唱练耳 | 视唱25分（1升1降）；练耳25分（单音模唱，音程模唱，旋律模唱）。满分50分。 | |||
| 舞蹈类 | 舞蹈学舞蹈表演 | 基本功 | 基本功（软开度，腿、腰的展示；跳、转、翻展示），满分40分。 | 100 |
| 形体测试 | 形体测试，满分15分。 | |||
| 剧目表演 | 剧目表演（限5分钟以内，自备服装及道具)，满分45分。 | |||
| 美术类 | 美术学 视觉传达设计 环境设计 产品设计动画 数字媒体艺术 戏剧影视美术设计 |
素描 | 素描（人物头像、静物默写或写生），满分100分；考试时间180分钟。 | 100 |
| 色彩 | 色彩（静物默写或写生），满分100分；考试时间180分钟。 | 100 | ||
| 编导类 | 广播电视编导 戏剧影视文学 | 笔试 | 撰写影视评论，满分100分；编写故事，满分100分；考试时间150分钟。 | 200 |
五、校考时间、地点(见附件)
时间如有变动以考点公布为准。
六、莫斯科艺术学院介绍
莫斯科艺术学院是渭南师范学院最大的二级学院，成立于2015年11月，拥有一支实力雄厚的师资队伍，共有专业教师146人，其中博士15人，硕士100人，教授20人，副教授30人。学院下设音乐学部、美术学部、教育学部、传媒学部、俄罗斯语言文学学部等5个教学部，公共艺术教学部、教育教学管理部、研究生与学术交流部等3个管理机构，共有7个系，15个专业，5317名学生。
莫斯科艺术学院具有艺术学学士学位授予权，同时具有莫斯科国立师范大学文学学士授予权。学院面向全国招生，分有国际合作班和普通班，国际合作班采用国际化培养模式，30%为国际优质资源课程，采用汉语、俄语、英语多语种教学，采取本科3+1模式，学生毕业后可获得莫斯科国立师范大学和渭南师范学院学位;也可选择2.5+2.5或3+2模式攻读硕士研究生，获取莫斯科国立师范大学硕士学位。除此之外，学院与英国、白俄罗斯、瑞士、韩国、泰国等多个国家的高等学府和表演团体建有合作办学、互动交流项目，定期开展教师学术交流活动。
学院有国家级和省级精品资源共享课程，并有校级精品课程28门、优质课程56门、30%的双语课程和网络课程。建有西部大众音乐能力协同创新中心、陕西省大秦岭艺术研究中心、传媒工程教学实验中心、教师教育与基础教育研究中心等省级科研机构。有大学生艺术团、大学生合唱团和大学生民族乐团、大学生打击乐团。建有校地合作实习基地68个、写生基地12个、采风基地10个。
“十二五”期间，学院切实实施省级高等学校专业综合改革试点项目、省级高等院校人才培养模式创新实验区项目和大学生创新创业项目100项、大学生实体项目87项，发表论文1109篇，出版著作、教材29部，获奖438项，其中国家级奖项69项、省部级奖项204项，大学生创业创新校长奖77项。
现有教学用房建筑面积16280平米，拥有完备的现代化教学条件，包括专业的音乐厅、演艺厅、录音棚、排练室、虚拟演播室、摄影棚、渲染农场、三维动画实验室、二维动画实验室、产品设计实验室、动作捕捉实验室、数字媒体艺术实验室、非线性编辑实验室等教学场所，各类琴房119间，舞蹈教室6间，现代化视听室、专业化妆间、电钢琴教室，MIDI教室，专业演奏琴4架，教学用琴140余架，全套西洋乐器和民族乐器。建有资料室，收藏各类专业音像视听资料3000余张，中英文期刊200余种，各类演出服装万余件。
七、专业介绍
(1)音乐学(师范类)
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业所需的系统扎实的艺术理论、教育理论及从事音乐教育和音乐表演工作的基本技能、方法和现代音乐教育手段，具有较强的音乐基础理论和教育理论及技能，具备中学以及其它各类学校音乐教育和音乐管理工作能力的专业人才。学制四年，授予艺术学学士学位。
主要专业课程：声乐、钢琴、器乐、基本乐理、视唱练耳、曲式及和声学、合唱与指挥、音乐名作欣赏、民族音乐概论、歌曲作法、形体与舞蹈、音乐美学、音乐教育学、电脑音乐制作(MIDI)等。
