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潍坊学院2023年对口贯通分段培养转段综合测试与录取工作实施方案

导读摘要:潍坊学院2023年对口贯通分段培养转段综合测试与录取工作实施方案为做好2023年我校对口贯通分段培养转段综合测试和录取工作,根据山东省教育厅《关于做好2023年职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作的通知

潍坊学院2023年对口贯通分段培养转段综合测试与录取工作实施方案

为做好2023年我校对口贯通分段培养转段综合测试和录取工作,根据山东省教育厅《关于做好2023年职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作的通知》(鲁教学函〔2022〕23号)、《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》(鲁教学发〔2015〕3号)、《山东省教育厅关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》(鲁教学字〔2019〕7号)等文件精神,结合我校实际,制定以下实施方案:

一、组织管理

2023年,相关职业院校学生将分别转段进入我校会计学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、自动化、软件工程、经济与金融专业本科阶段学习。

转段测试录取工作在学校统一领导下,由教务处和相关学院共同组织实施。各单位要加强沟通协调,及时解决转段测试录取工作中存在的问题,确保转段工作顺利进行。

1.成立领导小组。为切实加强对该项工作的统一领导,学校成立“潍坊学院对口贯通分段培养转段综合测试和招生录取工作领导小组”:

组 长:冯滨鲁

副组长:王成端

成 员:(按姓氏笔画为序)

丁文利 王炳华 王洪伟 孙中升 冯 波 刘永胜 刘鹏

刘 瑜 毕廷延 朱连庆 张芳芳 侯金奎 翟立波

领导小组在教务处设立工作办公室。工作办公室在领导小组的直接领导下,负责制订总体实施方案和统筹安排、协调调度等。

2.成立专业转段工作小组。相关学院按专业成立转段工作小组,根据总体实施方案的统一部署,主动与对口职业院校对接沟通,制订各专业的转段综合测试实施细则,确定考核项目和具体内容,及时告知对口职业院校,确保转段工作有序开展。

3.确定联系人。潍坊学院总联系人为王亚林。对口学院各专业和职业院校均须指定1名联系人,注明联系人姓名、职务(职称)、办公电话、手机及电子邮箱等相关信息。

二、转段测试内容及要求

转段综合测试内容包括文化基础知识、专业基础知识和专业基本技能测试。其中,文化基础知识测试由全省统一组织实施,考试时间以省教育招生考试院公布的时间为准;专业基础知识和专业基本技能测试以我校为主组织实施。

我校各学院和相应职业院校要在协商一致的基础上,由我校各专业牵头、共同研究制定贯通培养转段测试方案,明确考试课程范围、课程抽取方式、课程分值确定、试题命制原则、成绩合格标准、转段录取规则等。转段测试方案应于2022年12月7日前在双方学校网站公布,并告知符合报名资格的考生。

各对接职业院校要采取多种形式对每一名学生宣传、讲清相关政策,做好政策解读、答疑等工作,确保政策应知尽知;要组织符合报名资格的考生集体学习山东省教育厅转段工作通知、对口学校共同制定的转段测试方案和实施细则,并做好传达学习时学生签名和会议记录工作。

相关学院会同职业院校,要做好专业基础知识和专业基本技能测试科目的抽取、试题命制、考务组织、考试安全等工作,确保转段综合测试平稳顺利。

1.专业基础知识测试课程的确定。各相关学院组织专业转段工作小组,在纪检部门的监督下,从双方共同制定的本届学生贯通人才培养方案的所有专业必修课中,随机抽取3门测试课程,其中至少1门为专业技能课程(或以专业技能为主的课程)。

测试课程连同课程分值、试题命制原则、成绩合格标准等,一并向职业院校公布,要求及时传达至每位学生。

2.专业基础知识测试题命制。试题命制由教务处统一组织。试题要充分体现贯通分段培养和人才选拔要求,命题范围、命题难度应参照课程标准或教学大纲。

命题前,每个专业的对口学院主要负责人秘密向教务处提供4名专业教师名单,考前1—2天,由教务处主要负责人临时选定人选并通知命题人,采取相应隔离措施,在指定地点封闭命题制卷。

命题人要对职业院校提供的题库进行审核,并从中抽取一定比例的题目,同时结合本科段培养方案和目标要求,新增相应比例测试内容(15%—20%),组成专业基础知识综合测试A、B两套试题,准备好标准答案,明确评分标准。考前随机抽取一套,按我校标准试卷模板打印足够份数签封,另一套试题打印题样封存备用。

所有命题教师和工作人员,要严格对命题和制卷过程的管理,提高保密意识,指定的命题人及命题、制卷场所要严格保密,采取切实措施,坚决杜绝泄密、失密现象发生,确保测试工作安全稳定。

