追溯各大学在自主选拔录取过程中的政策演变，无论是学校间的角力、抱团，还是致力于选拔拔尖人才的种种尝试——自主招生走过的10年路，也是大学苦苦求索人才培养改革的10年探索。...

2013-09-27

谈及压缩笔试科目的原因，三大“联盟”都表示，主要是为了贯彻教育部关于让考生减负的文件要求，避免让自主招生考试成为“小高考”。

2013-09-27

我国的自主招生联考，不是社会化考试，也不是联考学校委托社会机构命题，据笔者所知，三大联考，都由国家教育考试中心命题，这就很难让联考竞争起来。

2013-09-27

传统高考制度，是按照学生的高考分数，从高到低依次进行录取，这种考试、录取方式，被认为通过考试分数，保障了考试公平。但其实，这只是十分脆弱的公平。

2013-09-27

高校自主选拔录取探索已经走过十个年头。从打破高考“一考定终身”的破冰之作，到“掐尖儿”、“小高考”的质疑，再到如今的定位清晰：选拔具有学科特长与创新潜质的人才

2013-09-26

高校自主招生已经走过了十年的探索路程。其意义在于打破了大学仅能凭高考成绩进行录取的“一元式”招录体系，给予了“多元化”人才选拔模式的发展空间

2013-09-26

自主招生，如何权衡“校荐”及“自荐”院校

2013-09-25

今后试点高校自主招生着力选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，笔试最多不超过2门，“学业突出但无特长”的考生，还是参加高考更适合。

2013-04-03