山西传媒学院2017年艺术类专业招生简章_2025年美术类招生简章,2025年艺术类招生简章-美术高考网www.mshao.com

导读摘要：山西传媒学院2017年艺术类专业招生简章第一部分学校简介山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校。1990年在其基础上成立广播电影电视部管理干部学院

山西传媒学院2017年艺术类专业招生简章

第一部分学校简介

山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校。1990年在其基础上成立广播电影电视部管理干部学院，是全国仅有的独立设置的广播影视类成人高等院校。2000年划转山西省人民政府管理，2013年4月改制升本建立山西传媒学院。

学校被中国科学评价研究中心评为区域高水平大学，是国家新闻出版广电总局国家动画教学研究基地及人才培养基地，是国内公办的三所传媒类院校之一。学校长期担任中国动画学会常务理事单位、中国高等院校影视学会理事会常务理事单位和教育部全国广播影视职业教育教学指导委员会副主任委员及秘书长单位。学校是中国广播电影电视社会组织联合会戏剧影视学术研究基地、山西省“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”、山西省高等学校人文社会科学重点研究基地、山西省中小企业创业基地。

学校现有文华和东华两个校区。校本部文华校区位于省高校新区文华街，东华校区位于太原市五龙口街，校园占地面积共940余亩，校舍建筑面积28万平方米。学校建有集1200平方米演播厅、1400座专业剧场、800平方米摄影棚、5.1声道数字混录棚、环绕声数字电影放映厅等策、录、编、播于一体的38780平方米的演播中心;拥有高清转播车、达芬奇调色实验室、动画捕捉实验室、渲染机房等228个实验室。教学科研仪器设备总值2.27亿元。图书馆藏书129.29万册。

学校现有教职员工近500人，其中专任教师400余人。副高以上专业技术人员占专任教师的33.8%;硕士及以上学位教师占专任教师的73.6%。有全国“十佳百优”广播电视理论人才、山西省“双师型”教学名师、山西省学术技术带头人、131工程优秀中青年拔尖创新人才等高水平教师。同时聘请国内外高校及行业知名专家王铁城、余秋雨、王伟国、白岩松、冯巩、贾樟柯、王乐文等97人担任兼职或特聘教授。

学校设有播音主持学院、动画学院、导演系、摄影系、录音系、艺术设计系、传媒管理系及公共外语部、公共体育部、思政部、继续教育部等教学单位和国家动画教学研究基地、影视制作中心、信息中心等校内实践教学基地。开设了播音与主持艺术、动画、广播电视编导、影视摄影与制作、录音艺术、广告学、文化产业管理等涵盖传媒策划、制作、经营管理、传输等岗位的19个本科专业。戏剧与影视学为省级重点建设学科;文化创意与设计学科群为山西省高校“服务产业创新学科群建设计划”培育项目;文化创意产业发展协同创新中心为省级高校协同创新中心;与山西大学联合培养专业学位硕士研究生试点已正式签约。学校在中央人民广播电台、中央电视台、中国电视剧制作中心有限责任公司、山西广播电视台、凤凰卫视等143个行业单位建有校外实践教学基地。

升本至今，教师承担省部级以上科研课题127项;出版教材、专著94部，其中11部为国家级规划教材;发表学术论文856篇，其中CSSCI及全国中文核心期刊收录论文153篇;156项科研创作成果或省部级以上奖励;教师独立或合作制作各类电影、电视剧、动画片和专题片等影视作品100余部集，多数已在中央电视台和省市电视台播出，先后获得“亚洲太平洋青年导演奖”、台湾电影“金马奖”等国内外大奖。承担产学合作项目60余项。

学校面向全国招生，全日制在校生8500人。毕业生分布在中央电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台及全国各省市县广播影视机构、动漫创意机构、网络与新媒体等相关单位，仅中央电视台就有毕业生600余人。近年来，学校毕业生就业率始终保持在95%以上，毕业生的素质和能力得到了行业和社会的认可。

面向未来，学校坚持以突出基础、突出实践、突出应用、突出特色为原则，坚持“理论与实践并重，能力与行业同步”的教学理念，以培养高级应用型传媒人才为中心，植根山西，立足行业，面向全国，服务社会，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，努力建设特色鲜明、行业一流的高水平应用型传媒类普通本科院校。

第二部分校考

一、校考计划

专业	北京	河北	黑龙江	安徽	山东	河南	湖南	甘肃
播音与主持艺术	3	15	12	9	10	10	8	12
广播电视编导	2	30	12	20	22	15	12	20
表演		8	8	6	8	4	5	5

