河北大学2022年艺术类专业招生简章
河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校,也是河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。现将河北大学2022年艺术类专业招生简章公布如下:
一、学校基本信息
学校名称:河北大学;学校代码:10075;办学层次:普通本科;办学类型:公办、全日制普通高等学校;学历证书:学生学业期满,成绩合格,符合毕业条件,颁发河北大学本科学历证书,证书种类为普通高等教育毕业证书;符合学位条件,授予河北大学学士学位。
二、艺术类招生专业
河北大学招收艺术类专业的学院有新闻传播学院、艺术学院、河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院。新闻传播学院设有播音与主持艺术等艺术类本科专业。艺术学院设有戏剧影视文学、视觉传达设计、环境设计、绘画、动画、音乐学、舞蹈学、书法学等艺术类本科专业。河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院为教育部正式批准的非独立法人的中外合作办学机构,设有视觉传达设计、环境设计、动画、戏剧影视文学等艺术类本科专业。
三、招生计划(以各省招办实际公布计划为准)
专业名称 |
学制 |
层次 |
学费 (元/年) |
招生计划 | ||
总计划 |
河北 |
省外 | ||||
播音与主持艺术 |
4 |
本科 |
8000 |
50人 |
40人 |
山西5人、河南5人 |
绘画 |
4 |
本科 |
8000 |
32人 |
22人 |
内蒙古5人、四川5人 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计专业) |
4 |
本科 |
8000 |
46人 |
46人 |
|
动画 |
4 |
本科 |
8000 |
27人 |
20人 |
黑龙江2人、山东5人 |
音乐学(含声乐、器乐) |
4 |
本科 |
8000 |
71人 |
声乐:47人 器乐:24人,其中钢琴11人,手风琴3人,古筝4人,二胡4人,大提琴2人 |
|
舞蹈学 |
4 |
本科 |
8000 |
28人 |
28人 |
|
书法学 |
4 |
本科 |
8000 |
27人 |
17人 |
河南3人、山西3人 山东2人、安徽2人 |
戏剧影视文学 |
4 |
本科 |
8000 |
40人 |
40人 |
|
戏剧影视文学(中外合作办学) |
4 |
本科 |
50000 |
30人 |
27人 |
浙江3人 |
视觉传达设计(中外合作办学) |
4 |
本科 |
50000 |
30人 |
24人 |
浙江3人、江西3人 |
环境设计(中外合作办学) |
4 |
本科 |
50000 |
30人 |
24人 |
浙江3人、江西3人 |
动画(中外合作办学) |
4 |
本科 |
50000 |
30人 |
24人 |
浙江3人、江西3人 |
四、录取规则
所有艺术类专业均使用生源省相应的艺术类专业统考(联考)成绩作为专业成绩录取,并认可各省投档规则。考生的文化成绩和艺术专业成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线,并符合本省相关招生要求。我校对进档考生按照“分数优先、遵循志愿”的原则依次录取。学校认可经教育部同意的各省高考加分政策,并按加分后的成绩进行分专业录取工作。
(一)普通艺术类专业(含舞蹈学、音乐学、设计学类、绘画、动画、书法学、戏剧影视文学、播音与主持艺术专业)
1.对于舞蹈学、音乐学、设计学类、绘画、动画、书法学专业,在已投档范围内,依据专业成绩录取,同分考生依次比较文化总分、语文、数学、外语成绩,择优录取。舞蹈学专业要求男生身高不低于175厘米,女生身高不低于165厘米。
2.对于戏剧影视文学、播音与主持艺术专业,在已投档范围内,依据文化成绩录取,同分考生依次比较专业成绩、语文、数学、外语成绩,择优录取。
(二)中外合作办学艺术类专业(含视觉传达设计(中外合作办学)、环境设计(中外合作办学)、动画(中外合作办学)、戏剧影视文学(中外合作办学))
1.对于视觉传达设计(中外合作办学)、环境设计(中外合作办学)、动画(中外合作办学)专业,在已投档范围内,依据专业成绩录取,同分考生依次比较文化总分、语文、数学、外语成绩,择优录取。
2.对于戏剧影视文学(中外合作办学)专业,在已投档范围内,依据文化成绩录取,同分考生依次比较专业成绩、语文、数学、外语成绩,择优录取。
3.河北大学中外合作办学所有艺术类专业要求文化统考外语单科成绩不低于75分;中外合作办学艺术类专业均采用全英文教学,对学生的英语基础要求较高,其他语种考生慎重报考。中外合作办学艺术类专业只招收有专业志愿的考生,且不接受专业调剂。
五、联系方式
咨询电话:0312-5079698(招生办)、0312-5073389(新闻传播学院)、0312-5073055(艺术学院)、0312-5073393(河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院)
学校地址:河北省保定市五四东路180号
学校网址:https://www.hbu.edu.cn
招办网址:https://zhaoban.hbu.edu.cn