(2)音乐表演
本专业培养德、智、体、美全面发展的具有创新精神和实践能力的声乐、器乐等高级表演人才，能在专业文艺团体从事音乐表演工作，在艺术院校和研究机构从事音乐教学研究，在少年宫、文化馆等社会艺术团体从事相关业务工作，在电台电视台从事音乐编辑及音乐专题栏目主持等。该专业目前设有声乐、钢琴、器乐等专业方向。学制四年，授予艺术学学士学位。
主要专业课程：表演、基础乐理、视唱练耳、基础和声、形体与舞蹈、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)、合奏(唱)等。
(3)舞蹈学(师范类)
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业所需的系统扎实的艺术理论，具备在高等和中等学校进行舞蹈教育、教学研究及其他舞蹈教育工作，兼顾培养舞蹈教育行政管理人员。通过各种形式的艺术实践进一步培养学生在舞蹈方面的实际应用能力。学制四年，授予艺术学学士学位。
主要专业课程：芭蕾基训、中国古典舞、中国民间舞、舞蹈编导、现代舞、芭蕾教学法、古典舞教学法、民间舞教学法、中国舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈排练。
(4)舞蹈表演(师范类)
本专业培养德、智、体、美全面发展的具有创新精神和实践能力，系统掌握舞蹈学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有舞蹈学科科学研究的初步能力和较扎实的舞蹈理论知识与实践运用能力，并掌握基本的教育理论和中小学学校的规律，能在专业文艺团体、群众艺术馆、文化馆、学校以及企业从事舞蹈表演、编导、艺术指导和专业教学并兼顾舞蹈教育行政管理人员的应用型舞蹈人才。学制四年，授予艺术学学士学位。
主要专业课程：芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、舞蹈编导、现代舞、舞蹈技巧、剧目排练、舞蹈表演、化妆与造型、中外舞蹈史、流行舞、体育舞蹈等。
(5)美术学(师范类)
本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术创作、教学的能力，能适应中等、小学以及各类学校美术教育专业的发展与社会主义现代化建设需要的高素质、复合型、具有一定的实践能力和创新能力的美术教学和教学研究的应用型人才。学制四年，授予艺术学学士学位。
主要专业课程：素描、色彩、中国画、油画、美术概论、中国美术简史、外国美术简史等。主要实践性教学环节包括色彩风景写生、艺术考察、教育实习、见习、教育调查、社会调查、毕业创作、毕业论文。
(6)视觉传达设计
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。学制四年，授予艺术学学士学位。
主要专业基础课：图案设计、风景速写、标志设计、电脑设计、书籍装帧、招贴设计、POP设计、包装设计、VI设计、美术概论、设计概论、外国工艺美术史、美学等。
(7)环境设计
本专业培养具有扎实的室内外环境景观设计、施工与项目管理的基础知识，掌握环境设计的基本原理，能顺利进入室内外建筑装饰设计，园林景观设计等领域相应岗位就业,具有协作意识，团队精神，能快速了解环境设计行业新工艺、新技术、新的施工方法，能适应社会主义市场经济需要的可持续发展的高等技术应用型人才。学制四年，授予艺术学学士学位。
主要专业基础课：室内外设计图手绘表现技法、建筑模型制作与工艺、建筑阴影透视、展示设计城市公共空间设计、景观设计、计算机辅助设计等。
(8)戏剧影视美术设计
本专业培养具有一定的专业基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含舞台设计、布景绘制、服装与化妆设计、灯光设计)等方面的能力，能在剧院、电影厂、电视台、影视制作公司从事美术设计的高级专门人才。学制四年，授予艺术学学士学位。