备注：最终计划以各省考试院(招生办)公布为准。

二、考试科目及要求

(一)播音与主持艺术专业

考试形式为面试，分初试和复试。考试过程录像。考生不允许化妆;发音器官无疾病;无色盲、夜盲;五官端正;牙齿整齐。

1、初试(总分100分)

(1)指定稿件播读。(70分)

(2)考官提问。(30分)

2、复试(总分100分)

(1)指定新闻稿件播读并评述。(播读40分，评述45分)

(2)才艺展示(声乐、器乐、舞蹈、戏曲任选其一)。(15分)

(二)广播电视编导专业

考试形式为笔试，总分100分，考试时长2小时。

1、影视材料评析：根据提供的影视材料写1200-1500字的评析性文章。(50分)

2、命题编写故事：围绕给定的元素编写1200-1500字的故事。(50分)

(三)表演专业

考试形式为面试，分初试和复试，初复试自备项目分别准备。

考试过程录像。考生不允许化妆;不得留有刘海，须露出五官，体表不得有纹身;不得穿增高类的鞋;女生不准着裙装参加考试。

1、初试(总分100分)

(1)台词：散文、故事、诗歌、人物独白、念白、评书自备一种，限3分钟。(15分)

(2)声乐：民族、美声、通俗、曲艺、戏曲(包含有说唱的和只唱不说的)自备一种，限3分钟;无伴奏。(15分)

(3)形体：舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段自备一种，限2分钟;自备音乐播放器。(30分)

(4)表演：即兴命题，限10分钟。(40分)

2、复试(总分100分)

(1)台词：指定文章的朗读，限2分钟。(15分)

(2)声乐：民族、美声、通俗、曲艺、戏曲(包含有说唱的或直唱不说的两大类)自备一种，限3分钟;无伴奏。(15分)

(3)形体：舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段自备一种，限2分钟;自备音乐播放器。(30分)

(4)表演：即兴命题，限10分钟。(40分)

三、校考日程

省份	报名时间	考试时间	考点名称及地址
北京	1月7日	1月8日	校本部招生处现场报名，校本部考试
河北	2月17-18日	2月19-20日	石家庄信息工程职业学院北校区石家庄高新区湘江道39号
黑龙江	2月12-13日	2月17-18日	考点网报系统报名www.dfxyzj.com黑龙江东方学院哈南校区哈尔滨市哈南工业新城哈南19路1号
安徽	2月19-20日	2月22-23日	安徽艺术职业学院丹霞校区合肥经济开发区大学城丹霞路8号
山东	1月12日-2月6日	2月10-11日	省考试院网报系统报名www.sdzk.cn考点由济南市招生办公室确定以准考证通知为准
河南	2月6-10日	2月14-15日	考点网报系统报名www.artlets.cn郑州市第二十四中学郑州市中原区建设西路109号
湖南	2月7-8日	2月9-10日	湖南大众传媒职业技术学院长沙市星沙经济开发区特立路5号
甘肃	2月11-12日	2月13-15日	甘肃省广播电视学校兰州市盐场路1240号

四、录取原则

1、播音与主持艺术专业校考合格，进档考生高考文化成绩达当地文史类(理工类)第二批本科最低控制线的75%后，按校考成绩由高到低择优录取。

2、广播电视编导专业校考合格，进档考生按高考文化成绩由高到低择优录取。

3、表演专业校考合格，进档考生按专业成绩由高到低择优录取。

4、校考专业如涉及当地省级统考，考生须参加相对应专业的省级统考并合格。

五、成绩查询

校考成绩、合格线、名次在学校招生网站查询，不寄发成绩通知单或合格证。合格考生数控制在最终计划1：4的比例内。

第三部分统考

一、招生计划

类别	专业	全国计划	备注
美术类	动画	235
	数字媒体艺术	235
	戏剧影视美术设计	100
	环境设计	100
	视觉传达设计	35
	摄影	60
音乐类	录音艺术	95
音乐类	音乐表演(声乐)	35	只招声乐考生
舞蹈类	舞蹈编导	80
播音类	播音与主持艺术	165	部分省份校考
编导类	广播电视编导	210	部分省份校考
表演类	表演	80	部分省份校考

备注：最终计划以各省考试院(招生办)公布为准。具体计划见学校招生网站。

二、录取原则

1、动画、数字媒体艺术、摄影、戏剧影视美术设计、环境设计和视觉传达设计等专业使用当地美术类统(联)考成绩，进档考生按高考文化成绩由高到低择优录取。

2、播音与主持艺术专业使用当地播音主持类统(联)考成绩(非校考省份)，进档考生高考文化成绩达当地文史类(理工类)第二批本科最低控制线的75%，按高考文化成绩由高到低择优录取。

