江西2024年美术与设计类专业统考考试说明
一、考试性质和目的
美术与设计类专业省级统考是考生进入高校相关专业 学习应当具备的基础技能和素质测试，旨在考查考生的造型 能力、审美能力、艺术素养，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
本说明适用于美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实 验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与 服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科 技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计、戏剧影视美术 设计、动画、影视摄影与制作、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺等专业。
二、 考试科目和分值
考试包括素描、色彩、速写(综合能力)三个科目。
三科总分为300分，其中素描100分、色彩100分、速写(综合能力)100分。
三、 考试内容和形式
( 一 ) 素 描
考试内容： 人物头像、石膏像、静物。
考试形式： 根据图片资料模拟写生、默写。
考试工具和材料： 试卷用纸为八开素描纸(统一提供),绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。
考试时间：180分钟
( 二 ) 色 彩
考试内容： 静物、风景。
考试形式：
1.根据文字描述进行默写。
2.根据黑白图片画彩色绘画。
3.根据线描稿画彩色绘画。
考试工具和材料：
试卷用纸为八开素描纸(统一提供),绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料(考生自备)。
考试时间：180分钟
(三)速写(综合能力)
考试内容： 结合高中美术必修课程美术鉴赏的内容，根据命题进行创作。
考试形式：
1.根据试卷的文字要求完成命题创作。
2.根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。
考试工具和材料：
试卷用纸为八开素描纸(统一提供),绘画工具及材料 为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩(考生自备)。
考试时间：120分钟
四、 考试目的和要求
( 一 )素描
考试目的： 主要考查考生的基本造型能力，包括对形体、 结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能力。
考试要求：
1.形象鲜明，构图完整，比例准确，解剖、透视关系正确，形体、结构关系正确。
2.有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强。
3.结构严谨，明暗层次合理、体积与空间表现准确。
4.形象生动，富于艺术表现力。
(二)色彩
考试目的： 主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能 力，运用色彩塑造形体的能力，以及色彩技法运用能力和艺术表现力。
考试要求：
1.构图严谨，造型完整。
2.色调和谐，色彩丰富，色彩关系合理。
3.塑造充分，用笔生动，技法运用得当。
4.富于艺术表现力。
(三)速写(综合能力)
考试目的： 主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、 形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。
考试要求：
1.准确应对命题要求，回应和解决命题所提出的问题。
2.美术史知识点把握清晰，理解准确，艺术和人文素养扎实。
3.构图和形象组织合理，造型生动，技法表现得当。
4.敏锐的观察生活能力，丰富的艺术想象力。
五、 考查范围
素描科目的考查范围一般为静物、石膏像和人物头像，可扩展到半身胸像，原则上不扩展到带手半身像。
色彩科目的考查范围一般为静物和风景。
速写(综合能力)科目的命题内容来源于高中美术必修课程美术鉴赏。
六、 试题示例 ( 一 ) 素 描 示例1
提供一张老年男性彩色(或黑白)照片，根据照片模拟写生为头像素描。
示例2
提供一张青年女性头像的线描图片，根据人体结构的规 律进行推想，将线描轮廓内的部分补充为具有明暗色调和体积空间的头像素描。
示例3
根据一张青年男子四分之三侧面彩色(或黑白)照片，推想其正面形象的样貌，画出这位男子的正面素描。
示例4
根据一组彩色(或黑白)静物图片(透明玻璃高脚杯、 苹果、白瓷盘子、紫砂陶茶壶、不锈钢咖啡壶、 一串葡萄、 深色陶罐、海螺、香蕉),从中选择4种以上，添加衬布，组合成一幅素描静物画。
(二)色彩
示例1
根据一张黑白风景照片，将其改画为一幅色彩风景写生。
示例2
根据一组黑白静物图片(透明玻璃高脚杯、苹果、白瓷 盘子、紫砂陶茶壶、不锈钢咖啡壶、 一串葡萄、深色陶罐、 海螺、香蕉),从中选择4种以上，添加衬布，组合成一幅色彩静物画。
示例3
根据文字描述绘制一幅色彩风景画：
山亭夏日
唐 · 高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
(三)速写(综合能力)
示例1《野餐》
请参考剪纸作品《收工回家》的构图形式，用剪纸手法创作一幅郊游野餐的速写作品。要求人物不少于3人，场景符合野餐情景。
示例2《街景》
现代建筑中的"国际风格"着眼于解决社会公众在生理 上和物理上的生活要求，并得益于钢结构、钢筋混凝土等新 技术的支持，注重功能性和经济性，经常表现为标准化和模 式化的方盒子、平屋顶、白粉墙、玻璃幕墙等，较为忽略历 史传统和地方特点。而当代建筑师更加关注建筑与历史文化 传统和地方文脉之间的对话，营造与自然和传统更加和谐的人居环境。
请绘制一幅街景，画面中应同时出现现代主义建筑、中国传统建筑和当代建筑。
示例3《掷铁饼的运动员》
请参考古希腊雕塑家米隆作品《掷铁饼者》,完成一名 掷铁饼运动员的3个连续动作。要求人物着衣，造型风格写实，绘画手法不限。
示例4《工作的人》
请以法国现实主义画家库尔贝的《石工》为构图和人物 造型、道具细节的参考，置换人物身份、服装、道具及环境，画一张新版本的《工作的人》。
要求造型风格写实，绘画手法不限。
石工(油画，1849年)库尔贝(法国)
示例5《火车站候车图》
中国画对物象的观察往往采取“以神遇而不以目视”的方式，不局限于真实物理现象的描绘，被称为“走马观花”、 “景随心移”。人物画则经常为了突出主体人物而不画背景， 并机动地处置主次人物的比例。如《韩熙载夜宴图》就是其典型代表作。
请参考《韩熙载夜宴图》的构图法则和造型规律，画一 幅《火车站候车图》,人物不少于5人，以线描造型为主，可辅以明暗关系。