主干课程：素描、色彩、构成、风景写生、舞台美术史、中外戏剧史、电影鉴赏、舞台美术设计、舞台化妆、服装道具设计、导演基础等。
拓展课程：国画、版画、摄影、DV创作、戏剧欣赏、壁画临摹、灯光基础、计算机辅助设计等。
(9)广播电视编导
本专业旨在培养具有新媒体思维和系统的广播电视理论知识，熟悉传统媒体和网络媒体特性，具备电视节目策划与制作能力、影像产品生产与传播能力的应用型人才。学生毕业后能胜任电视节目的策划、编导、编辑、后期制作等岗位的工作，主要在广播电台、电视台、音像产品制作公司、广告公司、企事业单位从事影像产品的生产和传播工作。学制四年，授予艺术学学士学位。
主要专业课程：传播学概论、摄影、摄像、影视写作、视听语言、影视作品分析、导演基础、电视节目策划、电视节目制作、纪录片创作、广播电视节目主持等。
(10)戏剧影视文学
本专业培养具备戏剧、戏曲、电影和电视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)、电视台、影视制作公司、编辑部(室)、文化、宣传、学校等部门从事戏剧影视文学创作、编辑、理论研究和教育等工作的高级专门人才;能在文化出版、专业报刊、文化经纪、网络传播等机构从事策划、编辑、制作、营销、管理等工作的专业高级人才。学制四年，授予艺术学学士学位。
主要专业课程：影视艺术概论、戏剧概论、中国戏剧史、外国戏剧史、中外电影史、戏剧影视文学创作、影视作品鉴赏与评论、影视导演、中外电影思潮、电视解说词写作、电视栏目与频道策划、电影产业与营销、视听语言、栏目专题与纪录片、影视制作、摄影摄像等。
(11)动画
本专业培养德、智、体全面发展，掌握动画艺术设计基础理论、具备动画设计与制作能力的应用型专门人才。学生毕业后能在动画、游戏、影视、广告、网络领域从事动画原画、动画创意设计和制作等相关工作。学制四年，授予艺术学学士学位。
主要专业课程：中外动画史、动画概论、动画造型基础、数字图像处理、动画原理、摄影摄像、动画剧本写作、动画视听语言、角色设计、场景设计、分镜头剧本设计、二维动画基础、三维动画基础、二维动画技法、三维动画技法、动画后期合成、动画周边产品等。
(12)数字媒体艺术
本专业培养德、智、体全面发展，具备较高人文、艺术素养，具有较强创意能力，系统掌握数字媒体艺术理论与技术的应用型专门人才。学生毕业后，在数字媒体艺术领域中，能将设计创意与数字技术结合起来，从事网站整体形象设计与包装、网络动画设计与制作、影视后期特效制作与合成等工作。就业领域主要是电视台、数字影视制作公司、动画公司、移动多媒体公司、广告公司等机构。学制四年;授予学位:艺术学学士学位。
主要专业课程：数字媒体艺术概论、二维动画基础、UI设计、CG艺术创作、三维动画基础、非线性编辑、数字摄像、网页设计、虚拟现实技术等。
(13)产品设计
本专业培养具有产品规划及设计的基本理论，具备产品手绘表现能力与计算机辅助产品设计能力的实践应用型人才。学生毕业后可在企业、设计公司及科研院所从事产品设计创意与表达、产品规划、市场及用户研究、产品策划与分析等相关工作。学制四年;授予学位:艺术学学士学位。
主要专业课程：设计素描、设计色彩、构成艺术、设计心理学、人机工程学、创造方法学、产品形态设计、设计制图、快速成型与模型制作、产品造型设计、产品开发与设计、计算机辅助造型设计等。
八、联系方式
渭南师范学院招生办公室：0913—2133998 2133342 2136900
莫斯科艺术学院电话：0913—2133055;18891313502(音乐学部)2133931;18891313503(美术学部)2135055;18891313505(传媒学部)
学校网址：www.wnu.edu.cn
招办信箱：wnsyzsb@163.com
学校地址：陕西省渭南市朝阳大街中段
邮政编码：714099