3、广播电视编导专业使用当地广播电视编导类统(联)考成绩(非校考省份)，进档考生按高考文化成绩由高到低择优录取。

4、表演专业使用当地影视表演类统(联)考成绩(非校考省份)，进档考生按专业成绩由高到低择优录取。

5、录音艺术专业和音乐表演专业使用当地音乐类统(联)考成绩，进档考生按专业成绩由高到低择优录取。音乐表演开设声乐招考方向。

6、舞蹈编导专业使用当地舞蹈类统(联)考成绩，进档考生根据男女计划按专业成绩由高到低择优录取。招生计划为7个的省份，男生3人女生4人;招生计划为5个的省份，男生3人女生2人;山西省内招生计划30人，男女生各15人。

第四部分专业介绍

★播音与主持艺术专业

播音与主持艺术专业以培养德智体美全面发展、适应社会主义现代化建设和文化事业发展需要的高级应用型专门人才为总目标，要求学生系统掌握本专业基础知识和基本技能，具备一定的播音和主持能力，适合在各类传媒机构及其他企事业单位从事播音、主持、采编等与语言应用有关的系列工作。

主要课程有播音主持艺术概论、语音发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持艺术、影视配音、演播空间处理、新闻现场报道、形体与体态语、表演基础等。

播音与主持艺术专业下设的朗诵艺术团、配音工作室、主持工作室、戏剧社、全媒体工作室等众多学生课余实训平台，定期开展丰富多彩的专业活动，不断形成生动活泼的专业学习氛围。

★动画专业

学校1985年开办影视动画专业，是全国最早开设动画专业的院校之一。影视动画专业是国家级精品专业、国家级产学合作项目、国家级教学改革试点专业，在中央电视台摄制“动画名校”专题片中被称为中国“动画摇篮”，被中国动画学会授予“全国动画教育突出贡献奖”荣誉称号，同时还被国家广电总局命名为八大“国家动画教学研究基地”之一，成功入选文化部颁发的中国文化艺术政府奖“最佳动漫教育机构”，是中国动画学会动画教育理事单位。

经过30多年的发展，积累了丰富的教学和创作经验，师资力量雄厚。动画专业在大二分教学影视动画二维方向、影视动画三维方向、动漫设计与制作方向、游戏设计与制作四个专业方向。教学贯彻“理论与实践、技术与艺术、传承与创新三结合”的教育思想。形成以创作为主干，技术和修养为支撑的课程体系，为培养高级应用型、创新型、复合型人才提供有力的保障。专业拥有一支具有实践经验丰富且艺术造诣深厚的教师队伍。专业设备齐全，拥有校内、校外动画实训基地，动画多媒体教室、无纸动画机房、定格动画实验室、渲染农场实验室、惠普工作站实验室、动作捕捉实验室、戴尔3D动画实验室等。

影视动画二维方向培养目标：培养具备良好职业素养，适合在电视台、影视公司、动画公司、网络媒体公司、游戏公司从事动画策划编导制作的专业人才。

主要课程：动画概论、动画运动规律、原画设计、视听语言、分镜头设计、动画美术设计、动画剧作、动画表演、无纸动画、动画导演、动画创意与形式研究、动画数字合成术等。

影视动画三维方向培养目标：本专业针对3D动画、影视特效两大方向，为各级电视台、影视公司、报纸杂志出版社、网络媒体公司、游戏公司培养兼备艺术创新与实践应用相结合的复合型人才，学生凭借良好的理论知识和较强的实践能力，获得用人单位的高度评价。

主要课程：三维动画、影视数字特效、集成渲染与动作捕捉、视听语言、剧作、原画设计、动画运动规律、动画导演等。

动漫设计与制作方向培养目标：培养具备漫画、插画创作语言和漫画、插画创作实践能力，能在各级动画公司、漫画公司，杂志社、报社、出版社从事漫画、插画及造型设计的专门人才。

主要课程：商业插画、动漫概论、材料插画创作、新漫画创作、四格漫画制作、儿童插画创作、绘本创作、动漫表情制作、动漫作品赏析、手工泥塑，动漫图标制作等。

游戏设计与制作方向培养目标：培养可以在游戏公司、VR/AR公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所、其他相关企事业单位以及政府有关部门从事游戏策划、设计和制作等方面工作的专业人才。