3.专业基本技能测试项目确定。相关学院提前与对口职业院校协商,共同确定至少三个测试项目,明确测试要求与流程,制订评分标准与细则。测试时,抽签决定具体测试项目。

三、测试安排

1.测试时间地点。根据教育厅通知精神,结合我校实际,本次专业基础知识测试和专业基本技能测试安排在2022年12月17日—18日进行。

专业基础知识测试和专业基本技能测试均安排在学生所在职业院校进行。

2.考试组织。转段工作办公室会同相关学院和职业院校,共同做好相关测试组织工作。

职业院校要提前做好专业基础知识测试考场安排和专业基本技能测试场所及相关准备工作,制作专用准考证,考生凭身份证、学生证和准考证入场。监考任务由相应学院和职业院校教师共同负责。

转段工作领导小组将从教务处等相关职能部门和有关学院选调人员,按专业组成巡视小组,深入考点或采取线上方式全程监督检查。

测试时如需前往职业院校,学校将统一安排车辆集中接送相关人员,任何人不得擅自行动。

要加强试卷的安全管理,强化考场、监考、阅卷、统分等各环节保密意识,严格规范组织测试工作。

根据教育厅通知要求,“二次转段”考生文化基础知识测试不合格的参加全部文化基础知识科目测试。专业基础知识和专业基本技能测试不合格的参加全部专业基础知识和专业基本技能科目测试。所有“二次转段”的考生,无论是否参加文化基础知识测试,也均须参加相应的春季高考或普通专升本考试报名。考试内容、合格标准与2023年度考生相同。

3.试卷评阅与成绩报送。专业基础知识测试结束后,现场装订密封试卷,集中组织评阅。专业基本技能测试由对口学院和职业院校教师组成的测评小组现场计分。

试卷评阅结束后,及时登统成绩,并于12月30日前报送教务处,成绩表应包含全部转段考生(含第二次转段的考生)。纸质成绩表一式两份,须经学院负责人签字并加盖公章,并附送电子版。电子版成绩表须以Excel格式上报,字段名包括序号、考生号、姓名、性别、身份证号、专业基础知识成绩一、专业基础知识成绩二、专业基本技能成绩、总成绩、是否合格、备注(第二次转段的须标记“二次转段”)。

教务处负责于2023年3月30日前,将考生测试成绩库通过山东省教育招生考试阳光数据平台(http://ygpt.sdzk.cn)上报,成绩库以Excel 或 dbf 格式上报(成绩均需为整数),字段名包括身份证号 sfzh,姓名 xm,基础知识成绩 zscj,基本技能成绩 jncj,备注bz通过山东省教育招生考试阳光数据平台(http://ygpt.sdzk.cn)将考生测试成绩上报省教育招生考试院。

评阅完毕的基础知识测试试卷和技能测试项目及打分表等全部原始材料密封留存备查。

4.严肃招生纪律。各相关单位要严格按照国家教育考试要求做好考务工作,严肃考风考纪,确保考试公平公正。学校纪检监察部门要加强对过程考核、课程抽取、综合测试和招生录取等环节的全过程监督,对徇私舞弊、违规操作的人员按照有关规定严肃处理,情节严重的追究相关法律责任。

四、转段录取

教务处根据教育厅的规定和要求,制定贯通培养转段录取工作方案并组织录取工作。

省教育招生考试院于2023年7月公布文化基础知识合格标准(其中“3+2”转段合格标准于2023年5月公布),同时将达到合格标准的考生名单及考试成绩通知我校。

对过程考核合格且文化基础知识、专业基础知识和专业基本技能成绩均达到合格标准的学生,由教务处负责公示、上报并办理转段录取手续,转段录取所需招生计划占用我校当年的本科招生计划。录取结果公示期不少于5个工作日,公示无异议后于2023年7月中旬前报省教育招生考试院(其中“3+2”转段录取结果于2023年5月中旬前报送)。

对口贯通分段培养转段工作事关学生的切身利益,各相关单位和部门要高度重视,加强组织领导,明确目标任务,细化责任分工,强化责任落实,与所属职业院校共同制定贯通培养转段测试方案,依法依规开展转段测试等工作。各学院和相关职业院校要严格按照国家教育考试要求做好考务工作,严肃考风考纪,严厉打击违纪作弊行为。

各学院要会同职业院校采取多种形式向考生宣传相关政策,做好政策解读、答疑等工作,确保政策应知尽知。做好专业基础知识和专业基本技能测试科目的抽取、试题命制、考务组织、考试安全等工作,在考试安全、应急事件处置等方面做好工作预案,抓好安全稳定,确保转段综合测试平稳顺利。

2023年“3+2”自动化专业转段测试安排公示.docx

2023年“3+2”软件工程专业转段测试安排公示.docx

2023年“3+2”经济与金融专业转段测试安排公示.doc

2023年“3+4”机械设计制造及其自动化专业转段测试安排公示.doc

2023年“3+4”计算机科学与技术专业转段测试安排公示.docx

2023年“3+4”会计学专业转段测试安排公示.doc

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