主要课程：游戏概论、游戏策划、游戏原画、游戏界面设计、游戏概念设计、三维游戏美术、游戏引擎、游戏特效、游戏动作设计等。

★广播电视编导专业

广播电视编导专业主要学习广播、电影、电视及各类媒体内容的创意和制作，接受新闻、栏目、纪录片、剧情片、剧本创作等各类影视及新媒体内容的创作训练。培养具备广播电影电视方面的专业理论知识与技能，较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目编导、策划，电影电视剧导演、编剧，网络媒体内容创作，以及宣传、管理等工作的复合型、创新型人才。

学科优势：广播电视编导专业培养复合型影视及各类媒体内容的创作专业人才，能够适应传播媒介的发展变化，保持自身的特色和优势。

就业前景：广播电视编导专业就业前景宽广度在影视类专业中具有一定的优势，并能够更好适应媒介发展变化。

主干课程：图片摄影、摄像、影片分析、视听语言、非线性编辑、影视导演基础、表演基础、纪录片创作、电视编导、电视采访与写作、电视文艺、电视导播、类型电影、导演创作、影视创意与策划、剧本创作等。

★表演专业

表演专业旨在培养具备良好的职业素养，系统掌握本专业基础知识和基本技能，具备一定的戏剧、影视表演方面的知识和能力。主要学习相关专业方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养和训练，掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演、影视表演等方面的基本技巧与基本能力,掌握现代化表演的基本技能,具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持，适合在相关专业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的高级应用型、创新型、复合型表演人才。

就业前景：随着传媒业的繁荣发展，文化产业，电影、电视剧、广告等工作为影视表演专业的人才供给了各式各样的岗位，对表演类人才的需求量逐年剧增，表演专业就业前景广阔。毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。

主干课程：戏剧影视表演基础训练、舞台语言基本技巧训练、语音发声训练、形体训练、舞台技能训练、话剧(含音乐剧)多幕剧排练、导演基础、剧作技巧、表演概论、舞台美术基础、西欧戏剧史、中国戏曲史、经典戏剧与影视戏曲作品赏析等。

★舞蹈编导专业

舞蹈编导专业本专业学生主要学习舞蹈编导的基础知识和基本技能，接受舞蹈、舞剧编排与表演的基础训练，本着“夯实基础、强化能力、技艺并重、勇于创新”的人才培养原则，培养具备良好的职业素养，能在文艺单位、文化馆站、中小学、企事业单位文体部等从事舞蹈和舞剧编排、教学、研究、编辑等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。

就业前景：随着人们对更高地精神生活的不断追求，舞蹈编导专业的就业前景更加广阔。毕业生可在各级各类电视台、社会文艺团体、及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作，青少年业余舞蹈教学排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等。

主干课程：编导技法、基训功训练、中国古典舞身韵、民族民间舞、现代舞基训、舞蹈概论、艺术概论、民族民间舞蹈文化、中外舞蹈史、舞蹈解剖学、舞蹈台本写作、音乐基础、曲式分析等。

★数字媒体艺术专业

本专业培养具有良好的科学素养以及美术修养，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，能够利用计算机的媒体设计工具进行艺术作品设计和创作等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。

主要课程：设计基础、数字影像设计、视听语言、数字后期制作、短片创作、照明技术与技巧、影视剪辑技巧、数字绘图、三维动画设计、数字影像创作等。

★摄影专业

本专业培养具备图片摄影及制作能力，适合在报纸、杂志等平面媒体、广告公司和新媒体领域的各类单位从事图片摄影前期拍摄、后期制作、编辑等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。

主要课程：照相机原理与使用、摄影构图、摄影光线处理、摄影曝光控制、图片后期制作、人物摄影、风光摄影、报道摄影、广告摄影、观念摄影等。

★录音艺术专业

录音艺术专业是学校建立最早、最有特色的专业之一。开设影视录音、音响导演两个专业方向。

录音艺术专业致力培养具备影视声音创作能力、现场扩声能力，适合在电影制片厂、广播电视机构、影视制作公司、影剧院(场)及其他文化机构从事影视现场录音、后期声音制作或现场扩声等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。

主要课程包括录音声学、录音设备、听音分析、影视声音、影视录音工艺、同期拾音技巧、拟音与制作、经典扩声案例分析、现场演出扩声、环绕声制作技巧、影视声音创作等。

录音艺术是一门艺术与技术相结合的交叉型学科，有广泛的市场需求与人才缺口，毕业生可以从事广播影视、音乐唱片、现场演出、各类文化机构、影视制作公司的声音创作与制作等方面的工作，就业前景较好。

★音乐表演专业

音乐表演专业采取理论与实践相结合的教学方法,培养具备音乐表演(演唱、演奏等)方面的知识和能力，适合在专业文艺表演团体、宣传部门、广播电视机构、影视制作公司及其他文化机构从事演唱、创作和音乐制作等工作，以及在相关院校从事音乐表演教学、科研工作的具有较强实践能力的高级应用型、创新型、复合型人才。

主要课程包括基本乐理、视唱练耳、和声与作品分析、钢琴、声乐、流行音乐、舞蹈形体训练、电子音乐作曲、合唱指挥与排练、舞台表演艺术与训练、电影音乐创作、MIDI音乐制作、主持艺术等。

★戏剧影视美术设计专业

影视美术设计方向培养与社会相接轨的实用性人才，注重对于学生具备戏剧与影视美术两方面的设计能力的培养。从影视与戏剧舞台两个方面入手，使得学生更为适应在电影厂、广播电视机构、影视制作及戏剧演出机构等单位从事舞台美术设计与制作等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。

主要课程：素描、色彩、构成、影视美术设计、舞台设计基础、视听语言、戏剧与影视简史、展示设计、舞台灯光基础、剧作基础、计算机效果图设计等。

服装设计方向主要培养具有创造性思维和丰富的想象力，学习服装设计、服装造型与制作工艺的基本理论和知识，接受服装设计、造型与制作工艺等方面的实践训练，具备为影视剧及戏剧表演、电视节目主持人、公众人物、广告模特等进行造型设计的专业知识和表现技巧，同时能够敏锐地把握时尚领域发展动态，从事服装设计师、影视人物造型设计、公众人物形象设计、时尚设计工作，以及在时尚传媒领域工作的高级应用型、创新型、复合型人才。

主要课程：素描、色彩、构成、服装效果图技法、中西服装史、戏剧影视服装设计、服装结构、服装造型、服装工艺、服装材料学、戏剧影视形象设计、形象设计等。

化妆造型设计方向主要学习人物形象设计方面的基本理论和知识，接受化妆造型设计和制作、发型设计和制作、影视化妆等方面的实践训练，培养具备全方位形象设计理念和技能，能在电视台、影视剧组、广告公司、平面媒体、人像摄影机构、化妆品公司等单位从事人物形象设计的高级应用型、创新型、复合型人才。

主要课程：色彩设计、效果图、美容、发型设计、时尚化妆、影视化装、人像摄影、服装设计、形象设计等。

★环境设计专业

环境设计是设计学、艺术学、建筑学、环境学等多学科、多领域渗透交叉的以室内空间环境设计为中心的综合性学科;环境设计被称为人的第三层皮肤，与人的生理、心理、精神密切相关，是艺术与科技的高度融合;环境设计需要敏锐的艺术感觉、深厚的美学修养、系统的科技知识、综合的思维方法及专业的实践技能。

本专业旨在培养掌握环境设计专业基础理论知识与专业技能，具备创新设计能力，能在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。

主要课程：居室设计、公共建筑空间设计、规划原理与城市设计、家居产品设计、装饰构造学、材料与设计、中外建筑史、室内设计原理、环境艺术设计概论、透视学原理、设计表达、设计思维与程序、施工图设计基础、计算机辅助设计、建筑动画等。

★视觉传达设计专业

视觉传达设计专业是一门集艺术与技术、科学与经济的多领域、跨学科、交叉型的应用性专业。以当代社会各类设计与美术领域工作人才需求为依据，基于当代商业市场的服务功能，在设计学理论研究的基础上，将专业教学与行业需求紧密结合，与市场联动，与企业合作，与产品结合，加强学生设计执行能力的培养。在强调设计理念与实践经验的同时，培养活跃的创造性思维与个性化的专业拓展能力，着重艺术、科技、文化与设计的融合，完成应用性、创新性、复合型人才的培养目的。

本专业培养具备全面艺术素养与专业设计能力的高素质、高层次、创新性、复合型人才，使其能够运用专业设计的方法技能，以独立从事各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位的工作。

专业基础课包含设计素描、设计色彩、设计构成(平面、色彩、立体)、计算机辅助图形设计、广告摄影、设计概论等。

专业课开设字体设计、标志设计、海报设计、包装设计、印刷工艺、书籍装帧、UI设计、品牌规划与设计等。

第五部分联系方式

一、院系咨询电话

院系	专业	咨询电话
播音主持学院	播音与主持艺术	0351-2772420
动画学院	动画	0351-2772400
导演系	广播电视编导表演舞蹈编导	0351-2772270
摄影系	数字媒体艺术摄影	0351-2772210
录音系	录音艺术音乐表演	0351-2772450
艺术设计系	戏剧影视美术设计环境设计视觉传达设计	0351-2772230